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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王红梅
针对职业院校"双师型"教师队伍建设来源单一、专业化水平偏低等问题,通过对兼职教师队伍建设现状及江苏高职类产业教授聘用运行情况的分析,在总结产业教授政策特点、实施效果和对兼职教师队伍建设引领示范效用的基础上,指出了其在系统制度建设、产教融合促进、聘用规模层次、任职条件与教师资质等方面存在的不足,并依据制度供给理论,形成资源分配和动力激励机制的改进建议。
关键词：
产业教授 兼职教师 产教融合 制度供给
[期刊] 职教论坛
[作者]
钟名湖 严卫东
我国兼职教师队伍建设政策经历了从最初的“可以”“吸收”“支持”，到“加强”“鼓励”“大量”“必须”的渐进式变迁。在此过程中，高职院校兼职教师队伍建设亦面临政策刚性约束不强、院校认识管理水平不均衡和兼职教师身份认同感不高、职业成就感低、流动性大、主动性不足等问题，通过对江苏高职院校产业教授选聘制度演进及实践成效的介绍，为兼职教师和“双师型”教师队伍建设探索了一条省级层面出台政策系统推进、企业与产业教授积极参与、院校实施推广的有效途径。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
浦珏 石岿然 冉勇
为大力实施科教与人才强省战略、创新驱动战略,进一步推进产学研合作,2010年江苏省开展了首批产业教授选聘工作,经过三年实践已有百余位产业教授在高校任职。产业教授制是江苏科技人才工作的一项创新举措,是对产学研合作的有益探索,对于促进校企合作、整合创新资源、加快科研成果向现实生产力转化、推动产业结构优化升级方面具有重要意义,但目前还存在一些制约瓶颈。本文对江苏产业教授机制的实施情况进行调研,总结实践成果,挖掘制约产业教授工作推进的影响要素,并在最后提出了改进江苏产业教授机制的对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐健
本文介绍江苏省高职院校面向中等职业学校注册入学制度改革的基本概况,分析影响江苏省面向中等职业学校注册入学录取制度实施的原因,解析面向中等职业学校注册入学录取的要义,提出不断深化面向中等职业学校注册入学录取制度改革的建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王媛媛
近年来,江苏沿海地区经济在国家战略性政策的支持下得到了快速发展,为当地高职院校的校企合作带来了广阔的发展空间。要改变学校热、企业冷的现状,职业学校要综合审视自身所处的内外部环境,全面进行SWOT分析,并采取有效的措施,为建立长久的校企合作关系、实现多方共赢打下坚实的基础。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尤明珍 沈璐 李莹
"双高"时代,高职教育专业设置与产业结构相适应尤为关键。以江苏涉农高职院校为例,分析认为涉农专业设置满足产业发展基本需求,但传统涉农专业设置趋同;涉农专业设置不能满足新业态发展需求,新兴涉农专业设置欠缺;人才培养规格未能完全满足提升农业人力资本增量需求。立足"双高计划"需求,江苏需以协同共治为关键,立足产业为根本、联动机制为保障,优化涉农专业建设。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李隽 吴波
供给侧改革的深入推进对高职院校专业建设水平提出了更高的要求。通过调查发现,江苏沿海地区高职院校大多专业比较齐全且有一定的特色,专业设置与国家战略以及江苏沿海地区发展规划基本吻合,但专业特色不够鲜明、与区域产业集群契合度较低、专业群资源利用率较低、专业群管理机制落后。因此,建设高水平专业群应找准定位,打造特色优势专业群;科学规划,精准对接区域产业集群;多方共举,实现资源集成共享;以群建院,创新院校管理机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李隽 曹玉平
在国家供给侧改革背景下,面对江苏沿海地区产业结构升级,战略新兴产业的兴起和产业集群的发展,江苏高职沿海高职院校在发展和建设过错中迫切需要主动调整专业结构,优化专业设置。在广泛调研的基础上,分析了江苏沿海高职院校在建设过错中专业设置中存在的问题,提出了供给侧改革下江苏沿海地区高职院校专业结构优化的对策和建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑军
目前在高职院校已普遍建立学校层面教授委员会,少数学校开始试点建立二级院(系)教授委员会。对于现代高职学校制度建设刚刚起步的高职院校,在二级院(系)教授委员会制度的建设和运行中存在不少问题。本文拟分析产生问题的主要原因,并提出完善高职院校二级院(系)教授委员会制度的对策。
关键词：
高职院校 二级院(系) 教授委员会 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭峰 汪志兵
调查分析发现,高职学生心理韧性在性别、年级、生源地和是否独生子女等方面存在显著差异;同时,家庭教养方式对学生心理韧性具有显著影响。因此,为提升高职学生心理韧性,应从心理素质教育、家庭与社会支持三个方面加强对学生的干预与训练。
关键词：
心理韧性 高职学生 江苏
[期刊] 农村金融研究
[作者]
冯伟 郭晓燕
建立新型农村社会养老保险制度,是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的重要组成部分,对推动农村减贫和缩小城乡差距、维护农村社会稳定意义重大。然而在实践过程中,其也面临农民参保积极性不高、财政支持不够、与其他制度之间的衔接不够到位等问题,本文针对这些问题进行分析,并提出了改进和完善新农保制度的思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丛彬彬
区域经济与高职教育院校互动的指向性要求、区域高职教育发展的依靠性要求、现代企业发展的时代性要求决定了必须要加强区域性高职院校校企合作机制建设。要解决当前区域性校企合作理念缺失、联动薄弱及职能部门责任缺位等困境,就必须要建立区域性校企合作培育机制、校企利益分享机制、资源共享机制和文化互融机制。在江苏沿海开发中尤其要建立以融合为核心的互通机制、以完善校企合作机制为中心的配套措施和以人才培养质量为根本的培养模式。
关键词：
高职院校 校企合作 沿海开发
[期刊] 职业技术教育
[作者]
钱娴
以邮件发送问卷的方式对江苏省90所高职院校现代学徒制实施情况进行调研,通过问卷分析和对企业相关人员深度访谈发现,江苏省现代学徒制的开展逐步从形式化走向内涵式发展,但在实施中仍存在现代学徒制法律法规不完善、经费划拨机制不恰当、企业缺少参与学徒培养的内生动力、招生招工一体化实施困难、学徒培养标准不明、现代学徒制宣传力度不够等问题。解决策略是:构建利益均衡的合作机制;加大立法,细化操作;研究制订考核评价体系;搭建信息化公共服务平台。
关键词：
江苏省 高职院校 现代学徒制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹冬美 蒋兆军
高职院校因为其自身科研能力的限制，导致多年来其技术转移成功率不高。通过对江苏地区８所高职院校的考察调研，发现其技术转移活动存在校企双方利益诉求有冲突、中介机构权责不清、外部环境保障不健全、缺少连接企业与市场的专业平台、技术转移资金投入严重不足等瓶颈制约，需要尽快制定技术转移的专门法规，健全外部环境保障措施，搭建多层次的科技成果交流服务平台，规范中介机构市场建设等以突破发展障碍。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
沈健
江苏特聘教授计划是一项长期人才工程，重在质量，不强求数量。计划实施过程中政策不断调整和创新，以适应不断发展变化的教育内外部环境。建立科学完备的组织架构和管理制度，为计划高效运行提供有力保障。江苏历来高度重视人才工作，省委省政府近年来大力实施科教与人才强省战略，并把加强教师队伍建设尤其是培养高层次人才作为人才强省战略
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