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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯晓峥
学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合,培育高职特色文化,提高人才培养水平。文章以盐城纺织职业技术学院为例,针对高职院校文化建设中的存在问题,在分析"校企行地"文化融合内涵的基础上,阐述了"校企行地"文化融合的实践与思考。
关键词：
高职 校企行地 文化融合 研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔺俊
在分析高职"校地"文化融合内涵、意义的基础上,本文以盐城纺织职业技术学院为例,提出了融入"四色文化",打造办学特色的实践路径。
关键词：
高职 校地 文化融合 研究实践
[期刊] 职教论坛
[作者]
殷文娟
高等职业教育与社会经济发展联系紧密。在校企合作办学的情况下,为了更有效地实现文化育职业人,企业文化要融入职业教育人才培养的全过程,实现校企深度融合。高职院校要形成完善的校园文化,需探求企业文化与学校文化融通互通的结合点和路径,提升文化育人的成效。
关键词：
校企融合 高职院校 文化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
周萍
深化产教融合、校企合作,是高职院校办学和人才培养最困惑的问题之一,也是加快现代职业教育体系建设的核心问题之一。高职院校应认识到校企合作的价值与意义,重新定位校企合作的价值取向,这是实现校企合作的客观要求。在与企业合作时,高职院校应建立互利共赢的体制机制,完善校企合作中一体化育人的体制机制。
关键词：
高职院校 校企合作 深度融合 路径分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
董慧 薛伟业
高职院校校企合作育人是培养现代高素质、技能型人才的成功经验。目前高职教育在校企合作育人的过程中所面临的企业文化如何与校园文化融合、职场文化如何与大学文化融合已成为困扰学生步入未来职场的一个重要课题。以现代学徒制为视角，在校企文化融合的制度保障与机制运行、文化差异与价值认同等方面进行了积极的探索与思考，目的是在遵循高职院校人才培养规律的基础上，把优秀企业文化融入校园文化，提升学生未来的岗位适应能力和职场发展能力。
关键词：
现代学徒制 校企文化 融合
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙健 臧志军
校企文化差异已经成为制约高职院校校企深度合作的关键因素,迫切需要在求同存异的基础上走向文化融合。因此,文化融合成为高职院校校企合作中的深层次问题,有必要审视高职院校文化与企业文化的关系,分析校企合作中文化融合的价值,探求校企合作中文化融合的问题,设计出校企合作中文化融合的路径,最终推进高职院校校企深度合作。
关键词：
高职院校 校企合作 文化融合 路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
巩汝训 张树礼 江红英
在深入分析当前高职院校校园文化与企业文化融合瓶颈的基础上,提出在校企合作背景下,高职院校进行校园文化与企业文化深度融合的有效途径,以及如何进行高职校园文化建设的对策,目的在于为推动高职院校更好更快发展提供可资借鉴的实践模式。
关键词：
校企融合 高职校园 文化建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许陈红
随着高职院校"双主体"办学的逐步深化,校企文化融合呈现出新的趋势。面对新形势、新任务,高职院校必须遵循校企文化融合的一般规律,坚持以人为本、优势互补、持续创新、系统推进的原则,通过特色化、情境化、制度化、多元化的路径,实现"双主体"办学模式下校企文化的深度融合。
关键词：
双主体 校企文化融合 高职院校 办学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杜庆
通过对交通类高职院校校企文化融合的校园文化特点、作用及存在问题的分析,阐明应在物质、行为、制度、精神方面构建校企文化融合的高职校园文化。提出加强实训教学建设,营造现代交通类企业物质文化氛围;开展多种文化活动,塑造赋有敬业爱岗的企业精神形象等多种建设路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢敏 顾军燕
全面深化产教融合、校企合作是高职教育改革发展的必由之路。然而由于各种复杂原因,目前高职院校在校企合作中表现出诸多的矛盾和合作紧密度不高等问题。本文分析了校企融合的内涵、影响因素和校企合作内容,运用层次分析法构建了校企融合度评价模型和三级指标体系,再采用德尔菲法确定了相关指标的权重系数,最后选取了3类样本高职院校进行实证研究,通过对状态数据平台进行数据挖掘和分析,运用雷达图进行数据分析对比,呈现了各高职院校的校企融合度状态,从而为分析评价高职院校校企融合状态、破解校企合作的共性问题提供参考依据。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈小勇
学校文化与企业文化的碰撞和交融带来了人们对于高等职业教育文化本质的思考与探索。组织文化理论能够为寻找校企文化之间的相融性背景提供一种独特的视角。为此,我们需要进一步明确高等职业院校"学校文化企业化"概念提出的必要性、内涵和意义所在。
关键词：
组织文化 校企文化 融合
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓怀勇 马琴
目前,高职院校校企产学研深度融合面临着政府缺位、合作单位认识偏差、院校自身存在局限性等主要困境。对此,文章提出以下路径:以三重螺旋理论为指导,积极寻求地方政府的支持;瞄准地方经济发展动向,全面引入地方可合作资源;坚持以市场需求为导向,促进校企产学研深度合作,以期实现校企需求的完美对接,推动高职院校产学研深度融合。
关键词：
产学研深度融合 高职院校 校企合作 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
王寿斌 刘慧平
校企合作是高职院校实现办学目标的必要途径,是发展高等职业教育的必由之路。纯粹以人才供给、单向资助或友情赞助等为模式的校企合作,会因缺乏制度保障和利益制衡而难以延续。深度融合型的校企合作,应当以良好的科研合作为基础,以合作中的校企双赢为原则,最终实现自觉互动和良性循环。
关键词：
高职院校 校企合作 深度融合 科研
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈秀香
职业院校校园文化只有与企业文化加强融合,才能更好地实现高职教育的人才培养目标。本文立足学生就业实际,阐述了校企文化融合的可行性、重要意义及相关措施。
关键词：
职业院校 校企合作 校园文化 企业文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王敬华
将企业文化融入高职校园文化建设是校企合作的重要方面。通过层次分析法,建立的包含物质文化融合、行为文化融合、制度文化融合和精神文化融合四个一级指标的校企文化融合评价指标体系,有助于对校企文化融合效果进行评价,进而有助于提高政策措施的针对性。
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