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[期刊] 教育与职业
[作者]
熊秀兰 钱利安
文章阐述了高职院校开展"层级化"朋辈互助育人的基本理论诉求,提出了高职院校开展"层级化"朋辈互助育人的具体实践方法,如成立朋辈互助育人研究中心,设立不同类别的朋辈互助育人小组,按年级实施"层级化"朋辈互助育人模式。文章进一步指出了高职院校开展"层级化"朋辈互助育人实践需要注意的问题,以促使其成为现代高职院校育人的有效方法。
关键词：
高职 朋辈互助育人 “层级化”模式 创新
[期刊] 经济师
[作者]
孙洁
近年来,围绕管理模式的变革与争论从未停止过,从传统的层级管理模式到扁平化管理模式,再到网络化和水平化管理模式,实践证明上述管理模式各有利弊,但层级管理仍是企业管理的必要模式。文章从层级管理模式利弊分析入手,分析新时期企业管理的变化因素,寻求企业在多种管理模式下的契合点,提出层级管理模式创新的必要性,并就层级管理创新策略进行探讨。
关键词：
企业管理 层级管理 模式创新 存在的问题
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
熊秀兰
坚持＂以生为本＂教育思想，把握＂以德育人＂方向，贯彻＂实践育人＂＂三全育人＂理念，经１０年的高职育人实践，以＂朋辈互助研究中心＂为理论指导平台，建立了规范的朋辈教育机制，搭建了完整的朋辈育人体系，取得了理想的育人成效。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
任怀艺 李璎珞 刘博涵 白本锋
清华大学博士生讲师团以"核心律章"大型主题报告和党团支部专题党课为抓手,积极开展朋辈浸润宣讲,逐渐建立了"学以致讲—以讲促学—讲学相长"的自我教育和浸润教育长效机制。认为高校研究生群体开展朋辈浸润宣讲,应该牢牢把握思想教育的主要矛盾、内在规律、时代特征和情境价值,切实提高研究生思想政治工作的科学化精细化水平;在实践过程中,应将朋辈浸润宣讲与价值塑造、能力培养、知识学习紧密结合,从而培养新时代青年马克思主义者,提升研究生思想政治教育的实效。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨雪龙 朱坚
大学生朋辈心理自助与互助教育就是充分发挥学生在心理健康教育中的自主功能,让普通大学生在学校心理健康教育专业人员的指导和帮助下,自己探索和解决人生中的各种难题,并通过各种途径对身边有心理困惑的同学给予帮助和教育的一种心理健康教育模式。开展大学生朋辈心理自助与互助教育,首先要建立好朋辈互助工作网络、加强心理自助与互助技能培训、规范考核与激励机制,在此基础上创新性地开展朋辈心理自助与互助教育。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴加权 朱国奉
高职院校针对综合性育人平台匮乏、"双创"教育与专业教育脱节等实际问题,集聚政、行、校、企多方资源与力量,优势互补,重构专业与"双创"交融的课程体系,打造多功能育人平台,创建"产教创一体化"育人模式;通过合理组建育人共同体、建立"三能型"师资队伍、创新运行机制等得力举措,确保育人新模式有效运行,开辟了职业教育创新发展新路径。
关键词：
高职院校 产教融合 创新创业 育人模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
金爱国 刘俊栋
当前,我国经济发展方式由"粗放型"向"集约型"转变,急需大批创新创业能力强的技术技能人才。高职院校针对综合性育人平台匮乏、"双创"教育与专业教育脱节等实际问题,集聚"政行校企"多方资源与力量,创建"产教创三位一体"育人模式。
关键词：
高职院校 产教融合 创新创业 育人模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许远
高职院校现有创新创业教育模式缺乏自身特色,形式化、表层化现象严重,有待进一步发展完善。高职院校创新创业教育应本着创新带动创业、创业带动就业、双创带动人才培养质量提升的理念,将"具有开创性的技术技能人才"作为培养目标,坚持创新创业与就业结合、与专业结合、与企业结合、与实践结合,打造教育、培育、指导、服务"四位一体"的创新创业服务体系,构建与人才培养质量相适应的课程体系、实践教学体系、教学方法体系、评价指标体系,加强文化氛围建设和培养制度创新,建设全面的创新创业教育外部支持体系。
关键词：
高职院校 创新创业教育 人才培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张华 张继玉
朋辈心理教育是高校心理健康教育的重要途径之一,积极心理学视域下的艺术院校朋辈心理教育要求心理工作者致力于积极心理的宣传和推广,为朋辈教育营造积极的心理氛围,努力提高朋辈教育者积极情绪,塑造他们健全人格,帮助他们以"助人、自助、互助"为宗旨,用自己的心理知识和技能优势为大家提供心理服务。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宁兴旺
大学作为个体成长中比较重要的一个阶段,面对学习、生活、工作的压力,个体可能会出现不同程度的适应性问题。朋辈辅导作为一种偏重研究个体心理的辅导模式,被引入大学生成长教育中,它的及时性、情感倾向性、灵活性能够很好地帮助学生成长,并在他们成长的各个阶段都发挥良好的作用。
关键词：
朋辈辅导模式 个体成长 大学生 职业规划
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘畅
"朋辈互助"是心理健康教育中的一种方法。针对"90后"学生的思想特点,可以采用"自发型"的组织建设,强化"团队"和"一对一"相结合的体验式互助。针对学生关心的焦点问题,发挥"朋辈互助"的思想引导作用。通过探索"朋辈互助"方法在高职生思想引导机制中的具体应用和实践成效,为大学生思想政治教育工作的实效性提供新的思路和方法。
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊素娟 刘锐 祝志勇
基于信息技术快速迭代发展趋势,以及教育现代化内涵和特征的要求,分析高等职业院校推进教育信息化的瓶颈与短板,在高职院校教育信息化推进工作机制、建设内容、服务面向等方面创新实践的基础上,提出高职院校"五递进、四维度、三服务"教学形态信息化创新应用模式,即"启蒙、准备、试点、实施、应用"五阶段工作推进机制,"课堂、课程、专业、专业群"四维度内容建设体系,"服务校本学生、服务兄弟院校、服务社会人员"三服务面向,为高职院校贯彻落实"教育信息化2.0行动计划"、持续推动信息技术与职业教育深度融合,提高人才培养数量和质量提供借鉴。
关键词：
高职院校 教育教学 信息化 实践研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
洪涛 王伟毅
产教融合、"双创"教育是有效促进当前社会经济可持续发展的内在需求,也是国家推动高等职业教育高质量发展的国家战略。文章以江苏省高职院校为例,深度剖析了"产教创"三者融合育人的内涵意义,并发现在具体实施中存在产教深度融合与人才培养匹配度不高、"双创"教育与专业教育融合度不够、"产教创"三方面融合程度不深的问题。因此,提出"产教创一体化"育人模式的构建需要有效集聚"政行企校"多方面的力量和资源,打造优质"产教创一体化"育人平台体系,构建"产教创一体化"育人机制。
关键词：
产教创一体化 育人模式 高职院校
[期刊] 物流技术
[作者]
房殿军 王昕杰 张新艳
设计单元化层级级联模式,层级绑定周转箱,托盘与货车信息,以较少的硬件模块与维护成本,实现大规模周转箱高效共享,追踪与信息管理。物理节点信息连通微软Azure云平台物联网中心,结合数据库架构设计与所开发周转管理系统,实现周转箱低成本高效率周转流通管理。设计模块化可循环积木式周转箱原型,代替纸质包装,提高人工作业效率,单箱空间利用率并实现高灵活调度。
关键词：
单元化层级级联 循环周转 周转箱 云平台
[期刊] 经济经纬
[作者]
王德青 朱建平
为了对中国创新能力科学划分以深层次挖掘区域之间创新能力的有机联系,笔者在剖析现有层级划分方法优点与不足的基础上进行模型拓展,应用拓展的聚类模型对我国的区域创新能力进行静态与动态分类,并对分类结果的显著性进行检验。对比分析不同地区创新发展模式发现,创新能力东强西弱的阶梯分布格局仍存在,必须分集团而不是整齐划一的制定和实施创新政策。
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