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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘绪军  桂德怀  
大众创业万众创新背景下,服务于大学生创新创业型高职院校众创空间建设与发展受到社会广泛关注。从国家战略、创新驱动、高职院校综合改革、优质创业就业四个维度阐述了建设高职院校众创空间的发展背景和战略意义。分析了当前高职院校众创空间"学校主体、企业运营,企业主体、企业运营,学校主体、学生运营,学校主体、学校运营"四种运营发展模式的优点与不足,从"准确定位、项目支撑、资源整合、体制创新、拓展国际资源"层面提出高职院校众创空间发展的推进策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵劲松  刘红新  
高职院校具有校企合作的办学模式、开放的教育资源、完善的资源平台等建设众创空间的优势。高职院校可以借助国家推行"大众创业、万家创新"的政策倾斜,营造"众创文化"、打造众创平台、完善众创空间运行机制、实践众创活动等举措开展众创空间建设,将其打造为技术积累示范区、创新人才培养区、创新项目试验区、创新资源集聚区,进而提高创新创业型人才培养质量,促进学生全面可持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张露颖  麻士琦  王莺  张明伟  
近年来,高职院校众创空间在落实国家"大众创业,万众创新"战略任务中发挥了积极的作用,但也暴露出很多亟待解决的突出问题。运用线性回归分析方法,选取创业企业数量、科技成果、促就业有效性三个因子,分别论证其与众创空间发展的相关影响,发现上述因子与高职院校众创空间发展呈正相关,故而提出通过培育小微企业和派生企业、提升科研水平和科研成果转化率、增设创业关联性活动项目等路径,以解决高职院校众创空间当前面临的问题,实现其助力人才培养、服务区域经济、保持自身持续稳定发展的目标。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李燕波  
创客空间是一个供人们分享创意、交流经验与合作创新的地方。图书馆构建创客空间有助于促进图书馆角色转型,提升图书馆竞争能力,满足教育的多元需求,提升学生的创新能力。图书馆创客空间的经营模式主要分为创业型、协作型和集中分布型3种。图书馆构建创客空间的发展策略主要包括:全面评估影响因素,精准定位发展模式;核算运营成本,评估未来价值收益;建立在线交流平台,开办互动培训课程。
[期刊] 生态经济  [作者] 谢更放  余侃华  
低碳、生态已成为21世纪发展高频词,低碳主义成为全球发展的主流趋势,城市作为人类生产活动的核心,低碳城市必将成为人类美好生活的重要空间载体。文章从低碳城市内涵、研究内容、研究方法、研究尺度四方面对国内低碳城市研究进展进行梳理,明确当前我国低碳城市发展存在的关键问题,在借鉴国外先进经验的基础上,从产业、空间、技术等构建我国低碳城市的发展模式,并提出相应的规划策略,推进我国低碳城市的快速发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄幼菲  
"工学结合"人才培养模式是我国新形势下高职教育改革与发展的重要切入点与发展方向,此特性决定了作为高职院校三大支柱之一的图书馆必须摒弃传统的办馆理念与发展策略,确立为"工学结合"人才培养模式服务的核心理念和发展策略。高职院校图书馆的各项工作尤其是馆藏建设、信息服务建设,必须注重"工学结合"的内涵,突出"工学结合"的特点,彰显高职院校图书馆有异于普通高校图书馆的独特定位和鲜明特色,主动担当、完成历史赋予高职院校图书馆的职责和义务。
[期刊] 农业经济  [作者] 杨莹   陈赟   何学松  
作为农业发展的高级智能模式,智慧农业是信息技术和农业高度融合的新业态,有助于实现农业精细化、高效化与绿色化发展,对提高农产品市场竞争力、提升农业生产效率以及促进农业可持续发展具有重要意义。但我国智慧农业发展面临农业基础设置落后,应用技术短板明显、数据管理体系不完善及人才支撑不足等诸多症结。因此,推动智慧农业发展要促进农业产业升级,完善基础设施,加强农业科技创新,补齐农业技术短板,培养现代化职业农民,完善数据管理体系。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 张瑜  史世军  李振  
随着国家推进数字化建设逐步向农村地区下沉渗透,我国数字乡村建设进入新的发展阶段,但多数地区仍处于“自我发展”的状态,缺少行之有效的发展规划,且在区域间发展水平不平衡,大部分省市处于发展成长期或起步期。针对数字乡村发展存在的问题,建议推广“分层培优”发展模式,扎实推进乡村数字人才培养,深化乡村信息惠农服务,加快制定数字乡村规划,实现我国数字乡村高质量发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾骊  
本文基于高职院校在办学定位、招生需求、人才培养、专业建设、师资配置、校园文化建设的分析,提出进行学校"错类"定位,特色发展;招生"错动"需求,借力发展;人才"错位"培养,终身发展;专业"错落"布局,协调发展;师资"错时"建设,多管发展;文化"错层"营造,内涵发展等策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹秋  
翻转课堂在创新创业教育中具有兼顾学生的个性化发展、学与教相互融合、学习深入浅出的应用优势,但目前也面临着应用偏形式化、学生的个性与学习反馈评价机制不完善、教学内容的实施缺乏系统性、教师教育教学观念和专业能力不一、网络学习体系不完善等现实问题。对此,文章提出了灵活设计翻转课堂教学模式、将创新创业融入其中,实现个性化指导、建立教学评价体系,探索多样化的翻转路径,多种课程融合学习、搭建课外拓展平台等改进策略。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 芦亚柯  
在供给侧改革背景下,众创空间是我国经济发展的重要引擎。本文分析了现阶段我国几类主流众创空间的运行模式,并指出了目前存在的共性问题。同时,文章从三方面深入分析了我国众创空间发展面临的制度环境,并提出了推动我国众创空间发展的制度创新策略。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 芦亚柯  
在供给侧改革背景下,众创空间是我国经济发展的重要引擎。本文分析了现阶段我国几类主流众创空间的运行模式,并指出了目前存在的共性问题。同时,文章从三方面深入分析了我国众创空间发展面临的制度环境,并提出了推动我国众创空间发展的制度创新策略。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 张建峰  杨木壮  
随着社会经济的发展,广州城市土地资源日益紧张,地上空间高度密集化,地价随之暴涨。要遏制这一趋势,达到控制城市增长,增加城市容量,缓解交通堵塞,增加人们的活动空间,实现不占或少占土地的目的,开发利用广州城市地下空间资源成为必然的选择。文章主要探讨了广州城市地下空间开发利用模式及其存在的一些问题,同时提出了关于广州城市地下空间开发利用的发展策略,希望能够对广州城市地下空间的开发利用和可持续发展提供一点有益的意见。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱厚望  龚添妙  
在高等教育"双一流"建设大潮的推动下,高等职业教育优质校建设和一流专业群建设也成为一种趋势。文章从我国高职院校专业群发展的政策推动轨迹入手,厘清专业群发展脉络,分析一流专业群的四大显性特征及一流性缺失的成因,并从一流专业群生成机制、建设机制、管理机制及评价机制等方面,探讨了高职院校一流专业群建设的推进策略。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 郭巍  侯晓蕾  
城市绿心的保护、规划和建设是进行城市资源整合的有效途径,也是城市环境可持续发展的重要手段。本文界定了城市绿心的概念,划分了空间结构模式类型,分析了不同类型城市绿心的相关规划和理论发展概况;在此基础上,结合国内外相关案例,分别针对单个城市和城市组团的绿心空间结构模式提出具体而切合实际的可持续发展策略:单个城市的城市绿心应侧重于保护绿色空间、增强绿色空间与城市的联系以及建立辐射该城市及区域的绿色生态网络。而城市组团绿心应保护与开发并进、丰富绿心边界、建立绿心大都市的绿色生态网络。城市绿心空间结构模式的正确建立将能够积极引导城市的健康发展。
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