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年份: 2024(2451); 2023(3710); 2022(3313); 2021(3325); 2020(2753); 2019(6569); 2018(6597); 2017(11418); 2016(7301); 2015(8807); 2014(9558); 2013(8823); 2012(7825); 2011(6930); 2010(7169); 2009(6262); 2008(6602); 2007(6305); 2006(5745); 2005(5401)

作者: 王(19156); 张(15348); 李(15264); 刘(14765); 陈(9994); 杨(7369); 晓(7344); 华(6219); 赵(6034); 周(5964); 吴(5342); 文(5160); 林(5131); 明(5062); 丽(5034); 志(4909); 伟(4675); 徐(4671); 孙(4632); 黄(4588); 平(4145); 红(4058); 玉(3974); 军(3741); 建(3739); 朱(3674); 胡(3434); 郭(3406); 春(3333); 云(3150)

学科: 管理(29424); 业(23010); 企(22105); 企业(22105); 济(17353); 经济(17333); 财(10013); 理论(8660); 务(7986); 财务(7959); 财务管理(7930); 教学(7630); 企业财务(7435); 制(7375); 方法(6131); 业经(6055); 农(5843); 中国(5786); 教育(5777); 策(5636); 学法(5482); 教学法(5482); 经营(5468); 银(5387); 银行(5383); 划(5238); 学校(5175); 体(5092); 行(4883); 学理(4761)

机构: 学院(94573); 大学(84425); 管理(34176); 济(26586); 理学(25637); 经济(25387); 理学院(25318); 管理学(24929); 管理学院(24701); 研究(23886); 中国(22785); 职业(20436); 京(19625); 江(19422); 技术(18987); 财(18087); 州(16149); 技术学院(14835); 职业技术(14777); 科学(14558); 范(12982); 师范(12865); 中心(12739); 北京(12569); 所(12488); 农(12432); 财经(12251); 省(11768); 业大(10831); 经(10824)

基金: 项目(47080); 研究(42229); 科学(35041); 基金(27510); 教育(23932); 编号(22856); 省(22673); 家(22029); 国家(21680); 社会(20263); 成果(19078); 社会科(18839); 社会科学(18833); 科学基金(18700); 划(17452); 课题(16995); 年(15544); 基金项目(14340); 项目编号(12900); 资助(12037); 性(11921); 自然(11517); 规划(11486); 自然科(11171); 自然科学(11170); 研究成果(11116); 自然科学基金(10969); 重点(10896); 度(10403); 阶(10295)

期刊: 济(42120); 经济(42120); 中国(29701); 研究(28402); 教育(26271); 财(19139); 管理(17176); 技术(15164); 职业(12578); 农(11454); 融(11374); 金融(11374); 学报(10494); 科学(9531); 图书(8641); 大学(8354); 技术教育(8140); 职业技术(8140); 职业技术教育(8140); 业经(7839); 财会(7455); 坛(7221); 论坛(7221); 会计(7100); 学学(7035); 农业(6857); 书馆(6437); 图书馆(6437); 财经(6217); 通讯(5502)

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高职连锁经营管理专业顶岗实习的探索

[期刊] 中国成人教育 [作者] 高皖秋

顶岗实习是高职连锁经营管理专业的主要教学环节之一,是巩固、深化理论知识的教学手段,是培养、提高学生专业技能的有效途径。本文在总结多年高职连锁经营管理专业顶岗实习工作经验的基础上,阐述了高职连锁经营管理专业顶岗实习的意义,分析了顶岗实习过程中存在的问题,提出了完善顶岗实习工作的措施,为高职连锁经营管理专业顶岗实习工作提供一定的参考作用。

关键词：高职连锁经营管理专业顶岗实习问题措施

基于任务驱动的高职建工专业顶岗实习探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 孙刚

本文通过分析建筑工程施工生产特点和建工专业顶岗实习教学中存在的问题,针对顶岗实习教学实施中的薄弱环节,提出了基于任务驱动模式的高职建工专业顶岗实习教学改革思路。

关键词：任务驱动顶岗实习顶岗历练教学改革实习管理

顶岗实习管理的实践探索

[期刊] 职业技术教育 [作者] 王泽生

建立校企合作委员会制度和顶岗实习管理制度,是校企合作有效、可持续发展的保证。根据学生顶岗实习的需要,在学校和企业分别建立两个层面的管理机构或组织,使得实习前、实习中乃至实习后遇到的问题能够在不同的层面得以解决。为有效应对因顶岗实习时间长或实习时间不确定对教学计划造成的冲击,可采取DL(Doing by Learning)教学模式,构建实习学生继续学习的平台。

关键词：顶岗实习管理制度教学模式

高职管理类学生顶岗实习管理的探索与研究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 范玉红

高职顶岗实习的成效关系到高职教育人才培养的质量。高职院校要建立和完善顶岗实习的领导工作机构、顶岗实习的制度体系,并要提高全员对顶岗实习重要性的认识,加强顶岗实习的全程控制和管理,确保顶岗实习的质量。

关键词：高职院校顶岗实习管理

以有效就业为导向的高职院校顶岗实习管理探索

[期刊] 中国成人教育 [作者] 张湘娥

高职院校承担着培养高技能实用型人才、促进学生就业的重要职责,而顶岗实习是高职院校人才培养过程中的重要环节,对于促进高职院校学生有效就业具有重要意义。因此,为了保障学生的有效就业,高职院校有必要加强对顶岗实习的管理工作。然而,目前高职院校在前期准备管理阶段、中期推介管理阶段以及后期实习管理阶段还面临着诸多困境。对此,高职院校还需积极探索有针对性的出路,突破顶岗实习管理困境。

关键词：有效就业高职院校顶岗实习实习管理

高职生顶岗实习精细化管理的探索与实践

[期刊] 职教论坛 [作者] 徐耀生

顶岗实习是高职院校安排学生到企业进行生产实践、接受企业文化熏陶、培养学生综合职业能力的重要实践性教学环节。由于顶岗实习在校外进行,受到企业、学校、教师、学生等许多主客观因素的影响和制约,顶岗实习常常疏于管理,流于形式,实习效果不佳,实习质量得不到保障。如何强化高职院校大学生顶岗实习的精细化管理,确保顶岗实习质量,已成为高职院校内涵建设的重要内容。淮安信息职业技术学院十分注重学生的顶岗实习工作,按精细化管理的要求,加强领导、完善制度、精心策划、提前准备、认真组织、精细管理、全程跟踪、分段考核,研究保障学生顶岗实习质量的方法与手段,确保了顶岗实习的有效性与持续性。

关键词：高职院校顶岗实习精细化管理

高职教育顶岗实习管理探索与实践

[期刊] 职教论坛 [作者] 李存林淑玲

阐述了顶岗实习内涵与分类,分析了顶岗实习涉及到的各个群体及相应职责,并重点对高职院校的顶岗实习管理职责与管理实践进行论述,为高职院校及社会相关团体推进大学生顶岗实习管理提供参考。

关键词：职业教育顶岗实习管理实践

高职学生异地顶岗实习管理模式探索及监管教师选择

[期刊] 职教论坛 [作者] 赵剑锋王晓华申荣卫

高等职业教育是培养与现代化建设相适应的,具有一定专业技能的实用型人才的教育。工学结合是高等职业教育的模式之一,而顶岗实习又是工学结合教育模式的具体体现。在顶岗实习中,必然出现高职学生的管理问题,尤其是异地顶岗实习的管理。因此,本文就高职学生异地顶岗实习的管理模式进行了有益的探索,在该模式中,监管教师起着纽带的作用,因此,本文也给出了监管教师选择的几个条件,希望对以后的顶岗实习提供有用的参考。

关键词：顶岗实习管理模式监管教师

高职高专学生顶岗实习管理模式的探索和实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 龚迎春

顶岗实习是高职高专院校有效推进工学结合人才培养的重要途径,其总体的质量管理目标是实现理论知识与实践过程相结合,提升学生的实践操作能力,提高学生的职业素养,最终能使实习和就业有效联系起来。文章论述了高职高专学生顶岗实习的两种管理机制,并探讨了顶岗实习管理的流程,以及焦作大学经济管理学院顶岗实习管理的成效。

关键词：高职高专顶岗实习管理机制管理流程

以就业为导向的电类专业顶岗实习方式探索

[期刊] 职业技术教育 [作者] 王连英徐芳

顶岗实习是提高学生职业能力、创新能力和就业竞争力的重要环节。针对电类专业顶岗实习难以落实的现状,江西现代职业技术学院将学生参与社会实践和各种技能竞赛纳入顶岗实习环节,并通过建立融教、学、做于一体的教学方式,采取突出实践能力的考核方式,为有效实施顶岗实习奠定基础。

关键词：高等职业教育顶岗实习电类专业就业能力

高职学生顶岗实习的探索与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 张美忠谢洪

高职顶岗实习模式是一种新的教学模式,它在实践中展示了无限的发展空间和优势。顶岗实习是高职实训教学体系的重要环节,在人才培养的过程中起着不可替代的重要作用。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。文章分析了目前高职院校顶岗实习探索过程中面临的主要困难,提出了提高顶岗实习质量的相应对策。

关键词：高职顶岗实习对策