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[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐雪平  
整体推进五育融合育人,实现德智体美劳全面发展的教育目标是新时代高职院校全面贯彻落实党的教育方针的必然要求,对于系统建构高职教育人才培养体系具有积极作用。但是,目前高职院校德智体美劳五育之间时常处于割裂、失衡、博弈的状态,推进五育融合育人存在诸多瓶颈难题。因此,迫切需要根据高职教育发展规律和高职院校特色,从更新教育理念、加强顶层设计、全面推进课程思政建设、建构科学的教育评价体系等方面入手探索破解策略,全面落实立德树人根本任务,从而促进学生的全面发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖利秋  
实训基地建设质量的高低日益成为影响高职教育人才培养质量好坏的关键性因素。文章分析了当前我国高职院校实训基地建设中普遍存在的认识理念、运行机制、有机载体、政策支持等制约其进一步发展的瓶颈问题,分别从转变观念、创新机制、提升核心竞争力、加强顶层设计等方面提出对策建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郑柏松  
教师下企业锻炼是当前高职院校加强“双师型”教师队伍建设,提升人力资源整体水平,保证人才培养质量的紧迫任务。分析了高职院校专业教师下企业锻炼遇到的困难和阻力,并提出“政府推动、学校带动、企业互动和教师主动”四方联动的措施予以破解。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郑柏松  
教师下企业锻炼是当前高职院校加强"双师型"教师队伍建设,提升人力资源整体水平,保证人才培养质量的紧迫任务。分析了高职院校专业教师下企业锻炼遇到的困难和阻力,并提出"政府推动、学校带动、企业互动和教师主动"四方联动的措施予以破解。
[期刊] 调研世界  [作者] 余芳东  
应用大数据是未来政府统计发展的必然趋势。本文系统梳理当前政府统计应用大数据的基本类型,研究探索大数据统计应用实践和基本方法思路,剖析大数据统计应用面临的困难和瓶颈,提出推进大数据与政府统计工作融合的路径。大数据的统计应用既有数据获取和质量上的困难,也有技术和方法上的瓶颈。研究认为,大数据与政府统计工作融合预期将经历三个渐进的变化阶段:从短期看,传统统计调查仍是政府统计数据的主要来源,而大数据逐渐成为政府统计的重要补充来源;从中期看,在政府统计信息系统中,大数据的影响逐渐上升,而传统调查的影响有所减弱;从长期看,大数据源将部分(而不是全部)替代传统调查数据,最终实现大数据和传统调查数据优势互补、相互融合的目标。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曾小平  
高职院校"产学研合作"的瓶颈主要集中于体制方面、信息不对称以及理论研究不够深入。为此,应构建良好的"产学研合作"运行机制,在资源配置上,要充分发挥市场资源配置作用,加速科学新成果的转化,要充分发挥政府的宏观调控职能,实现资源有效配置,协调三方利益关系,建立有效利益分配机制,同时,要建立引导、推动产学研合作开展的机制并实现管理创新。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾小平  
随我国高等教育的改革和发展,产学研合作已成为高等职业技术教育发展的瓶颈。本文在深入分析高职院校产学研合作的现状、问题、特点和瓶颈的基础上,从体制机制、理论研究和实践运行等方面对当前有效推进产学研合作进行了探讨和分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟飞燕  
课程思政协同育人是一项系统工程,运用系统思维助推高职院校课程思政建设,有助于提升高职院校立德树人成效,促进学科专业可持续发展和课程建设提质增效。然而,受育人主体协同不足、育人场域“重术轻道”、育人渠道衔接不畅、育人方式融合不深、育人路径实施不力的影响,目前高职院校课程思政协同育人效果并不尽如人意。为此,建议基于系统思维的整体性、层次性、协同性、开放性和创新性,通过师师互动、术道同行、德技并重、内化于心、外化于行等方式,构建强师育人、专业育人、课程育人、文化育人、实践育人“五育融合”的课程思政协同育人机制,打破课程思政协同育人的现实困境,促进各育人环节和育人要素有机协同,提升课程思政协同育人成效。
[期刊] 企业管理  [作者] 魏富选  
质量管理对于企业的重要意义已无需多加论述,但是,质量管理在企业的实际经营运作过程中往往还处于附属地位。首席质量官管理制度的有效落实,能够有效破解质量管理的瓶颈。质量是企业安身立命和发展壮大的必要条件。尤其是在当今工业化和信息化高度融合的今天,世界范围内的质量管理体系认证如火如荼地发展着,企业对于第三方的质量认证也越
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 肖姿懿  
在共建"一带一路"倡议下,中国与中亚五国金融合作成效显著,主要表现为金融合作领域不断拓宽、投资促进金融合作势头强劲、金融合作程度日益加深、直接汇率机制逐步完善。但同时,也面临着经济发展水平失衡、政局动荡不稳定、金融生态环境较差、金融监管体系不健全等诸多难题。为此,我国应从发掘各国经济潜力、改善区域政局环境、提升金融服务水平、完善金融监管机制等方面采取应对措施,破解中国与中亚五国的金融合作发展瓶颈,深化双边金融合作。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 李瑾  孙留萍  郭美荣  冯献  马晨  
"互联网+"农机有助于改变和创新农机行业的生产方式、发展模式、产业形态、组织方式和发展格局。基于"互联网+"与产业融合的基础理论,对"互联网+"农机的科学内涵进行了界定,分析了"互联网+"农机产业链的关键环节与主要内容,探讨"互联网+"农机的产业融合模式与制约瓶颈。结果表明,"互联网+"农机产业链包含了高端研发、产品中试和应用、市场推广与服务等三大环节,其融合方式与手段在于通过科技资源汇聚、销售渠道整合、农机服务模式以及管理模式创新等,形成现代农机领域的分布式网络协同研发、农机电子商务O2O推广、数据化在线化服务以及云端制生态管理等产业链新型模式和业态。在融合过程中,"互联网+"农机仍存在农机产业创新发展的核心技术及标准缺乏、农业经营主体能力不足、产业发展层次较低、农机农艺结合不紧密等主要问题。针对以上问题,从搭建公共研发平台、加强农民培训、统筹规划布局、农机农艺融合、农机购置补贴等方面提出了加快"互联网+"农机产业融合发展对策建议。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 李瑾  孙留萍  郭美荣  冯献  马晨  
互联网+农机有助于改变和创新农机行业的生产方式、发展模式、产业形态、组织方式和发展格局。基于"互联网+"与产业融合的基础理论,对"互联网+"农机的科学内涵进行了界定,分析了"互联网+"农机产业链的关键环节与主要内容,探讨"互联网+"农机的产业融合模式与制约瓶颈。结果表明,"互联网+"农机产业链包含了高端研发、产品中试和应用、市场推广与服务等三大环节,其融合方式与手段在于通过科技资源汇聚、销售渠道整合、农机服务模式以及管理模式创新等,形成现代农机领域的分布式网络协同研发、农机电子商务O2O推广、数据化在线化
[期刊] 林业经济  [作者] 米锋  
在推进国家生态文明建设、践行“两山”理论以及推进林业高质量发展的背景下,林业技术经济学发展迎来了新机遇,同时也迈入了发展变革的关键阶段。文章在梳理我国林业技术经济学发展历程与研究进展的基础上,运用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)的核心期刊、CSSCI期刊1980-2021年间的1101篇文献进行可视化分析,并针对该学科新发展理念、新发展方向的不断拓展以及该学科发展建设水平的不断提升提出了未来展望。研究发现:从学科发展历程来看,我国林业技术经济学研究主要经历了引进与模仿的酝酿阶段(20世纪50-60年代)、内化与吸收的创立兴起阶段(20世纪70-90年代)以及拓展与创新的蓬勃发展阶段(21世纪以来)。从研究成果来看,我国林业技术经济学研究经历了从直线式上升到螺旋式下降再到缓慢式增长的阶段,虽然现阶段研究成果日趋丰富,但仍存在高质量论文较少、高价值专利缺乏以及论文引用量不高等问题;从研究内容来看,我国林业技术经济学已呈现出多学科视角、多元化主题与多学科交叉趋势,但理论研究与实践应用还有待进一步深化。文章从拓宽学科发展路径、拓展学科发展领域与提高学科建设水平等方面,对我国林业技术经济学的未来发展进行探索与展望,以把握林业技术经济学发展机遇、直面林业技术经济学发展挑战、创新林业技术经济学发展变革,从而更好地服务于国家重要战略部署。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘永亮  张翔  郝平  
针对高职院校高技能、高素质"双高并重"人才培养目标与目前存在的文化育人理念不明确、特色不鲜明、体系不完善、机制不健全、评价无标准等问题的错位失衡,通过丰富校园文化建设内涵,构建文化育人实践运行体系,探索形成了高职院校"六融合五贯通"文化育人模式,初步解决了工科类高职院校文化育人"软、弱、虚、散"等问题。
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