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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周红利 吴升刚
遵循逻辑与历史相统一的原则,对高职院校产业学院若干重要的议题进行了系统梳理,即产业学院的产生、产业学院的内涵、产业学院的生发逻辑和产业学院的组织形式。通过对相关文献的系统查证,纠正了一些流行的误解,提出了"杭州起源说""企业大学说""产学研共享中心"等观点。产业学院的演化趋势是建立股份制实体,与母体的高职院校建立间接控制关系,即学校演变成从事股权投资和资产租赁业务的国有教育投资实体。
关键词：
产业学院 演化 文献综述
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
万辉君
当前对高职校园文化的研究多着眼于校园文化建设的途径,而对高职校园文化建设的内涵、特征、功能和原则探讨较少,偶尔散见于少数研究文献。本文将系统探讨高职校园文化建设的内涵、特征、功能和原则,以便为高职校园文化建设提供理论上的引导和支撑。
关键词：
校园文化建设 内涵 特征 功能 原则
[期刊] 职教论坛
[作者]
殷红 米靖 卢月萍
我国高职院校校企合作经过十年左右的发展,在取得令人瞩目的成就的同时也存在着许多问题。对近年来发表于中国期刊网上的有关高职院校校企合作现状、问题与对策的文献进行比较全面详细的分析,力图勾勒和描绘出我国高职院校校企合作的现状及研究的进展和脉络。
关键词：
高职院校 校企合作 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
马宝成 何万丽
办学定位是高职院校提高办学水平、强化质量发展、铸造品牌、办出特色的战略核心。科学合理且契合实际的办学定位,对促进高职院校的优质发展意义重大。文章对我国高职院校办学定位研究成果做了较为翔实的梳理与分析,主要涉及高职院校办学定位的内涵、内容、问题、原因及对策,高职院校办学定位确立的方法、途径、个案以及行业属性等研究,希冀深刻理解和把握我国高职院校办学定位研究状况与存在问题,力求为后续研究提供参考和借鉴。
关键词：
高职院校 办学定位 培养目标
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张爱芹
当前,国内外学者分别从内涵、现状、问题以及教师与课程的关系等方面对课程管理进行了探讨,但总体来看,相关研究主要集中在普通教育领域,对于高等职业教育课程管理的研究还较少。因此,借鉴普通教育课程管理的经验,从理论层面深入探究高职课程管理的内涵并构建高职课程管理实践框架,是未来高职课程研究的重要方向。
关键词：
高职院校 课程管理 研究文献
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
赵卓
技术创新是产业组织演化的根本性动力,需求异质和需求条件形成选择性拉动力,具有不同学习能力和技术水平的企业形成异质性推动力,企业与环境互动过程中的正负反馈效应产生适应性驱动力,产业组织演化是关于特定技术知识、市场需求、产业供给和制度环境的动态函数,是各种影响因素相互作用的非线性协同演化结果。
关键词：
产业组织 演化 动力源
[期刊] 职教论坛
[作者]
汤爱丽
从2009年11月开始,我国好些报刊和网站开展了关于"高职院校要不要搞科研"问题的讨论。参与者既有职教界人士,也有职教界以外的专家学者。这次讨论除了针对"高职院校要不要搞科研"的问题之外,还牵涉到怎样认识"科研",以及怎样认识"高职院校"的问题。正反双方,争论激烈。讨论是在我国职业教育发展的新形势下展开的,它拓宽了我们的思路,给了我们许多思考,这无疑对于我国职业教育新的发展具有重要的意义。
关键词：
高职院校 科研
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙峰
海外实习已经纳入各国教育国际化的视野。文章通过总结新加坡、德国、韩国等国家以及我国港台地区高等教育、职业教育海外实习的经验,提出要站在教育国际化高度,重视高职院校学生海外实习,通过政府计划实施,加强国际产学合作,建设一批海外实习基地,创新高职教育中外合作办学模式,把海外实习融于中外合作办学的过程之中。
关键词：
海外实习 高职教育 综述 教育国际化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张继延 蒋兆雷
国内学者对招生宣传的关注始于20世纪90年代初期,伴随高职院校生源危机的出现,对招生宣传的研究逐渐成为高等教育领域内的一个新热点。学者们就高职院校招生宣传的必要性、宣传内容、宣传途径和方法以及宣传效果等问题进行了初步的探讨,取得了不少研究成果。文章对既有的招生宣传研究成果稍作梳理和述评,并从重要性、系统性和科学性等三个维度对后续研究作抛砖引玉,以期更多的学者更加深入地关注这一课题,满足高职院校乃至高等职业教育发展的需要。
关键词：
高校 招生 宣传 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
许龙成
文章通过对近年来高职院校体育教师的评价制度、评价标准、评价方法以及评价指标体系等研究文献的客观分析,提出了我国高职院校体育教师评价体系研究存在的不足,并给予合理的建议,旨在为高职院校体育教师评价的理论研究和实践提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周哲民 万秋红 王晓阳
从企业技术积累和技术创新的关系、高职院校技术技能积累内涵与功能、技术技能积累体制机制和技术技能积累模式、平台与路径四个方面回顾并梳理了国内外高职院校技术技能积累研究脉络和方向。经梳理发现,由于高职教育与产业经济耦合度越来越高,高职院校技术技能积累研究日益得到学者关注和重视,但缺少对高职院校技术技能积累的自组织学习动力机制、高职院校技术技能积累与创新型技术技能人才培养关系和高职院校技术技能积累力的评价体系等研究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖凤翔 肖艳婷
治理是公共权威为实现公共利益而进行的管理活动和管理过程,作为构建现代职业教育治理体系的重要内容,高职院校治理是推进现代职业教育治理改革的关键部分。厘清我国高职院校治理之维:高职院校制度建设是其治理之本;高职院校治理结构改革是治理的核心内容;高职院校治理机制是治理的关键;实现高职院校治理体系和治理能力现代化是其治理实质;高职院校治理展望反映未来治理之向,对推进高职院校治理现代化进程具有重要意义。
关键词：
治理 高职院校治理 现代化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
虞晓东 李建伟
本文对近10年我国高职院校办学特色研究进行了回顾和梳理,并针对存在的主要问题进行探究和反思,提出创建办学特色的有效路径和对策,以期能对我国高职院校办学特色的深入研究和探索有所裨益。
关键词：
高职院校 办学特色 回顾 综述
[期刊] 职教论坛
[作者]
张海宁
当前,国际化已经成为高职院校发展的重要战略方向及发展趋势。通过分析近几年来期刊数据库收录的高职教育国际化相关文献,聚焦"实践层面"国际化,以"专业课程国际化"为核心方向梳理出相关研究,总结出纵向上研究深度不足、方向上目标不够清晰两大问题,提出未来需要进一步明确国际化人才的培养目标、深入了解国际化职业资格认证、细化高职院校国际化研究方法三大研究方向,为进一步深入研究高职院校的国际化提供可借鉴及参考的依据。
关键词：
高职院校 国际化 研究综述
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙晓玲
根据第三方教育数据咨询和评估机构的调查，毕业生职业韧性不足、职业忠诚度不高已成为高职教育人才培养面临的重要问题，其产生与高职职业伦理教育缺乏存在一定关联，加强职业伦理教育因此成为高职教育革新的一个重要方面。国内外高校院校职业伦理教育的发展历史、经验和教训表明：国外、港台高校已经建立起比较完善的职业伦理教育体系，大陆高职职业伦理教育尚处于摸索与论证阶段，要想能有效应对高职院校当前的现实焦虑，它必须在目标、方式、内容和高职特色上进行理性推敲。
关键词：
高职院校 职业伦理教育 研究 综述
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