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[期刊] 职业技术教育  [作者] 王琪  沈苏海  施祝斌  
国家级轮机工程技术专业教学资源库建设应以提升轮机工程技术专业人才培养质量为目标,针对用户需求,注重顶层设计、制度监督和校校(企)合作,依托先进网络技术,构筑开放型的教学资源环境,最大限度地满足教师教学以及学生和在职人员自主学习的需要,全面提升其社会服务功能。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张铮  顾京  尹洪  
研制并推广共享型专业教学资源库的首要问题是构建资源库体系,这涉及到设计资源库结构、开发具有普适性的专业系列课程和确立教学资源库管理机制三个问题。教学资源库体系的建设关键是围绕教师、学生、合作企业三方的需求设计,开发具有普适性的专业系列课程必须基于全国各地各校实际,教学资源库管理机制则必须体现共建共享。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 罗红  
共享型专业教学资源库是指充分利用网络资源,以专业教学内容为主,建立大容量、开放式、交互性强,并适应网络发展的信息化教学服务系统。建设过程中应注意坚持工学结合原则、科学化原则、标准化原则、结构化原则和动态化原则,满足教与学的双方面需求,做到操作简便、检索功能强大和智能化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴学敏  
高职院校要力求形成自己独特的办学理念、价值追求和办学特色,其专业建设和课程教学与非高职类型的普通高校有着很大的不同,因此,我们在进行高职院校的教学资源建设时,首先要考虑的就是如何相应地体现出这些不同。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王学东  李贤彬  刘庆华  申荣卫  
创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的重要任务之一。汽车专业共享型专业教学资源库以"服务于教学"为根本出发点,以课程为抓手,合作院校发挥各自课程或师资优势分工协作,共建共享。汽车专业共享型资源库建设内容包括教学资源平台建设、教学资源建设和资源的采集与管理。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 戴勇  
借鉴国外相关院校校企合作开发网络教学平台的经验,结合我国高职院校共享型专业教学资源库建设任务,从资源库系统建设视角提出了资源库管理与运行平台、专业教学资源开发标准等两个核心问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈岭  
从生物类专业群共享教学资源库的建设初衷和内容出发,对资源库的现存问题进行了分析,并由此提出有助于教学资源库可持续发展的一些策略思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 戴桂荣  
根据会计行业标准化的特点,财会类专业教学资源库建设应以会计职业生涯的四个由低到高阶段性学习职业平台为主线,集会计从业资格考试、会计专业职称考试、CPA考试、CTA考试等为一体,建设成既能直接服务于高职会计教学,又能服务于在职会计人员和新增会计人员自主学习,高等职业教育、职称(资格)考试与职业培训体系相融合,涵盖高等职业教育以及从基础培训到高端培训的循序渐进的全方位、全过程的专业教学资源体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩光辉  
共享型专业教学资源库是示范性高等职业院校的主要建设内容之一。本文介绍了共享型专业教学资源库的内涵及其意义,分析了共享型专业教学资源库的结构,对建设共享型专业教学资源库建设提出了若干建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李小娃  莫玉婉  
共建共享是职业教育专业教学资源库建设的基本形式,实现高职院校的优质均衡发展是其最终目的。当前我国职业教育专业教学资源库建设呈现如下特征:牵头主体多元化,独立模式与合作模式并存,以独立模式为主;资源库建设数量增加、速度提升,并呈现出新变化;资源库牵头单位主要集中分布在东部省份,主要以国家示范性(骨干)院校为主,非国家重点建设高职院校逐步增加;牵头单位以理工类高职院校为主,资源库所属专业大类也以理工类为主,其中,最为集中的为装备制造大类。职业教育专业教学资源库建设应在企业参与主体身份确认、中职学校参与度、质量
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡玮芳  陆慧娟  
建设共享型专业教学资源库是我国高等职业教育发展的国家策略,但在具体建设中还存在诸多问题,主要表现在资源平台不足以体现"以人为本"原则、资源内容无法满足不同主体需求、资源建设缺少长效机制保障等。高职院校校本共享型专业教学资源库建设应严格遵守国家高职教学资源库建设的各项规范标准,体现区域特色,注重长效机制建设。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭福春  
从泛在学习视角切入,分析了泛在学习与专业教学资源库建设的内在逻辑。在此基础上,对我国高职院校专业教学资源库建设展开理论层面分析,认为建构主义学习理论、人本主义学习理论、多元智能理论是泛在学习视阈下专业教学资源库建设的理论基点。指出,专业教学资源库建设过程中,应遵循科学性、标准化、普适性、开放性、人本化等原则。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李利平  
高等职业教育专业教学资源库建设是我国高职院校探索专业教学模式和教学方法改革、整体提升人才培养质量和社会服务能力的一项新的重要举措。针对高职教育专业教学资源库建设过程中存在的主要问题,提出了强化资源平台顶层设计、加强资源内容内在关联、增强资源平台开放性等改革建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨威  
针对目前高职教育专业教学资源库建设中存在的基本问题,以服装设计专业教学资源库建设为基点,论述专业特色、行业地域背景与专业教学资源库建设定位之间的关系,提出了分别将目标用户和专业技能培养作为高职教育专业教学资源库建设架构基点和线索的建设思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 董瑞丽  邱俊如  
金融专业国家级教学资源库建设应以金融产业转型升级的现实需求为起点,以实现优质金融教学资源共享为目标,以办好"专业"、注重"学业"、关注"就业"、鼓励"创业"、强化"职业"、成就"事业"为理念,坚持共建与共享并举,开放性与服务性并重,为教师教学、学生自主学习、职员业务素质提升、大众获取金融知识提供优质服务。
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