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[期刊] 职业技术教育  [作者] 廖世蓉  王扬才  雍涛  
在软件专业教学中实施模块化项目驱动教学,关键是做好各阶段的模块、项目和任务设计,并能结合现代多媒体教学手段,将复杂、枯燥、难以理解的理论知识变为简单、形象、容易接受的技能知识。在教学安排上,每个阶段都安排模块式项目设计和阶段性答辩,并在第二学期和第五学期结束后安排认证考试。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵大志   周璐璐  
模块化混合式教学模式是基于“三教”改革背景下对高职院校专业课程教法改革的有益尝试,是源于混合式教学的积极探索。该模式以建构主义和深度学习理论为基础,引入“活模块”教法设计策略,对常用教学方法予以流程化处理,并分别从课前、课中、课后三个维度形成可灵活组合的教法模块,有机实现了课堂教学在时间上的延伸、在方式上的拓展、在资源上的扩充、在教法上的深化。经过实践证明,该模式能够有效促进教师教学理念更新,深化混合式教学实践应用,提升高职院校学生学习效率和效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张高宏  
中职教育教学改革的关键是教材和人才培养模式的改革。本文从模块化教学的角度就中职语文教学模式及教材的改革进行了初步探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 肖卓阳  吴天慧  付向阳  
本文分析了高职院校市场营销专业培养模式的现状和现存的问题,并对高职市场营销专业模块化教学模式进行了方案设计,提出了复合型人才的培养方式,建议引用PDCA循环来优化高职市场营销专业模块化教学培养模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郑红梅  
阐述了现阶段我国高职教育的几种典型的专业课程教学模式,比较了其优劣和存在的问题。在此基础上从理论和实证两方面着手提出建立以产学结合为目标,以实践教学为主导的全新的专业课程零距离实践教学体系,突出该体系模块化、组合型以及进阶式的特点。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郑金胜  许靖  
在国家大力提倡职业教育进行校企合作的背景下,为更好地培养符合社会和企业需求的高端技能型电子商务人才,提出了电子商务专业实训模块化的人才培养方式,通过将电子商务专业实训教学按"三阶"模块化以后,又将课程按岗位技能进行模块化,把教学过程与企业的生产过程相结合,使实训内容与岗位需求衔接、场所轮换、工学交替,以技术提升为主线,技能训练贯穿各阶段模块,实训内容体系呈螺旋式进阶,强化学生技能,以达到培养要求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 袁俊  
根据高职教育人才培养目标,高职院校需要开展各种正式的职业技能教育活动和非正式的拓展、体验活动,从而形成职业化融通体系,基于融通体系建立高职模块化教学模式,该模式的教学目标是应用创新,教学内容以能力为本,教学结构是模块组合,教学实施方式是校企合作,具体实施途径包括教学工作的重点应放在训练学生的实际工作能力上,加强校企合作,深化与行业协会、企事业单位的合作,以高职教育人才培养目标为依据,重新修订人才培养方案,重新构建实践导向的课程体系,按照职业教育的特点和人才培养目标要求,有计划、有步骤地组织与推进专业和课程教学改革等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 颜青  
文章以高职金融保险专业为例,以校企合作为基本手段,以实现在校学生职业技能与用人单位岗位要求的“无缝”对接为目的,探讨了“四模块”实践性教学模式方案的设计与实施。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王强盛  杨冰  郝佩佩  丁艳锋  
实践教学在农科专业人才教育培养中具有重要地位,对培养学生动手能力、专业技能和创新素质有着不可替代的作用。依据当前农科专业人才培养过程中实践教学存在的不足,结合南京农业大学实际,构建了农科专业创新性人才培养的"三层次、四模块"实践教学体系,并通过该实践教学体系的实施取得明显的教学效果,为高校农科专业实践教学改革和人才培养提供了有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡洋  苏琳  
应用型本科教育目的是培养、加强专业基础教育的同时,注重对学生的技能培养,培养适应现代化建设需要的基础扎实、知识宽、能力强、素质高,直接从事解决实际问题,并具有创新精神和责任意识的高级应用型人才。本文从计算机专业模块化教学课程体系建设方面积极探索,在广东培正学院计算机信息管理系实践应用,着力研究了应用型本科人才培养模式模块化教学及与社会主义市场经济相适应的特色办学道路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈松  陶金忠  姚文俊  
在汽车维修课程中实施模块化教学,沿着零部件的构造特点→常见故障现象→诊断分析→修理的教学思路,分为几大专业模块进行理论与实践同步教学。在模块化教学实施中,除了高素质的教师和现代化的教学设备作为保障外,编写合理的模块化教材以及制定科学的模块化教学设计也是实现模块化教学的重要基础。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐景俊  尚晓丽  
模块化课程具备利于完善知识结构、利于技能衔接、利于学习能力培养及形成等优势,在计算机科学与技术专业人才培养中具有突出作用,绥化学院计算机科学与技术(听障)专业根据人才培养目标和毕业标准,以及毕业生应获得的知识、能力和素质指标,构建了专业选修模块化课程体系和实践环节体系,在具体实践中取得了较好的效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张菊敏  张润昊  
"大众创业、万众创新"背景下,高职创业课程教学需转变教育理念,探索以创客空间为载体,以模块化课程再造为基础,以团队化教学为组织形态,以"项目+大赛"为推手,以"自主+实践+合作"为方法,强调创业中学习的教学模式改革,提高创新创业教育水平,增强实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯华  王凤燕  
本文通过分析现阶段会计实践教学体系存在的不足,结合应用技术型人才培养的目标,提出了构建"模块化、递进式"的实践教学模式,并在会计实践教学内容、环境、方法和评价体系等方面提出了改革建议和对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱芳转  
结合大学生就业创业指导教育教学实践,论文研究并提出用职业发展理念开展大学生就业创业指导、高校辅导员担任大学生就业创业指导师更合适以及大学生就业创业课进行模块化教学设计更有效的观点和思路,并重点对大学生就业创业课模块化教学设计中的课程内容设置、教学时间安排、实践环节实施、课程评价完善等问题进行了阐述。
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