标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6568)
2023(9792)
2022(8892)
2021(8606)
2020(7205)
2019(16754)
2018(16599)
2017(31730)
2016(17945)
2015(20555)
2014(20852)
2013(20194)
2012(18564)
2011(16620)
2010(16506)
2009(14359)
2008(13681)
2007(11771)
2006(10051)
2005(8805)
作者
(50298)
(41287)
(41185)
(39307)
(26476)
(19991)
(18840)
(16509)
(15918)
(14958)
(14371)
(13724)
(13126)
(13004)
(12878)
(12816)
(12721)
(12331)
(11778)
(11758)
(10415)
(10295)
(9940)
(9503)
(9458)
(9334)
(9298)
(9080)
(8454)
(8407)
学科
(63970)
经济(63901)
管理(47719)
(44279)
(37193)
企业(37193)
方法(30731)
数学(26353)
数学方法(26026)
中国(17362)
(16637)
(15416)
(15096)
理论(14535)
业经(14119)
地方(13757)
技术(11801)
教育(11554)
(11279)
贸易(11275)
农业(11194)
(11139)
(10905)
(10323)
环境(10153)
(9983)
教学(9934)
财务(9923)
财务管理(9909)
企业财务(9404)
机构
学院(246624)
大学(240612)
管理(96990)
(88133)
经济(85912)
理学(84535)
理学院(83587)
管理学(82083)
管理学院(81663)
研究(78990)
中国(55546)
(51926)
科学(51271)
(40048)
(38709)
(38440)
业大(37301)
研究所(36811)
中心(35250)
(35184)
(34252)
师范(33941)
技术(33257)
北京(32918)
财经(31746)
农业(30143)
(29453)
(28873)
(28696)
师范大学(27246)
基金
项目(170904)
科学(132839)
研究(128965)
基金(119368)
(103353)
国家(102414)
科学基金(87681)
社会(75538)
社会科(71280)
社会科学(71261)
(69822)
基金项目(64583)
教育(62284)
(58345)
自然(58146)
自然科(56775)
自然科学(56763)
编号(56175)
自然科学基金(55722)
资助(49494)
成果(45097)
课题(39511)
重点(38403)
(37143)
(36332)
(35887)
项目编号(33958)
创新(33184)
科研(32600)
(32454)
期刊
(94211)
经济(94211)
研究(70367)
中国(45947)
教育(40560)
学报(38697)
科学(34705)
管理(34384)
(34352)
大学(28724)
(27368)
学学(26531)
技术(25564)
农业(24642)
(16726)
金融(16726)
图书(15990)
业经(15722)
职业(14571)
财经(14343)
经济研究(14201)
理论(12527)
科技(12494)
(12408)
(12070)
问题(11962)
实践(11636)
(11636)
(11622)
论坛(11622)
共检索到346287条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗勇武  刘毓  肖冰  易峥英  何芸  
专业群建设思想20世纪90年代中期就已出现,并为一些职业院校自发地研究与实践。2006年,国家示范性高职院校建设明确提出了专业群的建设要求,专业群因此受到高职院校的广泛关注。本文对近十几年来有关专业群的研究现状进行了梳理分析,并进一步指出了存在的问题,以期为专业群研究的进一步深化提供借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 江南春  
"校本课程"是高职课程体系中的一个重要组成部分,对于校本课程定义与开发内涵,不同观察视角的学者对此理解存在很大差异;对于高职校本课程的具体实践构建模式,具有不同课程开发传统和教育体制的国家有不一样的框架和结构,展望了高职校本课程开发未来的研究趋势。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张亚军  徐亚娜  楚金华  
以高职校企合作领域现有研究文献为基础,通过梳理,将现有文献从五个方面进行了归类,并且列举了每个类别的典型观点及代表作品,然后对这些文献及观点进行了述评,指出了现有研究成果的不足、该研究领域面临的挑战及今后的发展趋势。并且在结论中提出了认识高职院校校企合作的新视角,这对该领域的研究者有较大的启发和借鉴作用。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 于富生  李锋  张敏  
事项会计理论首先由美国学者Sorter于上个世纪六十年代末年提出的,其目的是对传统会计进行彻底的改造。本文首先回顾了国内对这一领域的研究成果,然后做简要评价与展望,以期引起我国会计理论界对这一新领域的更多关注。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵定勇  胡秀强  廖若飞  
从实证的角度分析100所国家骨干高职院校专业设置的特点和存在的突出问题,发现骨干院校专业设置覆盖面广、专业设置数量较多,已形成以电子信息为首的五大类主体专业结构,但专业设置重复率高、缺少区域性差异,专业设置门类多,呈现"综合性"办学趋势,一些高职专业结构与区域产业结构存在不匹配的问题。为此,要采取加强专业设置规模调控、建立专业教学标准、完善管理机制等策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨洁  
近年来,专业群建设逐渐成为我国高职院校的热点研究领域。通过检索中国知网中国期刊全文数据库论文并从论文总量和年度分布、论文重要产出期刊源、该领域的研究力量、论文主题等方面进行文献计量分析发现:我国高职院校专业群建设研究大致可分为起步阶段(2001-2006)和成长阶段(2007-2014),主要学术期刊、学者队伍及主要研究机构为基点的学术圈已基本形成,研究主题已呈现多元化。但是,我国高职院校专业群建设研究存在核心作者群缺乏、不同主题研究力度差异大等问题,学界须做出更大努力以推进我国高职院校专业群建设研究走向成熟。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马君  李飞  
目前许多学者将高职特色创建的焦点集中在硬件建设上,忽视了诸如高职定位、人才培养、校园文化等软件建设方面的问题,走入了"就特色论特色"的误区。差异化发展是高职特色创建的理论基础和实践方向,关键在于寻求"异质"。差异化发展思想的内涵包括:环境适应性思想、竞争优势与定位思想、难以模仿思想和动态能力思想等四个方面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 葛炳伟  
教师专业化已成为当今教育发展与改革的趋势,但在高职领域,教师专业化还未全面展开。通过对高职教师专业化研究进行文献分析,可以全面回顾与总结我国高职教师专业化研究的历程与全貌,掌握已有研究成果,发现其中不足,为今后高职教师专业化的研究提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李波  
高职院校专业建设要以学生就业能力培养为导向,坚持适应性、科学性、开放性和协调性原则,以服务为宗旨,明确办学特色和建设方向,拓宽人才培养途径,更好地满足社会与经济发展的迫切要求,提升高技能人才培养质量和高职院校办学水平。
[期刊] 经济问题  [作者] 姚正海  
如何采用适当的方法对企业财务失败进行科学的预测,一直是理论界关注的热点问题之一。在对国内外财务失败研究现状进行对比分析的基础上,对如何完善企业财务失败预测模型提出了应注意的问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵小段  刘楚佳  
文章梳理了20世纪80年代中期以来我国社区教育发展历程、社区教育主题研究的内容、国外社区教育对我国发展社区教育的启示,在此基础上,论述了当前我国社区教育研究与发展取得的成绩以及存在的不足。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 高淑琴  
本文在分析国内外Web文本分类方法研究现状的基础上,对新近出现的基于群的分类方法、基于模糊—粗糙集的文本分类模型、多分类器融合的方法、基于RBF网络的文本分类模型、潜在语义分类模型等新方法,以及K—近邻算法和支持向量机的新发展等进行了深入探讨;并对Web文本分类过程的几个关键技术:文本预处理、文本表示、特征降维、训练方法和分类算法进行了分析;最后总结了Web文本分类技术存在着新分类方法不断涌现、传统分类方法的进一步发展、文本、语音和图像分类技术的融合等几种发展趋势,以及存在着分词问题、目前还没有发现"最佳"的特征选择等研究的不足之处。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 张红  葛宝山  
本文首先在文献分析的基础上对创业机会的概念进行了比较和界定,对创业机会识别的相关概念进行了辨析,然后在回顾创业机会识别研究主要议题的基础上构建了一个"机会识别的影响因素—机会识别过程—机会识别结果—企业绩效"的整合模型,最后总结分析了现有研究存在的不足,并且对未来相关研究的内容和研究方法进行了展望。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张斌  魏扣  郝琦  
知识库是存储、组织和处理知识以及提供知识服务的重要知识集合,知识库的构建正在成为各行各业开展知识管理和知识服务的基础。本文分别对国内外有关知识库方面的研究现状进行了梳理和总结,认为国内的研究成果主要集中在知识库构建的理论与实践以及不同类型知识库研究三个方面,国外则对知识库的概念认识、框架和结构、知识库中运用的技术和方法以及知识库在不同领域的应用均有较为深入的研究。通过对国内外研究成果的比较分析得出国内外知识库研究的共同点在于研究关注点、研究方法以及均缺少档案知识库的研究,区别在于研究主体、研究视角和研究深度的不同,最后提出了目前知识库研究成果对档案知识库构建的三点启示。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 邹勇  
服务补救直接关系到服务采纳者的心理状态及后续行为,对服务型企业能否实现可持续发展具有举足轻重的意义。文章基于国内外关于服务补救的研究文献,从服务补救的定义、测量维度、运作策略、效果四个方面,对服务补救的现有研究进行了系统的梳理与评析,全面地阐明了服务补救的研究现状,并从服务补救基础理论研究、运作策略研究、补救效果研究以及电子服务背景下的服务补救研究等方面,对服务补救领域潜藏的研究机会进行了挖掘与展望。在理论层面,文章所得结论可以为国内学术界全面了解服务补救的研究现状和发展趋势提供理论参考;在实践层面,可以
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除