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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 盖克荣  
信息化教学是高职教政的一项重要内容,是提高教学质量的必由之路。目前,信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上,就信息技术在教学中的应用给出了实施路径,并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前,一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果,对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 经济师  [作者] 段辉军  
随着会计信息化不断发展,社会对专业人才的会计信息化技能要求更高,高职会计信息化教学要紧跟会计行业发展趋势,贯彻和落实会计信息化课程项目式教学,将理论和实践结合起来,努力提高学生会计信息化综合素养和技能,确保高职会计人才与市场的无缝对接。高职会计专业人才质量得到保障,就业率竞争力增强,高职会计专业信息化教学改革才更具有价值。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 耿淬  
职业教育信息化是高素质技能型人才培养需求,信息化课程改革必须将信息技术与课程深度融合,课程目标应具有信息化特征,全面建设和利用信息化的课程内容,以信息化手段进行课程学习评价。本文对高职信息化课程改革的实践进行了探索。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘颖  宁晓静  
为聚焦立德树人根本任务,大学英语教师除了要传授英语专业知识以外,也需在课堂中融入思政育人元素,打造课程思政格局,实现育才与育人的统一。信息化时代下,随着信息技术持续渗透教育领域,大学英语教师的课程思政实施能力受到考验。如何顺应信息化趋势不断增强课程思政教学能力,是大学英语教师队伍建设亟待解决的难题之一。由吴白兰编著、北京工业大学出版社出版的《信息化背景下大学英语教学研究与实践》一书,立足于信息化时代对大学英语教育教学的新需求、新挑战进行了系统分析。书中,作者细致分析了信息化技术对大学英语教学的影响,强调指出大学英语教学理念、环境、方式及资源等一系列要素发生了转变,这对大学英语教师的综合教学能力提出了新要求。在此基础上,作者阐述了当代大学英语教师应当具备何种专业素养、能力和技能,并着重对教师信息化教学能力的构成与要求展开了介绍。该书对信息化背景下的大学英语教学要素进行了理论探究和实践指导,兼顾专业性和可操作性,对于大学英语教师各方面教学能力提升具有重要指导意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张靖武  周灵彬  
本文阐棕了高职院校建立与发展仿真教学的基本观点,介绍近年来学校开展仿真教学的实践与成效。
[期刊] 经济师  [作者] 陆红霞  
随着新生事物的衍生,与其存在联系的行业以及产业也会面临相应的挑战。从世界的互联网开始兴起时,全球进入网络经济时代的趋势就无法改变,再加上科学技术的发展,智能手机的不断普及,国内进入网络经济时代的脉络一步步变得更加清晰。在网络经济时代的浪潮下,会计信息化的方式也在随着各种信息软件以及信息管理技术的不断先进。文章根据会计信息化教学的特点,阐述网络经济时代高职院校会计信息化教学中存在的诸多问题,结合实际以及先进的教学经验,对网络经济时代高职院校会计信息化教学提出相关对策以及建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭佳  
我国高等职业教育发展虽然快速,但发展动力大多来自外部刺激,没有给予其足够的时间和空间完善自身的发展。目前,高职教育的基础建设快于理论建设,没有健全的理论引领,高职教育在发展过程中容易失去鲜明的自身特色。如何发展高职教育特色成为亟待解决的问题,而实践课程作为高职教育的灵魂,特色发展可以从此入手。本文通过分析高职教育实践课程的特征、现状,为如何有特色地发展高职教育实践课程提出一些建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 葛新旗  杨延风  
以学生为中心、成果为导向、注重持续改进的OBE教育理念对指导职业院校提高人才培养质量,特别是提高学生实践学习效果发挥了重要的作用。从高职会计信息化课程实践教学的实施现状来看,实践教学与理论教学脱节、教学重点设置不当、教学方法单一、教学内容和教学平台滞后、评估机制不合理这些问题亟待解决。因此,文章提出基于OBE优化会计信息化课程实践教学模式,通过明晰学习产出、提高教学目标、重构教学内容、持续改进教学模式、全过程全方位评价学习产出等来指导实践课程改革,以期为提高高职会计信息化课程教学质量、加强课程建设提供一定的参考和借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张美娜  王彤  欧阳伟  于国锋  朱芳芳  顾威  唐杰军  陈小雄  刘志  晏杉  秦溱  张征文  盛湧  彭富强  满洪高  刘正发  姚青梅  胡拔香  
道桥专业教学资源库在对全国道桥专业高职教育和企业需求的充分调研基础上,确定道桥资源库建设思路,搭建完成了专业教学资源库管理平台,有效地整合了已建成教学资源,实现课程间资源共享,为教师教学、学生学习、企业培训提供无障碍支持。教学资源库已经服务于道路桥梁工程技术专业教师教学、学生学习及行业、企业培训等各个方面,国内不同地域的20多所高职院校和多家企业利用教学资源库开展了相关课程的教学和企业员工培训,取得了良好的效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱忠军  黎炜  
本文通过将企业业务流程再造理论应用到高职院校教学管理领域,探究业务流程再造与高职院校教学管理信息化的关系,总结提出了适合高职院校教学管理流程再造的理念和方法,并经过教学管理实践检验,整合优化了信息化环境下的部分核心教学管理流程,以对高职院校进一步加强教学管理和信息化水平提供借鉴。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁亚玲  
本文深入研究会计信息化课程教学中存在的问题及成因,认为教学目标不明确直接导致课程教学效果不能满足社会发展的需求。根据会计人才培养目标和社会发展需求确定会计信息化课程的教学目标,是改革会计信息化教学的根本出发点。文章重点探讨了根据科学合理的教学目标系统设计会计信息化课程的教学内容,并且关注了会计信息化与其他课程间的联系、会计信息化的师资培养与理论研究。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁亚玲  
本文深入研究会计信息化课程教学中存在的问题及成因,认为教学目标不明确直接导致课程教学效果不能满足社会发展的需求。根据会计人才培养目标和社会发展需求确定会计信息化课程的教学目标,是改革会计信息化教学的根本出发点。文章重点探讨了根据科学合理的教学目标系统设计会计信息化课程的教学内容,并且关注了会计信息化与其他课程间的联系、会计信息化的师资培养与理论研究。
[期刊] 物流技术  [作者] 秦建玲  
以《物流成本管理》课程为例,围绕预测、决策、控制、核算、分析这条主线,从"内容、方法、工具"三维度、"单个知识点技能训练→单项专业技能训练→综合训练"三层次构建实践教学体系,该教学体系充分体现了职业教育职业性、实践性、开放性的特点,为物流管理专业实践教学体系构建提供借鉴与参考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 宁晓静  刘颖  
书名:《信息化背景下大学英语教学研究与实践》作者:吴白兰出版社:北京工业大学出版社ISBN:978-7-5639-7007-0出版时间:2021年10月定价:45元在信息化时代下,大学英语教学开始寻找新的研究视角和改革方向,信息技术与英语课堂教学的有机联动促使大学英语课堂教学焕发新生。大学英语教师作为教学活动的发起者与组织者,积极主动适应信息化时代发展趋势是保证其有效教学的前提。因此,
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金凌芳  
课程教学资源建设是职业教育信息化的重要内涵。本文针对职业教育信息化背景下,职业院校专业课程教学资源建设的现状及存在问题,以工业机器人应用与维护专业入门课程《工业机器人概论》为例,提出了专业课程教学资源建设的主要思路和协同建设框架,通过对该课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践探索,对职业院校加强专业课程教学资源建设具有重要借鉴意义。
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