- 年份
- 2024(7006)
- 2023(10219)
- 2022(8732)
- 2021(8079)
- 2020(6583)
- 2019(15106)
- 2018(14719)
- 2017(27443)
- 2016(15569)
- 2015(18009)
- 2014(18251)
- 2013(17847)
- 2012(16915)
- 2011(15377)
- 2010(16126)
- 2009(14642)
- 2008(14674)
- 2007(13773)
- 2006(12776)
- 2005(12089)
- 学科
- 济(61126)
- 经济(61069)
- 管理(51915)
- 业(47247)
- 企(39371)
- 企业(39371)
- 中国(22546)
- 地方(20364)
- 农(19711)
- 财(17865)
- 方法(16825)
- 业经(16476)
- 策(14874)
- 制(14573)
- 银(13796)
- 银行(13782)
- 行(13290)
- 农业(13231)
- 数学(12986)
- 数学方法(12767)
- 融(12227)
- 金融(12226)
- 理论(11900)
- 技术(11378)
- 贸(11377)
- 贸易(11363)
- 发(11252)
- 学(10971)
- 地方经济(10964)
- 易(10959)
- 机构
- 学院(220298)
- 大学(208323)
- 济(86801)
- 经济(84400)
- 管理(81527)
- 研究(79072)
- 理学(65476)
- 理学院(64651)
- 中国(63918)
- 管理学(63711)
- 管理学院(63224)
- 京(47367)
- 科学(45896)
- 财(44944)
- 所(41176)
- 江(39282)
- 中心(36500)
- 研究所(36407)
- 农(35343)
- 财经(32062)
- 州(31863)
- 北京(31076)
- 技术(30759)
- 范(30729)
- 师范(30458)
- 经(28767)
- 院(28501)
- 省(27975)
- 业大(27697)
- 职业(27523)
- 基金
- 项目(127500)
- 研究(101909)
- 科学(99392)
- 基金(85731)
- 家(73057)
- 国家(72259)
- 科学基金(61297)
- 社会(59878)
- 社会科(56566)
- 社会科学(56554)
- 省(53987)
- 教育(49163)
- 编号(45464)
- 划(44430)
- 基金项目(43736)
- 成果(38442)
- 自然(37274)
- 自然科(36356)
- 自然科学(36348)
- 资助(36169)
- 自然科学基金(35695)
- 课题(34552)
- 发(33378)
- 重点(29474)
- 年(28939)
- 部(27566)
- 发展(27289)
- 创(26833)
- 性(26831)
- 展(26791)
共检索到377197条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈国锋
高等职业院校内部管理体制的变革应当与学校发展规模、人才培养规格和质量要求相适应,进一步提高内部管理的效能和质量是高职院校持续发展的必然要求。本文在调查研究的基础上,分析了高职院校二级管理的实施现状,提出了深化高职院校二级管理的发展策略。
关键词：
二级管理模式 运行现状 发展策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
苏志刚
职业教育向类型教育转变过程中治理体系建设要实现"三大转变";现代治理体系建设需要重新界定政府、学校与社会(企业)等之间的新型权责利关系;"双高计划"促进高职院校现代治理架构的建立,实现高职教育高质量高水平发展。基于此,了解高职院校实施二级管理的现状和问题,转变校院角色,健全制度建设,明确校院双方各自的职能、责任、权力和利益,逐步建立二级学院(系部)自我发展、自我约束的管理机制。
关键词：
高职院校 二级管理 治理架构 高职改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
田晓艳
高职院校教师在目前的发展中表现出极大的滞后性,尤其是在教师的先进性方面有待提高,教师队伍整体缺乏专业化。目前我国的高职院校教师整体专业素质不高,同时在实际的教学能力上也有待提高。通过详细的分析探讨推进我国高职院校教师专业化与素质提升的发展途径,成为当下我们加强高职院校教师专业素养、提高高职院校教师素质的重要工作。
关键词：
高职院校 教师 发展策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
张勇忠
高职院校校企合作培养模式是提升职业教育质量和高职院校办学水平的重要途径。文章从我国当前高职校企合作的现状入手,分析了以往的成功经验,并探讨了当前工作中还存在的一些问题。这些问题是影响校企合作不断深化的关键,同时破解这些问题也是校企合作继续深化的机遇,为此文章提出了相关发展策略。
关键词：
高职 校企合作 问题 发展策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
颜炼钢
许多高职院校已开始实施学校、院系二级财务管理模式,该管理模式具有分权分工、责任中心细化、高效等特点,但现实中很多学校存在二级财务管理制度不健全,支出真实性差,财务预算编制和管理不够科学等问题。加强高职院校二级财务管理,要提高思想认识,逐步完善二级财务管理体制,科学制定二级院系经费划拨办法,建立和健全财务考核评价、监控制度和审计制度。
关键词：
高职院校 二级财务 管理模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐旦
技能型社会建设下高职院校教师教学发展定位包括满足人民对美好生活的向往、培养满足现代化经济体系建设需求的技术技能人才、创新技术推动产业转型升级。基于全国高职院校教师教学发展指数的数据挖掘，我国高职院校教师教学发展现状与技能型社会建设目标要求还存在一定程度的供需结构错位，需要采取有效策略推动高职院校教师教学发展以助推技能型社会建设，包括以服务国家重大发展战略为理念，增强教师教学发展内生动力；以立德树人为根本任务，促进教师教学效能持续改进；以融合发展为手段，赋能教师教学能力提升；以新时代技能文化研究为依托，夯实教师教学发展学理支撑。
关键词：
技能型社会 高职院校教师 教学发展
[期刊] 财经问题研究
[作者]
贾晓光
根据国民经济和社会发展十年规划及“八五”计划精神,国债工作将作为一项长期工作继续得到发展,国家通过信用筹集经济建设资金的规模也将进一步扩大.如何促进国债二级市场蓬勃发展,使之尽快适应国债一级市场改革发展的需要,并且更好地为其服务,是摆在我们面前亟待研究解决的新课题.下面就我国目前国债二级市场的现状进行简要分析,并对其今后如何加强管理谈几点意见,与同仁们共同磋商. 一、国债二级市场的基本现状
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄晓波
二级学院是新建地方本科院校三级管理体系的关键环节，然而，其管理模式却普遍存在内部管理混乱、责权不分、机构设置不科学和管理队伍素质不高等制约因素。在此现状分析的基础上，文章提出了科学决策、确立学术权力地位、优化管理流程、建立监督与反馈机制和突出＂以人为本＂的参与式管理等应对策略，为新建地方本科院校的良性发展提供了有益的理论探索和决策支持。
关键词：
新建本科院校 二级学院 管理模式 优化
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯雁
二级学院的科研绩效是提升高职院校核心竞争力的重要指标,其中青年教师作为科研队伍的中坚力量和新鲜血液,其科研成长问题亟待解决。文章在进行充分调研的基础上,归纳出高职院校青年教师的科研现状及存在问题,并从二级管理的角度,提出了创新绩效体系、创新管理意识、建立教师发展机构、重视交流培训及加强团队合作五个方面的对策建议,以期更好地促进青年教师的科研成长。
关键词：
二级管理 高职院校 青年教师 科研 提升
[期刊] 教育与职业
[作者]
花树洋 程继明
在大数据时代无可比拟的技术风暴之下,目前的高职院校学生管理工作面临着前所未有的压力。针对教育理念拘于传统、数据资源缺乏统筹规划、专业技术薄弱等问题,高职院校应充分利用大数据理念和技术来更好地开展学生管理工作,具体对策包括教育理念上战略规划、科学思维,管理体制上完善平台建设、保障管理机制,后台支持上打造大数据技术应用专职团队,覆盖范围上推进大数据技术在教育管理各环节的应用,整合协同上拓展数据库资源、匹配高职教育。
关键词：
大数据 高职院校 学生教育管理 管理效能
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵凌
二级管理是高职院校教学管理的一种新体制。与传统的学校层面的单级管理体制相比,其具有下移管理权限而使一线管理者的动能获得最大限度提升、畅通管理渠道而使一线教师能及时获得信息反馈、兼顾教学反思而使课堂教学改进即时化成为可能等独特价值;在内容上,主要包括以分级管理、过程管理、动态管理等为核心要素的目标架构和校系分明、以系为主的职责架构;在实施中,其功效的充分发挥依赖于"二本结合"、规范有序"、机构创新"以及动态激励等策略的切实推行。
关键词：
高职院校 二级管理 运行策略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾骊
本文基于高职院校在办学定位、招生需求、人才培养、专业建设、师资配置、校园文化建设的分析,提出进行学校"错类"定位,特色发展;招生"错动"需求,借力发展;人才"错位"培养,终身发展;专业"错落"布局,协调发展;师资"错时"建设,多管发展;文化"错层"营造,内涵发展等策略。
关键词：
高职院校 有效发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑军
目前在高职院校已普遍建立学校层面教授委员会,少数学校开始试点建立二级院(系)教授委员会。对于现代高职学校制度建设刚刚起步的高职院校,在二级院(系)教授委员会制度的建设和运行中存在不少问题。本文拟分析产生问题的主要原因,并提出完善高职院校二级院(系)教授委员会制度的对策。
关键词：
高职院校 二级院(系) 教授委员会 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王岚 张旭翔 卢勇
推行高职院校二级管理应抓主要环节。其关键环节在于:与二级管理相对应的高职文化、称职的管理团队、重视发挥学术权力的影响和作用等。在这些关键环节上取得突破的路径在于:有效的权力让渡,重点在于高中层管理者的权限划分和民主管理氛围的营造;高职文化建设,重点在于强调文化传承与积淀、文化建设的主动性和适应性,以及其对二级管理改革的适应性;管理团队建设,重点在于岗位分析、学习型管理团队建设、正确对待管理冲突、加强二级管理绩效考核等;发挥学术权力的影响和作用,重点是回归高职院校的学术权力本源,重视专家型领袖的意见和作用,改革学术团体的组织标准,严禁行政管理人员充斥各学术团体的现象等。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张加亮
高职院校二级管理绩效具有非确定性特征,建立综合评判的数学模型,有利于高职院校二级管理绩效评价的规范化和标准化。本文在构建高职院校二级管理绩效评价指标体系的基础上,以我校G学院2011考核为例,运用模糊数学方法对其二级管理的绩效进行评价。
关键词：
高职院校 二级管理 绩效研究 模糊数学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
