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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋兆峰
年度考核是高职院校日常管理的重要手段，直接影响着学校的发展和竞争力。现有的年度考核体系基本参考本科院校的考核模式，缺乏现代职业教育管理理念，信息化水平低。为了解决上述问题，利用信息化技术手段设计了年度考核系统，采用科学的考核流程和方法对领导干部和部门单位进行考核，提到了管理水平，效果显著。
关键词：
年度考核 信息化 高职院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
盖克荣 程聪
教育信息化使课程的信息化教学程度日益加深,教学环境的改变、教学结构的调整、教学过程的优化以及学习方式的变革都要求对课程考核方法进行改革。基于信息化教学的课程考核指标体系由思想政治素质、科学文化素质、专业基础素质、心理综合素质构成,每个一级指标下又分为若干二级指标。在液压传动与气动技术课程考核中使用这一指标体系,通过建立多元模糊评价模型,实现了对学生较科学的全方位评价。
关键词：
信息化教学 考核评价 模糊评价 课程
[期刊] 企业管理
[作者]
何建新 姜习佳 张宏良 付安兴 潘文祝 何洋
绩效考核作为一种有效的企业管理手段,在评价与激励员工,增强企业活力和竞争力,促进企业发展和提高企业市场地位等方面,发挥着至关重要的作用,是企业人力资源管理的核心。近年来,我公司加大了人才工作的管理力度,改进了人力资源管理模式和绩效考核方式。特别是2009年10月新一届领导班子组建以来,把人才工作作为公司发展的战略重点,以"三支人才队伍"建设和关键岗位培训为基础,以提升全员素质为目标,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李广坤
绩效考核是绩效管理过程的核心环节,绩效考核指标体系是绩效考核的基础,高等学校有着自身特有的组织目标和行为规范,高等职业院校的绩效考核指标更是一个具有时代意义的研究课题。本文构建了高职院校教师绩效考核指标体系,并用科学的方法进行验证分析,同时,对教师绩效考核的发展趋势进行了一系列前瞻性的论述。
关键词：
教师 绩效考核指标 高职院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡敏燕 邹寄燕
构建高职院校教学质量保障体系是确保人才培养质量的关键,而教学质量监控系统是教学质量保障体系的重要组成部分。借鉴ISO9000质量管理体系标准,高职院校构建教学质量监控信息化系统需坚持四项原则,即持续改进原则、要素的系统性与开放性原则、信息的即时性与动态性原则、信息的定量与定性结合原则,内容设计应包括办学基本信息、生源、培养过程质量、培养结果质量、社会服务等模块,组织机构应为多元主体,信息采集可分为直接采集、汇集统计、调查分析三类,信息的采集和反馈处理要及时、准确。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘琴 张梦庭
基于关键绩效指标法(KPI),设计适应于经济管理类的实验室绩效考核指标和权重。使用ASP.NET(C#)+SQL Server技术,开发完成了基于B/S模式的实验室绩效考核系统,实现了绩效考核指标及权重配置、绩效考核、数据统计分析等功能。通过该系统的实施,可有效提升工作效率,提高实验室信息化建设水平。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
翁吟
高等职业教育教师队伍的建设是高等职业教育发展的重要保障,对于高等职业教育教师的绩效进行考核,可以说是为高等职业教育师资队伍的建设买了保险。目前,各高职院校都有自己的教师队伍考核机制,然而执行起来都存在着或多或少的问题。本文从360度绩效考核法出发,对进一步构建高职院校专业教师的绩效考评体系进行了探讨。
关键词：
高职院校 专业教师 360度考核 体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
操惊雷 熊爱梅
当前,高职院校普遍认识到,信息化建设是提升学校内涵发展的重要手段,各高职院校都在大力进行信息化建设。信息化建设是一项长期性工作,在高职院校信息化建设中,如何把信息化规划和信息化实施连接起来,利用先进的顶层设计方法,设计合理的信息资源规划、信息技术规划和基础环境保障规划,是保证高职信息化建设良性发展的根本。本文在分析高职信息化建设问题的前提下,提出使用先进技术进行信息化建设顶层设计,旨在对高职院校信息化建设提供借鉴。
关键词：
高职院校 信息化建设 顶层设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李建国
信息化对高职院校诊改的支撑,并不是建设专门的诊改平台,而是应将全面质量管理的诊改理念及其自发性、过程性、循环性的特点融入高职院校信息化的顶层设计及具体的项目方案之中,总体思路为以顶层设计为引领、业务过程信息化为关键、数据中心建设为核心,持续推进数据集中共享与开放应用,借鉴经验、选择模式、设计路径、打造团队。
关键词：
高职院校 诊改 信息化 思路
[期刊] 职教论坛
[作者]
李红梅 龚捷
行政管理人员的绩效管理水平将直接影响高职院校整体管理水平。分析了目前高职院校行政管理人员绩效评估中存在的问题,提出了在当前情况下通过综合使用各种绩效评估方法改进行政管理人员绩效管理的办法。
关键词：
高职院校 行政管理人员 绩效考核
[期刊] 教育与职业
[作者]
李建兴
文章针对现阶段高等职业教育学生成绩评定中普遍存在的问题,结合近年来课程项目化教学改革实践,以项目课程考核方式为着眼点,对目前高职院校课程考试存在的弊端进行了深入分析,对高校课程考试改革提出了观点。
关键词：
高职院校 项目课程 工作过程 考核方式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田青
本文论述了在高职院校实施目标管理背景下教师绩效考核的指标体系及运行机制。将教师个人目标与学院目标相结合分层设计教师考核指标体系,遵循有效性、准确性、灵活性及经济性,设计可操作的考核运行机制。
关键词：
目标管理 高职院校 教师绩效考核
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙云志
构建相对完善的高职院校治理考核评价指标体系刻不容缓。文章通过论述构建高职院校治理考核评价指标体系的意义、标准的演变以及考核评价方式的基本视角，指出应立足于高职院校治理实际状况，以规范化、精细化、科学化为指向，以高职院校、政府、社会为根本内容，不断完善相关体系，逐步构建高效的高职院校治理考核评价指标体系。
关键词：
高职院校 治理 考核评价 指标体系
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