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年份: 2024(11599); 2023(16750); 2022(14170); 2021(13508); 2020(11131); 2019(25522); 2018(25518); 2017(47672); 2016(26820); 2015(30547); 2014(31000); 2013(29933); 2012(27669); 2011(24730); 2010(24738); 2009(21844); 2008(21158); 2007(18900); 2006(16335); 2005(13951)

作者: 王(76336); 张(63274); 李(62745); 刘(59943); 陈(40304); 杨(30455); 晓(28707); 赵(24710); 周(24209); 华(22980); 吴(21684); 文(21399); 林(20351); 明(20057); 志(19723); 伟(19566); 丽(19000); 孙(18760); 徐(18308); 黄(18076); 平(15893); 玉(15853); 军(15435); 朱(14550); 红(14284); 建(14271); 郭(14117); 胡(13942); 春(12905); 云(12830)

学科: 济(99586); 经济(99473); 管理(73487); 业(67874); 企(55638); 企业(55638); 方法(42273); 数学(35722); 数学方法(35292); 中国(30489); 农(29234); 地方(24882); 财(24329); 业经(23840); 学(23618); 技术(21574); 理论(20671); 农业(19551); 制(19430); 教育(16789); 和(16323); 贸(15691); 贸易(15683); 环境(15301); 体(15113); 易(15094); 银(14692); 银行(14639); 务(14416); 融(14356)

机构: 学院(367798); 大学(361834); 管理(138381); 济(134888); 经济(131551); 研究(124613); 理学(118996); 理学院(117530); 管理学(115329); 管理学院(114637); 中国(88670); 科学(79928); 京(78598); 所(63342); 农(62804); 财(62283); 研究所(57875); 业大(56981); 江(56582); 中心(56191); 范(52842); 师范(52301); 北京(49535); 农业(49245); 财经(49178); 技术(48818); 院(46054); 州(45961); 经(44652); 师范大学(41647)

基金: 项目(252458); 科学(197246); 研究(189093); 基金(177011); 家(154590); 国家(153210); 科学基金(130334); 社会(113964); 社会科(107641); 社会科学(107612); 省(103028); 基金项目(94518); 教育(90739); 划(86501); 自然(84509); 自然科(82499); 自然科学(82477); 自然科学基金(80975); 编号(80169); 资助(72026); 成果(65366); 课题(57839); 重点(57445); 发(55227); 部(55019); 创(53063); 创新(49324); 项目编号(48305); 科研(47609); 年(47205)

期刊: 济(151042); 经济(151042); 研究(106624); 中国(80585); 教育(61231); 学报(61005); 农(57346); 科学(54407); 管理(50625); 财(47568); 大学(45484); 学学(42123); 技术(40498); 农业(39973); 融(27783); 金融(27783); 业经(25904); 财经(23379); 经济研究(23199); 职业(22635); 图书(22634); 业(20917); 经(20101); 问题(19870); 科技(19509); 坛(18731); 论坛(18731); 版(17609); 技术经济(17534); 理论(16136)

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高职院校专业建设与地方现代产业体系建设适应性研究——以连云港职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 曹玉平

根据连云港产业结构的特点,结合地方现代产业体系建设对高职院校专业建设的要求,分析了连云港职业技术学院专业建设如何适应地方现代产业体系建设,提出了专业建设适应地方现代产业体系建设的策略:合理设置专业,提高专业的适应性;及时开发专业,提高专业的针对性;发挥自身优势,加快建设特色专业;立足地方经济,构建校企合作机制;建设师资队伍,促进专业质量提高。

关键词：高职院校专业建设现代产业体系适应性

连云港高职院校专业建设与地方现代产业体系建设的适应性研究

[期刊] 教育与职业 [作者] 曹玉平夏绍云

文章根据连云港产业结构的特点,结合地方现代产业体系建设对高职院校专业建设的要求,分析了连云港高职院校专业建设的现状及存在的问题,提出了专业建设适应地方现代产业体系建设的原则即保持教育本质、遵循教育规律、坚持科学方法、前瞻发展愿景,进而提出了专业建设适应地方现代产业体系建设的策略即明确发展定位、发展专业集群、突出专业特色、重视内涵建设。

关键词：高职院校专业建设现代产业体系适应性

基于职业导向的高职院校体育课程改革探析——以连云港职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 张兴生

我国高等职业教育培养目标的主要特点是具有鲜明的就业导向性。高职院校的体育课程教学改革要考虑结合人才培养特点,紧紧围绕职业特色开发体育课程体系,积极为学生的职业生涯服务。根据学生就业岗位特点,可将学生职业体能分为流动对外交往、静态站姿、静态坐姿、工场操作四种类型。根据高职学制和教学安排特点可采用渗入式"、基础+选项"体育俱乐部等课程模式。

关键词：就业导向高职院校体育课程改革探析

高职院校现代物流管理专业特色课程体系建设——以广西生态工程职业技术学院为例

[期刊] 物流技术 [作者] 李亚琦王永富

专业课程体系是实现人才培养的重要载体,为适应区域经济发展,满足物流行业人才多样化需求,现代物流管理专业应构建有专业特色的课程体系。从专业特色课程体系建设的意义入手,剖析了当前现代物流管理专业课程体系建设中的问题,提出了专业特色课程体系的建设要点,并以广西生态工程职业技术学院为例对其现代物流管理专业特色课程体系的构建和实施进行了分析和探讨。

关键词：现代物流管理专业特色课程体系人才培养

地方高职院校示范性特色专业(群)建设路径研究与实践——以永州职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 王中军张伟

专业与专业群建设是高职院校建设的核心。地方性高职院校必须从专业及专业群基本内涵着手,优化专业结构、培育专业特色、推进产教融合,有效突破专业(群)建设瓶颈,不断提升育人质量。

关键词：高职院校专业专业群路径研究

高职院校营销专业实践教学课程体系的研究与设计——以南京化工职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 许建民

本文认为应从人才需求调研和教学现状分析入手,在工作任务分析基础上,设计营销专业以职业为导向的"三个课堂"有机融通的实践教学课程体系。

关键词：高职院校营销实践教学课程体系

高职专业建设质量评估指标体系的构建与实践——以常州信息职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 闵敏张夏雨

专业建设质量评估是促进专业可持续发展的重要手段。构建基于反馈、诊断、改进目的的指标体系,是实施评估的首要条件。文章从评估维度设计、评估价值取向、评估内容指向以及评估标准衡量等方面阐述了高职院校专业建设质量评估指标体系的构建原则,并以常州信息职业技术学院校本评估为例给出了专业建设质量评估具体的指标体系及实施建议。

关键词：专业建设质量评估指标体系发展性评估高职院校

高职院校服务地方型园艺技术专业建设初探——以湖州职业技术学院为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 王柱国杜俊周丽霞

立足于服务地方型园艺技术专业建设，介绍了湖州园艺产业发展概况，阐述了区域农业产业发展与涉农类专业课教学改革的整体关系，并对以湖州职业技术学院为代表的高职园艺技术专业发展现状进行分析，提出通过改革园艺技术专业的课程体系、加大校企合作力度及深化与农民学院的合作模式来助推湖州地区农业发展。

关键词：涉农专业园艺产业园艺技术专业区域农业

高职院校电子商务专业建设探讨——以成都职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 周江沈鹏

针对电子商务专业建设中普遍存在的问题,成都职业技术学院立足当地区域环境和政策导向,制订电子商务专业建设方案,并根据电子商务业的需求变化和实施效果适时调整并完善课程标准和实训体系。在做好市场调研、建立校企合作长效机制的基础上,与企业共同研讨专业人才培养方案、教学计划、课程设计,确保电子商务专业人才培养适应社会需要。

关键词：高等职业院校电子商务专业建设人才培养

高职高专就业指导课程体系建设研究与实践——以郑州铁路职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 邰葆清

高职高专的人才培养目标是为社会提供具有职业化素质和解决问题能力的实用技术型人才。就业指导课程在课程内容设置、课堂讲授方法、实训项目设计、师资团队建设、课程质量管理等方面要体现这一特色。郑州铁路职业技术学院探索以培养学生职业核心能力为课程目标的就业指导课程体系,让学生课上动脑,课下动心动手,注重提高学生的独立思考能力和解决实际问题能力。

关键词：高职高专就业指导课程体系可持续发展

基于产业发展需求的高职院校专业建设探索——以吉林铁道职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 于素芳

吉林铁道职业技术学院紧贴产业需求,大力发展交通运输类专业,着力巩固和提升制造类专业,适当控制财经类专业发展规模,积极培育电子信息类专业。在办学实践中,积极发挥资源优势,突出打造专业特色,深化人才培养模式改革,推进实训基地建设,搭建校企互动技术服务与培训平台。

关键词：产业发展高职院校专业建设专业特色交通运输类专业

基于区域产业结构调整的高职院校专业建设实践——以江苏信息职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 阙明坤

高职院校的专业结构调整和专业设置应以地方经济产业结构的变动趋势相适应。江苏信息职业技术学院根据无锡市产业发展趋势,适时调整与改造专业,紧贴市场整合专业,建立了电子信息技术、机电工程技术、计算机技术、工商业管理信息化、艺术设计数字化等五大专业群,建设品牌特色课程体系,大力推行校企合作和校区合作,力求专业建设与区域产业调整及经济发展需求相适应。

关键词：高等职业院校专业建设专业调整区域产业结构

高职院校校级骨干专业遴选评价指标体系的构建——以大连职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 盖馥李国艳林桂花

校级骨干专业建设是后示范时期提高专业建设内涵的新举措。本文结合我校专业布局特点和专业发展实际,厘清国家级示范、省级示范、市级示范和校级骨干专业的界限,对校级骨干专业的内涵进行定位。从专业建设输入因素、实施因素、输出因素及发展因素四个维度并综合第三方评价数据构建遴选评价指标体系,力求对专业发展背景、现状及未来发展的潜力进行客观地评估,并遴选出校级骨干专业,使其通过三年建设,能够切实发挥在学校整体专业发展中的引领作用,以带动专业建设水平的整体提高。

关键词：高职院校校级骨干专业遴选评价指标体系

基于诊改实践的高职院校内部质量保证体系建设研究——以常州工程职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 陈向平

基于"诊改"实践的视角,力图从破解高职院校开展内部质量保证体系建设与建立常态化的诊断改进机制实践中的难点问题入手,深入探索高职院校"质量自治保证"的核心内涵,厘清学校人才培养质量各主体的质量保证责任。通过试点院校"五纵五横一平台"院校内部质量保证体系建设框架下"诊改"实践运行的探索,为高职院校进一步优化教学"诊改"机制,不断提升质量保证体系建设水平,推动人才培养质量保证工作持续改进并形成良性运行常态提供有益借鉴。

关键词：诊改实践高职院校质量保证建设研究

高职院校服务地方经济建设的现状与对策研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 褚彪常联合

我国高校建设随着社会发展日益壮大,高职院校为高等教育做出了不可替代的贡献,高职院校多为地方政府主办,依靠地方经济支持,同时也为地方经济发展培养可用之才。人才是发展的第一生产力,是决定一个地区和国家发展水平的重要标志,高职院校也具有浓厚的地方特色,各地高职院校办学理念都提出了以服务为宗旨,以就业为导向,结合地方经济发展,培养适应社会需要的人才,同时促进高职院校的自我优化和提升,但是目前许多高职院校空有办学理念,在专业设置、人才培养、地区关怀等方面还欠缺深入研究与改进实践,没有真正发挥出高职院校的地方特色与地

关键词：巴州高职院校地方经济

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