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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张英
中国教育的现代化不仅是传统教育的自我更新过程,更是吸收融合国外先进教育的求索过程。发端于牛津大学的导师制教学,作为一种理念先进、普适性强的国外教育模式,可供国内的高职英语教育选择性地吸收融合。高职英语教育在核心教学理念上追求"职业英语心智"的培养,这与导师制教学"批判性心智"的培养息息相通。在"心智培养"这一共通理念下,导师制的小组教学、任务式教学、诊断式教学、情感式教学都可供高职英语教育吸收借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王芳
青年教师导师制是当前大多数地方高校采用的一种校本师资培训形式。这一制度有利于发挥老教师的"传帮带"作用,在短时间内弥补新入职青年教师普遍存在的诸如缺乏系统的职前教育、岗前培训时间短、教育教学实践少等不足,帮助青年教师迅速提高教育教学水平。部分地方高校的实践表明,其成效并不明显,特别是在教育教学能力的提升上,其积极作用并未得到充分发挥。青年教师导师制要顺利推行且真正促进教师的专业发展,除了把好选拔关,明确培养目标、内容与方式外,还要建立合适的考评制度与激励制度。
关键词：
教育教学能力 地方高校 青年教师导师制
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
钱晨
多年来在大学英语的教学中,写作一直是教学中最为薄弱的一环。在指出我国大学英语写作教学的现状及存在问题的基础上,提出大学英语写作教学中需要解决和改进的几个方面,以期寻求提高大学生写作能力的教育教学方法。
关键词：
大学英语 写作能力 教学现状 解决方案
[期刊] 职教论坛
[作者]
周明
高职院校市场营销与策划专业是以应用为导向,以突出培养专业实践技能为主要目标的专业。针对这一目标,在研究分析了当前高职院校实践教学的现状和突出问题的基础上,提出和论述了在学生社会实践阶段采用导师制培养模式是培养高素质应用型人才的主要途径问题。
关键词：
高职院校 导师制 培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
孔宝根
高职院校的科研在承载着社会服务的同时,还承载着教学、专业建设、教师成长、学校管理等方面的研究任务。提高科研服务成效的办法是将科研与教学融合、科研与专业建设融合、科研与教师成长融合、科研与学校管理融合。做到"研中有教""先研后教""以研促教",使科研服务于"专业应用领域的拓展""专业结构的调整""专业特色的形成",使教师获得"专业成长""职业成长",使学校管理更加科学,减少从众性、盲目性与权力至上现象。通过融合,将学校教育教学各要素凝聚在一起,形成合力,提炼特色,更好地发挥科研的引领作用。
关键词：
科研 教学 专业建设 教师成长 融合
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张璐
现今,成人教育发展模式逐步走向内涵式建设模式,导师制的运用与成人教育的根本需求相吻合。然而限于实际条件,导师制运用存在诸多问题,主要可归结为实施机制不健全、环境条件不到位带来的导师制实行效率低下。导师制能够贯穿成人教育全过程,其运用可以强化成人教育过程中的服务性和交流性,同时最大程度提升成人教育的可操作性。为了使导师制可持续运用,需要结合多元化导师内容和方式,推动导师制评价体系和项目式运用方式的建设。
关键词：
成人教育 内涵式 导师制 教育评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
韦杰 李昊
文章从分析导师制的含义入手,阐述了高职高专院校推行导师制人才培养模式改革的必要性。在此基础上,就目前国内高职高专院校试行导师制的现状进行了探析。
关键词：
高职高专 导师制 人才培养 探讨
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈思义
根据高职院校人才培养目标,在工程力学课程教学中应着力培养学生的实际工作能力。在制定工程力学课程的教学方案时,应以掌握基本理论,学会基本技能为目标;在教学中,教师应对知识的"引发点"、"衔接点"、"异同点"、"疑难点"进行精讲,同时应使学生明确学习目的,运用各种方法激发学生的学习兴趣,并用鲜明生动的事物来激发他们的形象思维活动,增强学生的工程意识。
关键词：
高职院校 工程力学 教学方法
[期刊] 职教论坛
[作者]
王伟龙
高职院校与普通本科院校的教学目标和侧重点是不同的。高职院校重点在于培养学生的专业素养和技术人才。培养出来的学生大多数是以生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才。高职院校的教学坚持以实用为主,够用为度,培养和锻炼学生各方面的素质和能力。为了提高学生的公关能力,高职院校开设了公共关系课程,并对公共关系教学的方法进行了探究。就高职院校中的公共关系教学课程的介绍、高职院校中公共关系课程教学的现状以及教学方法进行了浅层次的分析和研究。
关键词：
高职院校 公共关系课程 教学方法 措施
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何明霞
大学英语教育与思想政治教育具有内在统一性。大学英语课程中蕴含丰富的思想政治教育资源。思想政治教育是大学英语教育的灵魂。实现思想政治教育与大学英语教育的有机融合,需要做到:着眼课堂与课程,挖掘资源;注重言传与身教,示范引领;既破又立,重构体系。
关键词：
大学英语 思想政治教育 课程思政
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈冰洁
教法、教材、教师是学科教育的基本三要素,其中教法是连接教学主体(教师)与教学载体(教材)的纽带,它随着教育形势变化而变化,具有高度的协调性和灵活性。对于高校英语教育而言,"新形势"可进一步分解为新环境、新挑战和新方向,其中新环境主要指互联网+教育生态环境,新挑战主要指多元文化冲突,新方向主要指跨文化交际能力培养,一系列的"新要求"势必倒逼高校英语教学方法做出革新,既要保障高校英语教育效率和质量,也要构建起英语教育理论与实践统一的"新范式"。《高校英语教育教学理论与实践研究》一书由周帆撰写,由吉林大学出版社于2017年6月出版,全书基于新形势下高校英语教育所处的新环境、面对的新挑战、发展的新方向展开研究,分别从英语教
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乔善平 张志军 蔺永政
提高教学质量是学校的永恒主题和可持续发展的生命线,其中教学方法至关重要。教学方法应注重对学生实践能力和创新能力的培养。本文针对目前中国高校本科计算机教育的现状,对教学方法进行了研究。提出了"柔性Project"的概念,同时结合"计算思维"思想、"4WIH"理念和"诚信否决制",建立了一种融合柔性Project的探究式教学方法模型。经过在Java程序设计等课程中的实践表明,该教学方法切实可行,教学效果良好,且易于推广。
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
张青玉
基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科,是会计和经济管理类专业的基础课程,学习好它非常重要。本文从基础会计课程各章的相互联系,即其内在框架体系入手,研究比较了理论教学与实际工作中记录经济业务的不同手段,使初学者易于把握其内在规律,在学习和复习过程中能抓住重点,做到提纲挈领,学习起来得心应手。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈庆朋
教师的教学水平是教育质量的保障,随着近几年高校招生规模的快速扩大,学校每年都要录用大量青年教师,这些青年教师承担了大部分的教学任务,而青年教师来自不
[期刊] 职教论坛
[作者]
王雅丽 刘洋
通过分析当前校企合作和导师制存在的不足,阐述校企合作和导师制创新融合的必要性,提出"企业导师+专业教师+辅导员+高职学生(1+1+1+n)"的校企合作导师制高职人才培养模式,充分发挥校方和企业的人才及资源优势,切实提高高职院校的职业技能培养水平。
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