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[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘君 刘艳芳 王志勇
以山东省１６所高职院校和１２８家企业为调研对象，调查目前高职院校计算机类专业校企合作的基本情况以及面临的主要问题。调查表明，高职院校已经充分认识到校企合作的重要作用，但是由于计算机类专业的性质决定了学生在参与校企合作过程中担任的岗位比较简单和单一，校企合作的内容不广泛。进一步促进校企合作的有效策略是：政府发挥主导作用，建立健全校企合作主体之间的利益协调机制；提高高职院校进行校企合作的基础能力；培养高职院校学生良好的职业道德，校企合作签订保密协议。
关键词：
高职院校 校企合作 计算机类专业 企业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
安进
本文在总结高职计算机类专业当前主要实训模式的基础上,整合学期综合实训,创新实践校企联办主题实训周,并总结出该实训模式的操作流程;该实训模式在高职计算机类专业的实践教学创新方面成效显著,具有较好的推广价值。
关键词：
高职 计算机专业 实训模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王文槿
校企合作是我国职业教育行之有效的人才培养模式之一,已经取得诸多成绩和经验。但也有许多需要解决的问题。针对校企合作中问题及对策的企业调查揭示出很多表层和深层的问题,如长效机制问题、企业积极性问题、实习生技能和管理问题等,被调查企业也向政府部门和职业院校提出了积极的建议。
关键词：
校企合作 问题 对策 企业调查
[期刊] 物流技术
[作者]
张克明 张华 郝源
以陕西工商职业学院物流专业合作办学单位为对象,就高职毕业生素质评价、企业对职工素质要求、校企合作意愿、企业文化进校园措施等方面进行了调研访谈。调查结果分析具有一定的典型性,对探索校企合作机制,改革教学内容和方法,有一定的参考价值。
关键词：
校企合作 企业文化 文化对接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋一川 王亚萍
为增强计算机网络技术专业实践教学的系统性,校企共同开发网络综合教学实训系统,该系统面向专业核心课程提供实训内容,强调以技术理论知识为架构,以技术运用和应用为目标,通过"技能实验-课程实训-专业实战"的进阶式教学,培养学生的专业技术技能。
[期刊] 物流技术
[作者]
杨琳琳 唐秀英 李顺琴 施杰 雷耀坤
设计了关于物流人才的问卷对云南大型物流企业进行了抽样调查,统计并分析了大型物流企业人才状况,有针对性地提出了对策建议。
关键词：
物流企业 物流人才 现状调查 云南省
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑春瑛
针对多数大学生不知道如何主动规划整个大学期间的学习、生活与社会实践的现状。以浙江金融职业学院计算机信息管理专业为例,探讨如何引导学生做好大学生涯规划。
[期刊] 职教论坛
[作者]
涂风涛 杨晨霞
Java程序设计是高职院校计算机类专业的一门实践性和操作性很强的专业课程。根据南昌师范高等专科学校的教学改革和实践,针对传统的Java语言教学中存在的问题,提出了一种基于项目驱动的教学方法,并详细阐述了如何从六个方面进行项目驱动的教学模式设计。
关键词：
Java 项目驱动 教学模式设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙鹏 蒋海萍
为了能较全面地了解当前高职院校校企合作的现状,笔者选取了山东凯文科技职业学院、山东商业职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、浙江金融职业技术学院、福建交通职业技术学院、大连职业技术学院等六所高职院校作为调查样本,采用问卷调查法、个别访谈法等研究方法进行了深入调查、分析。此次调查共发放教师问卷500份,回收496份,回收率99.2%,其中有效问卷490份,有效问卷率98%;发放学生问卷1600份,回收1478份,回收率92.4%,其中有效问卷
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘君
本文以计算机专业为例进行教师企业实践现状调查,结果表明:教师参与企业实践的目的性和计划性不强,教师参与企业实践的执行缺乏过程管理,教师参与企业实践的效果未能达到预期水平。提出"互联网+"背景下计算机专业教师企业实践的对策建议,构建起"互联网+教师企业实践"的工作模式,即互联网+宣传发动、互联网+过程监督、互联网+在线考核的教师企业实践全过程的管理。
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
刘彤 王巧云
本文是针对我国高职高专院校会计实践性教学现状的一项实证性调查研究。其调查对象是我国高职高专院校中开设有会计类专业的部分院校,调查内容是会计实践性教学内容、实践性教学方式和方法、校内实验室状况、校外实习基地和任课教师情况等,如实反映当前高职高专院校会计实践性教学的现状。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马秋林 胥长寿 聂彩林 刘光明
八省16所高职院校师生的抽样网络问卷调查数据表明,目前高职院校马克思主义理论教学的薄弱环节仍多,问题也较突出。解决好管理层面认识不足、重视不够、投入不力、机制不新,教师层面专业素养参差不齐、责任意识不强、教学创新不到位等问题,是当前进一步推进高职院校马克思主义理论教学改革的关键。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
毕政
国际化双语课程是教育国际合作与交流发展的必然产物。文章以常州工学院教育国际合作项目双语课程现状调查为基础，从教学资源、教学师资、教学模式、教学环境、教学手段与方法等方面进行探索与研究，构建了双语课程可持续发展的建设方案，以期对提高国际化双语课程教学质量有所裨益。
关键词：
教育国际合作 双语课程 建设方案
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周文洁
湖南省高职人力资源管理专业的办学历史短、规模较小,校企合作的深度、广度不够。在人力资源管理专业建设中,应积极探索多层次、多类型的校企合作形式,加强校内外实训基地建设,做实专业指导委员会的工作,加强专业教师与企业的联系,实现教师与企业的多方合作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李梦玲
以武汉市7所高职院校和53家企业为调研对象,通过对统计数据进行实证分析,指出目前高职艺术设计类专业校企合作的基本情况和合作中存在的主要问题,并提出推动和加强校企合作的对策:发挥政府主导职能,建立校企合作保障机制;发挥行业协会指导作用,促进学生职业技能培养;加强校企文化"融合",提高学生职业素养;加强"双师型"教师队伍建设,提升高校服务企业能力。
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