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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓文华
本文阐述了高职院校开展公共艺术教育的内涵和认识;介绍了高职院校开展公共艺术教育的现状,从重视程度、教学标准定位、教学手段和教学资源等方面分析了目前存在的矛盾和问题;探讨了如何从组织体系、教学体系、实践体系、保障体系等各层面,开展好高职院校的公共艺术教育活动。
关键词：
高等职业教育 公共艺术教育 育人实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
司春燕 孟剑飞
文章结合无锡职业技术学院实况,从公共艺术教育在高职教育中的必要性、主要实施途径方面进行了探讨和研究,在推进高职院校人才培养理念创新、艺术教育体系创建、管理机制构建以及艺术活动展演等方面起到了有力的促进作用。
关键词：
高职教育 公共艺术教育 实施途径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢永良 郑楼英
骨干高职院校建设计划是一个具有投入大、建设周期长、建设内容广、参与人多、时效性强、成果多等特征的大型综合建设项目。浙江经济职业技术学院在国家骨干高职院校建设中引入现代项目管理理论与方法,其实施教育项目管理主要取决于项目工作的准确定义和分解、矩阵式组织的高效运作及项目管理信息化平台支持。
关键词：
骨干高职院校 项目管理 信息系统
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢永良 陈丽能
公共平台建设是骨干校建设的主要内容之一,做好公共平台的建设有利于提升学校的整个办学水平。文章探析了浙江经济职业技术学院的公共平台建设,如组建符合国际惯例的董事会平台、校园文化建设平台、共享性基础设施ICT建设平台、校企全程参与系统化综合实践人才培养模式开发平台,对提高人才培养改革质量发挥了重要作用。
关键词：
高职院校 骨干校建设 公共平台建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
倪志明
近年来,我国高等教育大众化使得高职教育规模持续扩大,已占高等教育的半壁江山,但规模扩大的同时竞争也日趋激烈。高职院校如何在更加激烈的竞争中积聚实力,谋求更大的发展,关键在于管理跟进,更有效地发挥教职员工的工作潜能与创造性。基于此,许多高职院校引入了目标管理。文章介绍了浙江机电职业技术学院通过实施目标管理,创新思维,找准突破口,整合优势资源、互补资源、错位资源,形成一个整体的合力,产生"1+1>2"的整合效应,使学校的办学效益和整体水平得以全面提高。
关键词：
高职院校 目标管理 探索实践
[期刊] 物流技术
[作者]
余名宪
分析了实践教学对物流管理专业人才培养的重要性,总结了高职院校物流管理专业实践教学的主要问题,以浙江经济职业技术学院为例,从实践教学体系建设、师资队伍建设以及实践教学条件等方面,阐述了物流管理专业实践教学的改革措施及取得的成效。
关键词：
高职院校 物流管理 实践教学 改革 成效
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋立 梁师俊
实施现代学徒制人才培养是解决院校专业设置与产业发展脱节、课程教学内容与职业标准脱节、教学过程与生产过程脱节的有效途径,已在我国广泛试点。本文通过分析参与现代学徒制各主体利益诉求及存在困境,提出了破解的方法,并在深刻理解现代学徒制内涵和特征基础上,根据建设业转型升级和社会发展要求,探索实践了以学院办学主体、行业协会协调主导、企业基础支撑为基本特征的"1+1+X"现代学徒制人才培养共同体模式。
关键词：
现代学徒制 共同体 行业 企业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周利群 吕晓萌
文章以深圳职业技术学院建设＂设计之都创意·研发中心＂为例，重点探讨了如何建立并完善艺术设计教育协同创新模式及其运行机制，详细阐述了深职院艺术设计学院依托行业、紧联企业，校企合作整合资源，搭建平台整体联动，建立一个适应创意产业发展、多方沟通、交流合作的协同创新平台的运作要点，以期积极推进设计教育与创意产业的共同发展。
关键词：
高职教育 艺术设计 协同创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡建钧
公共选修课教学是当前高校实施学分制和推进人才培养模式改革的重要组成部分。本文以浙江商业职业技术学院为例,对当前高职院校公选课课程建设方面存在的问题进行了探讨,并提出了应采取的对策和措施。
关键词：
公共选修课 课程建设 教学质量
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王怀宇
高职院校一直以来以提升学生岗位技能、强化动手能力为主要目标，在学生综合素质培养方面有待加强。由于缺乏文化积淀、校企文化尚未真正融合，高职院校的文化育人功能未能真正实现。浙江建设职业技术学院以＂建筑业＂为主线，大力推动鲁班文化、绿色文化、艺术文化、创新文化的四结合，打造精品校园文化，形成鲜明行业特色，实现校企文化融合，有力推动了学生综合素质的提升。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王召鹏
利用网络通信、数据库和仿真模拟等技术,将实践教学基地中各类资源有效重组,可以实现基地资源信息化管理。浙江机电职业技术学院在实践教学基地信息化建设过程中,开发信息管理平台,应用虚拟仿真技术,建设数字化制造实训车间,为更好地培养学生技能、提高教学资源使用效益创造了条件。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周国耀
着眼于当前高职院校教学文化的建设中存在的问题,以海南经贸职业技术学院为例,分析了高职院校教学文化的基本内涵,探讨其有效的建设路径。
关键词：
高职院校 教学文化 建设实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋贻杰
高职院校文化品牌建设是提升高职院校文化内涵、回归职业教育本真、塑造自身软实力的重要途径。广西职业技术学院在实践中形成的以茶为核心的"境育—课育—师育—体育"四育共生的文化品牌建设成果,为当前高职院校文化品牌建设提供了一定的借鉴与参考。反思这一建设成果,高职院校文化品牌建设要突出价值性、延续性、整体性与创造性的统一。
关键词：
高职院校 文化品牌 文化育人 茶文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨军
高职院校校园文化是高职院校生存发展的基础,是其办学实力和竞争力的重要源泉,更是一项具有基础性、战略性和前瞻性的重要软实力。苏州经贸职业技术学院立足本校实际,建设物质文化,强化环境育人;建设精神文化,加强文化引领;建设制度文化,形成文化基础;建设行为文化,提升文化品位。校园文化建设取得显著成效。
关键词：
校园文化 建设 实践 高职院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
阙明坤
高职院校的专业结构调整和专业设置应以地方经济产业结构的变动趋势相适应。江苏信息职业技术学院根据无锡市产业发展趋势,适时调整与改造专业,紧贴市场整合专业,建立了电子信息技术、机电工程技术、计算机技术、工商业管理信息化、艺术设计数字化等五大专业群,建设品牌特色课程体系,大力推行校企合作和校区合作,力求专业建设与区域产业调整及经济发展需求相适应。
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