- 年份
- 2024(3403)
- 2023(4994)
- 2022(4331)
- 2021(4242)
- 2020(3706)
- 2019(8583)
- 2018(8112)
- 2017(14050)
- 2016(8327)
- 2015(9828)
- 2014(10318)
- 2013(9269)
- 2012(8420)
- 2011(7465)
- 2010(7934)
- 2009(6750)
- 2008(7021)
- 2007(6380)
- 2006(5476)
- 2005(5126)
- 学科
- 管理(20393)
- 济(19705)
- 经济(19672)
- 业(15047)
- 企(13449)
- 企业(13449)
- 教学(12269)
- 理论(10134)
- 财(9501)
- 中国(8067)
- 学法(7967)
- 教学法(7967)
- 学(7839)
- 教育(7408)
- 务(6776)
- 财务(6750)
- 财务管理(6735)
- 制(6678)
- 企业财务(6209)
- 学理(6064)
- 学理论(6064)
- 方法(5979)
- 体(5846)
- 农(5515)
- 银(5041)
- 银行(5022)
- 学校(4589)
- 数学(4495)
- 行(4489)
- 业经(4286)
- 机构
- 学院(108161)
- 大学(99124)
- 研究(35135)
- 管理(30416)
- 济(30202)
- 经济(29078)
- 中国(25734)
- 理学(24896)
- 理学院(24532)
- 管理学(23633)
- 管理学院(23441)
- 京(22654)
- 技术(22484)
- 科学(22232)
- 职业(21785)
- 财(20983)
- 江(19914)
- 所(19134)
- 范(17826)
- 师范(17551)
- 农(17473)
- 研究所(16595)
- 技术学院(16215)
- 中心(16040)
- 职业技术(15671)
- 州(15655)
- 教育(15397)
- 财经(14474)
- 业大(14468)
- 北京(14436)
- 基金
- 项目(63231)
- 研究(52629)
- 科学(47177)
- 基金(38618)
- 家(33321)
- 国家(32938)
- 教育(30477)
- 省(29045)
- 科学基金(27043)
- 社会(26437)
- 编号(25728)
- 社会科(24674)
- 社会科学(24668)
- 划(23666)
- 成果(22757)
- 课题(21154)
- 基金项目(19666)
- 年(18624)
- 自然(16750)
- 资助(16450)
- 自然科(16374)
- 自然科学(16366)
- 自然科学基金(16035)
- 重点(15661)
- 项目编号(15017)
- 性(14835)
- 规划(13990)
- 部(13480)
- 发(13216)
- 大学(13008)
共检索到179933条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑晓青
理实一体教学是当今高职院校教育改革的方向。文章从理实一体化教学体现高职教育的职业要求、适应高职学生的形象思维、标志高职教学的深化改革的重要意义出发,创设教室一体化、教材一体化、教师一体化的实施条件,从而探索出过程评价、探究学习、启发引导等实施理实一体化的教学创新措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘苹 周冠生 阮俊 李荫
"理实一体化"课堂教学模式的基本特征是,理论学习与职业实践同步进行,教学过程以行动为导向,教学组织以学生为中心。为促进"理实一体化"教学模式的深入实施,应建立与其相适应的评价方案。评价方案可由两部分组成,即教学管理部门、同行教师和专业技术人员使用的"理实一体化"课堂教学评价表与学生用的"理实一体化"课堂教学学生评价表。评价方案可设三级指标,突础可测量性和操作性。
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘淑春
成本会计是会计学科的主干课程,是在基础会计和财务会计的基础上开设的一门课程,该课程是一门理论性强、方法体系复杂且与实际联系极为密切的课程,主要是培养制造业会计工作中成本核算岗位的业务能力,提供的信息是企业财务管理工作中必要资料。然而目前成本会计的教学中存在着诸多不足,与现代复合型会计应
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈德余
"六位一体"教学模式注重在课程教学中体现教学做一体化的教学方法,通过校企合作,突出能力目标和素质目标,教学方法符合现代高职教育理念的课程教学模式和评价标准,能够有效培养高质量的技术技能型人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
崔建平
基于高职办学特色及人才培养目标，建构高职院校思政课实践教学体系，并实现教学＂理实一体化＂、实践教学课程化、实践课程体系化，才能突破实践教学体系构建中的重点、难点问题，从而进一步推动高职思政课教学改革。
关键词：
高职思政课 理实一体化 实践教学体系
[期刊] 经济师
[作者]
巢汝 路素丽
人体解剖学专业毕业的学生要着重培养其岗位胜任能力，包括专业基础、操作能力、职业素养、信息素养、团队协作能力等，为新时期医学教育事业全方位培养高素质高水平的专业型人才。文章根据人体解剖学课程教学的实际情况，进一步围绕加强专业知识教学、培养医学生的岗位胜任力，对解剖学课程教学进行了分析探讨。
关键词：
岗位胜任力 人体解剖学 课程教学 创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢媛媛 黄俊亚
本研究主要目的是使体育课程教学能为高职院校学生职业核心能力服务。本研究采用文献资料法、问卷调查法等方法,主要以职业岗位需求为原则,将高等职业教育专业进行归类;根据不同类型专业大类开设不同的体育课程内容;构建完整的高职院校体育课程体系,凸显体育教育为高职学生的成长与成才服务的时代特征,使高职院校学生能更好地适应现阶段社会的发展和对高职人才的需求。
关键词：
高职院校 职业岗位 体育课程 体系构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
张炳红
高职会计理实一体化教学能够有效对接会计实践与会计教学、课程系统、会计专业培养目标及评价考核。文章通过对国内外理实一体化课程的文献梳理,阐述当今高职会计教学面临的问题,明确了采用信息化教学手段、校企共建课程、建设"双师型"教师团队、创建仿真实训室、建立就业导向的质量评价体系及顶岗实习管理机制等高职会计理实一体化教学模式的具体措施。
关键词：
高职会计 理实一体化 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋钊
理实一体化教学体系涵盖管理模式、培养方案、课程体系、师资队伍、实训设施、教学方法、评价考核等多个方面。本文从高职理实一体化课堂教学操作层面的具体实践出发,对影响理实一体化课堂教学效果的六个方面问题进行了分析与思考,提出了解决问题的思路与办法。
关键词：
高职 理实一体化课堂教学 实践与思考
[期刊] 职业技术教育
[作者]
叶玲莉 陈松雪
以工作岗位为导向的高职会计专业课程可以构架为"一条主线"、"三大模块"和"五个结合"的综合体系。其课程体系开发以会计工作岗位职业能力培养为主线,构建基本素质课程模块、专业技能课程模块和能力拓展课程模块,其中专业技能课程模块包括《收银员基础与技能》、《出纳员基础与技能》、《会计与实训》、《税收与实务》、《财务实务》、《审计与实务》6门核心课程,并根据工作岗位职业能力要求来设计核心课程内容。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
饶雪梅
在《餐饮管理》课程建设过程中,广州番禺职业技术学院旅游管理系依据"学习的内容是工作,通过工作完成学习内容"的原则,将组建并管理一家餐饮企业的整个工作过程作为主要内容,以餐饮企业真实产品或服务为项目载体设计学习情境,课程评价方案由"学生自测"与"课程考核"两个部分组成,充分发挥学生主体性。
[期刊] 企业管理
[作者]
王俊凯 李玉华
＂三集五大＂体系建设以来，国家电网公司明确提出，加快构建规范统一、运转高效、管控有力、完善提升的全员岗位责任体系，扎实推进职责、流程、制度、标准、考核＂五位一体＂新机制建设，促进＂三集五大＂体系有效落地和高效运行。与国家电网公司的要求相比，基层电网企业还存在一些不足：纵向管理穿透力不够，信号层层衰减、标准不一；横向协同不够紧密，专业间管理壁垒依然存在，＂五位一体＂需进一步深化应用。需要开展以
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐建高
本文简要分析了以往高职教学体系存在的主要问题,并从公共基础学习领域、专业技术学习领域的设置及其教学情境设计等方面,探讨了高职理实一体化教学体系的构建模式。
关键词：
高职教育 实践教学 教学体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘向勇 梁海珍 雷三元
为了适应电梯教学的需要,中山市技师学院进行了理实一体化教学改革,重新编制教学计划、教学大纲、一体化教材及工作页,建设一体化实训环境,培养双师型教师,提出基于KPI的考核评价机制,教学效果明显提高。
关键词：
电梯安装 教学改革 一体化教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
禹诚
数控技术应用专业核心课程教学长期存在理论与实践分离的"两张皮"状态,本文以数控专业核心课程为载体,全面论述了的理实一体教学环境构建、教学资源开发、教学师资培养等策略,并阐述了数控专业核心课程理实一体化教学改革实践及成果,对相关专业的理实一体教学实施具有一定的借鉴作用。
关键词：
理实一体 数控专业 教学环境 教学资源
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
