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[期刊] 职教论坛  [作者] 颜坤  韩建静  
实施二级管理,对高职院校的可持续发展具有重要意义。文章基于科学发展观的基本理论内涵和要求,对高职院校二级管理的框架进行了研究和探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐丽  
深化教学管理体制改革,增强学校宏观教学管理能力,发挥二级学院教学管理主体作用,有效实施教学质量监控,是确保人才培养质量的关键。构建二级教学管理体制下高职教学质量监控体系,须明确学校和二级学院的教学监管权限,制订完善的教学管理制度,加强校院二级教学检查,开展校院二级教学督导,完善教学信息反馈制度,畅通信息反馈渠道,搭建教学管理信息化平台,建立教学工作考评与激励机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐承刚  
文章梳理了校本教学管理的特征,论述了构建高校二级教学单位校本教学管理体系的内容,包括教学决策与指挥系统、教师队伍管理系统、教学条件协调系统、教学检查与评价系统、信息采集与处理系统,并提出了构建高校二级教学单位校本教学管理体系的建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 毛成银  练飞  
内部审计作为高校内部管理的监督机制,在高校教育经济活动中具有不可替代的作用。本文针对高校原有内部审计体系存在不足,提出了在新形势条件下如何构建与高校二级管理体制相适应的内部审计体系的具体措施,这对于内部审计更好地服务高校二级管理体制下的教学、科研和管理等工作具有借鉴意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 苏志刚  
职业教育向类型教育转变过程中治理体系建设要实现"三大转变";现代治理体系建设需要重新界定政府、学校与社会(企业)等之间的新型权责利关系;"双高计划"促进高职院校现代治理架构的建立,实现高职教育高质量高水平发展。基于此,了解高职院校实施二级管理的现状和问题,转变校院角色,健全制度建设,明确校院双方各自的职能、责任、权力和利益,逐步建立二级学院(系部)自我发展、自我约束的管理机制。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 戴计强  罗茂斌  蔡筱梅  刘俊  李瑞娟  
仪器设备作为高校资产重要组成部分,目前管理绩效评价体系尚不完善,投入产出比例有待考证。该文按照科学合理、系统导向性原则,运用DEA技术对Y校31个二级学院的仪器设备的投入产出进行研究,分析评价Y校各学院仪器设备管理的相对效率,构建适合高校二级学院仪器设备考核的绩效评价体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张加亮  
高职院校二级管理绩效具有非确定性特征,建立综合评判的数学模型,有利于高职院校二级管理绩效评价的规范化和标准化。本文在构建高职院校二级管理绩效评价指标体系的基础上,以我校G学院2011考核为例,运用模糊数学方法对其二级管理的绩效进行评价。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴殿倬  
文章在分析建立二级分院教学质量保障体系必要性的基础上,剖析了目前地方高校二级分院教学质量保障体系存在的不足,并结合实际提出了二级分院教学质量保障体系的基本框架,目的在于提高地方高校教学质量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 侯建军  
优化系部教学管理是高职院校全面实施二级教学管理的重要环节,应主要从转变管理观念,明确院级管理职责和系级管理职责,健全教学管理制度,加强教学管理团队建设和专任教师团队建设等四方面来进行。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵凌  
二级管理是高职院校教学管理的一种新体制。与传统的学校层面的单级管理体制相比,其具有下移管理权限而使一线管理者的动能获得最大限度提升、畅通管理渠道而使一线教师能及时获得信息反馈、兼顾教学反思而使课堂教学改进即时化成为可能等独特价值;在内容上,主要包括以分级管理、过程管理、动态管理等为核心要素的目标架构和校系分明、以系为主的职责架构;在实施中,其功效的充分发挥依赖于"二本结合"、规范有序"、机构创新"以及动态激励等策略的切实推行。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 章喜明  胡景鑫  顾思阳  
本文就TQM理念下医学院校二级学院教学质量监控体系的优化研究作初步探讨。文章根据以学生为本和质量持续提高的理念,以岗位胜任力培养为导向,探讨改进二级学院教学质量监控体系的内容和模块,建立教学质量预警系统与机制,并通过尝试应用PDCA模式来改进实践教学过程调控,探索优化二级学院教学质量监控体系的长效机制以及提升教学质量的有效途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 冯雁  
二级学院的科研绩效是提升高职院校核心竞争力的重要指标,其中青年教师作为科研队伍的中坚力量和新鲜血液,其科研成长问题亟待解决。文章在进行充分调研的基础上,归纳出高职院校青年教师的科研现状及存在问题,并从二级管理的角度,提出了创新绩效体系、创新管理意识、建立教师发展机构、重视交流培训及加强团队合作五个方面的对策建议,以期更好地促进青年教师的科研成长。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘瑞霞  顾力平  
文章在剖析高职院校院、系二级教学质量评价体系的基础上,根据高职院校培养目标定位,提出了校内第三方评价的概念,将第三方评价的方法引入校内系(部)教学质量评价,并结合学校实践,阐述其实施步骤、效果考量和实施要点等问题。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 韩金灵  杨新玮  
从公立医院风险管理中的现金管理风险角度,介绍样本公立医院现金管理中的实践经验,主要包括通过二级库运作,创新零币兑换方式,设计引入自助零币兑换机,缓解现金管理的高风险与实际高需求之间的矛盾冲突。
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