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[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩志安
随着经济的迅速发展,跨文化交际能力已成为英语教学重点培养的能力之一。本文首先论述了语言与文化的关系及什么是跨文化交际。其次对高职英语教学的现状进行了详细的阐述。最后结合高职英语教学中的问题,提出几点在教学中如何进行跨文化教学的建议。
关键词：
跨文化交际 教学 文化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张欣叶
伴随着英语语言教学研究的深入,文化对于英语教学的影响越来越受到人们的关注。本文围绕文化对语言学习所产生的影响,从大学英语新教材中的一段心理描写入手,通过大学英语新教材对于教学方法提出的新要求、以往对于语言教学的文化渗透和跨文化交际的相关研究以及本人在大学英语教学实践中的思考等几个方面,论述了文化渗透在英语语言教学与学习中占据的越来越重要的地位。进而提出,英语语言教学中除了要强调学生扎实掌握语言知识之外,更应该使其深入了解不同语言中渗透的文化因素,这样,使学生不但从表面而且从本质上真正了解和掌握所学的语言,从而减少语言交流的障碍,真正学好、用好英语。
关键词：
英语教学 文化渗透
[期刊] 职教论坛
[作者]
段红鹰 邵惟瑛 吴碧宇
现有的英语教学中生命教育渗透研究多倾向于基础教育阶段,鲜有研究高职英语教学中的生命渗透问题。已有的许多研究也没有凸显英语学科优势,定量研究相对较少,涉及生命教育渗透与高职英语教学质量的相关性研究就更少。认为大学生与中小学生在身心发展上存在巨大差异,高职英语教学也不同于中小学英语教学,因此,有必要对高职英语教学中的生命教育渗透问题进行关注,而且这一研究领域也存在广阔空间。未来应多关注定量研究,探析生命教育与高职英语教学质量和效果的相关性研究。
关键词：
高职英语教学 生命教育 研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
孔琳琳 黄姣玲
从某种程度上说，语言学习就是对该语言赖以产生的文化的学习，对于大学英语教学而言，文化背景知识的渗透不仅是语言学习本身的重要任务，也是有效完成英语教学任务的重要手段。在大学英语教学中渗透文化背景知识，首先要立足课堂，在教学中巧妙渗透。其次要兼顾课外，在活动中有机融入。最后要形式多样，以研究保障渗透。
关键词：
大学英语 文化背景知识 渗透
[期刊] 经济师
[作者]
张培 刘艳平
在新文科推进专业学科交叉融合的进程中，高职英语课程教学运用多元化载体和多模态传播策略等形式，从课堂文化、校园文化、思政元素和评价体系四个方面入手，旨在优化多学科重组融通，加强文化渗透路径的建设，弘扬我国优秀文化，传承文化创新的历史使命，提升学生人文素养和创新意识，为国家输送高质量复合型人才。
关键词：
新文科 高职英语 文化渗透
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王丽君 岳春芳 尹丽颖
在高师英语教学中进行英美文化的渗透,让学生了解英美文化背景,有利于学生学好英语,正确地理解中西文化的差异,提高大学生的综合素质。文化渗透的主要策略:直接阐释法、对话语境法、视听媒介法、比较学习法、创新实践法。
关键词：
高师 英语教学 文化渗透 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨素兰
在我国各个阶段的英语教学中都存在片面强调目的语文化输入而忽视母语文化输出的现象。学生普遍对母语文化缺乏应有的了解,更是难以用英语表达中国文化。本文从英语教学中渗透中国文化的必要性、原则和主要渠道三个方面论述了我国英语教学中急需加强母语文化的渗透,提高学生的中国文化英语表达能力,更好地弘扬和传播中国文化。
关键词：
英语教学 渗透 中国文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓卉
在学校教育中,实施德育的途径主要有:一是对学生进行直接的道德教学,即通过专门的德育课系统地对学生传授道德知识和理论;另一种是间接的道德教育,主要通过教师学科教学和校园文化生活等对学生进行德育渗透。因此,学校加强德育工作的一个环节便是充分发挥包括英语在内的学科的德育功能,德育的渗透又将促进教学效果的改善。下面就如何在英语学科教学中,从教师、教态、教法、教材等方面进行德育渗透谈几点浅见。
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹青
国家提出建立具有中国特色的现代职业教育体系,国学文化正是展示中国特色的亮丽名片。然而,调查发现,高职英语教学中的国学文化严重缺失。为此,文章基于文化图式理论,在英语教学中引入国学文化先行的"双文化图式"教学模式,从树立学生文化自信、提升英语教师职业素养、英语教材本土化改革三个层面提出构建策略,以加强国学文化在高职英语教学中的渗透,从而引导学生继承、弘扬国学文化。
关键词：
文化图式 职业教育 英语教学 国学文化
[期刊] 科技管理研究
[作者]
程佳雪
书名：《跨文化视域下高校英语教学转型与创新》作者：申慧丽，刘鹏，杨洁出版社：中国书籍出版社ISBN:978-7-5068-8489-1出版时间：2023年1月定价：98元随着全球化发展，各国之间的交流日益频繁，不同国家的人们进行交流时，难免会出现交流障碍的情况，及时解决这种情况是跨文化交际成功进行的关键，有助于促进国际文化交流进一步发展。当代高校学生应具备跨文化交际能力，这是社会发展的需求，也是经济文化全球化的需求。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张晓青
在高职英语教学中人文素质教育是核心,特别是在"一带一路"战略要求坚持"人文先行"的背景下,高职英语教学应提高对人文素质教育的重视程度。本文针对高职英语教学过程中渗透人文素质教育的有效策略进行分析和探讨,以期在今后的英语教学过程中更好地渗透人文教育,不断提升学生的人文素养。
关键词：
英语教学 人文素质教育 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
章波
专门用途英语(ESP)是一种目标明确、针对性强、使用价值高的教学途径。ESP方法是一种探索英语与专业相结合的方法体系,能提高英语教学的实用性。分析了高职英语教学发展改革的趋势,探讨应用ESP来开发出有特色的高职英语课程,改进我国高职英语教学的必要性,从英语课程的目标分析、课程设计、教师队伍和教材建建设的角度来探索ESP在高职英语教学的应用。
关键词：
专门用途英语 英语教学 ESP方法 应用
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊晟欣
针对目前高职数学教学中存在的一些问题,从三个方面论述了数学文化的内涵及在高职数学教育中渗透数学文化的意义,探讨了在高职数学教学中进行文化渗透的途径以及应该处理好的几种关系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马昀
企业文化在高职专业教学中的渗透,对于增加学生对企业的认同感、提高学生职业素质、缩短毕业生适应岗位的时间有着重要意义。高职专业教学可以从培养学生的“零缺陷”意识、沟通协作能力、工作主动意识、求真务实精神等几方面入手,加强企业文化的渗透。
[期刊] 经济师
[作者]
邓慧
当前随着我国经济的快速崛起，文化地位也在不断提高。在文化交流过程中，语言占据着十分重要的地位。其中英语作为当前世界应用最广泛的一门学科语言，在文化交流与发展过程中凸显出重要作用。在高职英语教学工作中，如何全面培养大学生的英语核心素养，注重融入传统文化，这是当前值得关注的热门话题。文章重点探讨高职英语教学中传统文化缺失的情况，并以此为基础提出传统文化在高职英语教学中的具体应用方式，以期为高职院校英语教师提供一定参考与借鉴。
关键词：
传统文化 高职英语教学 具体应用
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