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[期刊] 高等农业教育
[作者]
王维华
高等职业教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作中,担负着为区域经济社会发展提供保障的重要使命。通过对湖北省高职院校专业设置的分析与专业结构与区域产业匹配度分析,提出了构建湖北省高职院校专业预警机制,实现高职教育与区域经济社会协调发展。
关键词：
高职院校 专业设置 预警机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨乐克 沈陆娟
新职业岗位的不断涌现迫切需要技术技能型人才的输出,专业设置预警调控机制成为高职院校革新人才培养工作、提升教学质量的必要手段。基于对高职专业设置的影响因素分析和实证显著性分析,建立基于五维结构模型的预警指标体系,并构建预测预警模型。高职院校应完善人才供需预测和信息共享机制,加强专业设置预警决策机制,建立新专业设置风险防控机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘炳良 肖前军
针对目前高职院校专业设置与地方经济社会发展严重脱节,以及对专业的定位不明确,导致专业设置后教学培养难以推进等问题,高职院校应尽快建立科学的专业设置预警机制。文章分析了高职院校专业预警机制建立的必要性,以及建立预警机制的理论依据,并论述了专业预警机制建立的方法,以期为高职院校进行合理的专业设置及专业建设提供参考依据。
关键词：
专业设置 预警机制 就业 高职院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
周红莉
专业设置预警机制是高职院校培养高素质技术技能型人才以及可持续发展的重要保障,有利于促进区域高职教育专业布局结构的调整优化,完善现代职业教育体系,提高人才培养质量。针对专业设置预警机制当前存在的研究匮乏、主体缺位、指标相对传统单一和实施程序失范等问题,高职院校应遵循五个基本原则,高度重视和把握劳动力市场信号,从横向和纵向上打造协同发展的联动预警主体和体系,研究和确定规范化的实施程序,进一步健全专业设置预警指标体系。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李海宗 杨燕
近年来高等职业教育得到迅速发展,然而在发展的同时也存在专业设置不合理等一系列现实问题。构建高职院校专业设置预警机制有助于学校动态地调整专业,优化专业结构,提升办学质量与效益,其中指标体系的构建是重要基础。从高职院校专业设置预警机制指标体系的构建原则出发,初步构建了一套高职院校专业设置预警机制指标体系,提出合理预警机制指标体系的策略,即集合多方力量共同探讨,保证指标体系的科学全面;全面考察数据获取途径,保证指标体系的有效可行;动态跟踪监测及时调整,保证指标体系的灵活合理。
关键词：
高职院校 专业设置 预警机制 指标体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
李海宗、杨燕在《中国高教研究》2014年第5期中撰文,从高职院校专业设置预警机制指标体系的构建原则出发,初步构建了一套高职院校专业设置预警机制指标体系,并提出了合理预警机制指标体系的相应策略。高职院校专业设置预警机制指政府或院校针
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王耀华 曹晔
对湖北省44所高职院校专业设置及招生情况进行的调查显示,部分院校专业设置和招生数量规模较大,已基本形成以制造、电子信息、财经三大类专业为主体的专业群,但其专业结构仍存在不能适应产业结构调整、专业集中度低等一些问题。为此,调整专业结构应成为湖北省高职教育未来改革和发展的重要内容。建议加大第一产业的专业比重,继续合理发展与第三产业相关的专业,各职业院校要加强特色专业建设,避免与本科院校的专业产生冲突。
关键词：
湖北 高职教育 专业设置 招生 产业结构
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨燕 李海宗
高等职业教育专业设置的合理与否关系到高职院校的办学水平与人才培养能否满足社会发展需要,高等职业教育专业设置预警机制能有效防范、化解可能出现的专业危机,保证高等职业教育的可持续发展。高等职业教育专业设置预警机制包括专业设置信息共享机制、监测与评估机制、报警机制和决策机制。
关键词：
高等职业教育 专业设置 预警机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵辉
以就业为导向的高职教育专业预警机制包括专业设置监测预警指标体系、预警监测模型、实施流程和组织保障系统。专业设置监测预警指标体系分为就业质量、社会需求状况和生源状况3个一级指标体系和16个二级指标体系;预警监测模型表达方式为W=∑mn=1Yn×m-1,预警警报级别分为"绿色、蓝色、黄色、橙色、红色"五个级别;专业设置预警机制实施流程首先为获取毕业生就业质量信息,其次对毕业生需求进行预测,然后进行预警监测模型计算呈现相应的专业预警警报级别,最后以此做出相应的教育管理调整措施等内容;构建便捷详实的就业调查信息网络、建立科学有效的专业预警组织机构、制定规范完善的专业预警管理制度是专业设置预警机制成功实...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周维莉 王志强
专业设置是高职院校技术技能人才培养的着力点。加强专业建设是提升高职院校适应产业发展的客观要求。以湖北省为例,研究发现高职院校专业设置集中度不高、特色不明显,并且专业结构与产业需求存在不同程度的不匹配等问题。为此,需要构建彰显产教融合特色的专业群,提升专业的竞争力;建立专业动态调整机制,形成与产业发展有效匹配的专业格局;拓展新兴专业,匹配新兴产业等措施,提高专业建设对产业发展的适应性。
关键词：
高职院校 专业结构 产业需求 对接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
聂永成
政府、市场和高职院校在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势,因此,急需构建三方共同参与并能扬长避短的专业设置预警机制。构建专业设置预警机制必须坚持尊重规律与促进发展相结合、统筹优化与协调合作相结合、信息先行和适度超前相结合、适需对路和注重效益相结合等原则,建立各方通力协作的专业设置预警指标体系、监测与评估体系、决策与处理体系和专门的组织管理机构。
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊健民 张清 邹军华
运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。
关键词：
城镇化建设 高职教育 湖北省
[期刊] 教育与职业
[作者]
王延召
我国高等职业教育发展进入关键期,专业规模不断扩大,在校生人数不断增长,与此同时,高等职业院校教育专业设置亟须优化。文章重点分析了我国高等职业教育专业设置存在的问题和专业预警的必要性、高等职业教育专业设置存在问题的根源以及高等职业教育专业设置和专业预警的路径选择,旨在促进高等职业教育人才培养质量的提升。
关键词：
专业设置 规模 优化 预警
[期刊] 职教论坛
[作者]
欧舟
随着社会的发展进步,高等职业院校的功能也发生变化,高等职业院校从相对封闭的小环境逐步演变成与社会联系紧密且全开放的大环境。加之各项改革措施的相继实施,各种错中复杂矛盾交织在一起,在高等职业院校中发生的突发事件日益增多,严重影响学校正常教育教学秩序和稳定发展。探讨建立以预防为主的预警机制,在分析高等职业院校常见的突发事件的类型特点的基础上如何从组织机构构建、信息平台建设和具体执行等方面来构筑预警机制,以期提高解决问题的成效。
关键词：
预警机制 管理机构 信息系统 控制系统
[期刊] 职业技术教育
[作者]
项建斌
浙江省高职院校缺乏对人才需求状况变化的敏锐性,在专业建设上与区域经济、企业需求联系不够紧密,影响高职教育健康、持续发展。要使高职院校根据社会对人才的需求情况设置专业,必须构建专业设置预警系统。结合专业生存与可持续发展的条件,浙江高职院校专业设置预警系统构建主要内容为:生源状况、人才需求状况、专业教学状况、毕业生就业质量等。
关键词：
浙江省 高职院校 专业设置 预警系统
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