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[期刊] 教育与职业
[作者]
林国安
文章引入全过程管理思想,采用过程方法,将高职经贸类专业顶岗实习活动划分为准备、实施与评价三个过程,并围绕这三个过程就如何保证顶岗实习的效果进行了较为全面的分析。
关键词：
全过程管理 顶岗实习 高职 经贸类专业
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙志洁
社会对高职经贸类专业顶岗实习的看法不一,经贸类专业顶岗实习的效果到底如何,需要有个科学的评价体系来说话。从企业、学校、学生三个不同的利益主体在顶岗实习中所追求的不同利益出发,设计了一套顶岗实习的效果评价指标体系。
关键词：
高职 经贸类专业 顶岗实习 效果 评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙萍 王虹 吴美琼
顶岗实习是高职院校培养高技能人才的必要途径,但是由于顶岗实习管理制度不健全,实习过程缺乏监控,顶岗实习环节投入严重不足等多种原因,导致实习效果不太理想。本文通过对广西水利电力职业技术学院水利类专业顶岗实习管理现状进行分析研究,提出了高职教育顶岗实习管理的相应对策。
关键词：
高职教育 水利类专业 顶岗实习 管理对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈红梅 张滨
对长沙环境保护职业技术学院食品营养与检测专业7年的顶岗实习相关信息和数据进行统计,分析发现:"推荐实习与自主选择相结合、实习与就业"相结合的做法,有效地解决了学生实习与就业的双重压力,但也给顶岗实习过程管理带来了困难。针对顶岗实习过程管理存在的问题,应从岗位技术含量、单位性质、区域位置以及实习与就业结合等方面考量,加强校外实习基地建设质量,并归口学校层面实行统一平台管理,同时拓展更多更优质校外实习基地,明确实习单位、校方和学生三方的责任,让学生明确顶岗实习全过程的工作任务和考核目标,并严格实施"在线管理"。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈昌艺
职业教育是建设现代化新征程中的一项重要工作。职业技术学校要想为社会输送更多高素质人才，不仅要注重理论知识的教授，而且要重视实践技能的培养，通过系统实训，提升学生的实践能力和创新能力。参考周常春、张韬主编的《职业院校学生顶岗实习指导手册》一书中提到的以顶岗实习管理和教育为方法，注重培养学生的责任心、上进心和理想信念等综合素质的相关内容，努力探索职业院校学生顶岗实习的实施方略，能加快素质型人才的培养进程，深化产教融合机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩宜康
顶岗实习是高职教育人才培养的一个重要环节，其实施质量的好坏直接决定了人才培养质量的高低。针对目前高职教育铁路类专业顶岗实习实施效果欠佳的现状和存在的问题，文章提出了构建校企双方战略合作关系、建立稳定的大型顶岗实习基地、强化现场管理和政府或行业协会出台政策支持等创新做法，以期为其他同类高职院校的顶岗实习提供参考。
关键词：
高职 顶岗实习 成效
[期刊] 职教论坛
[作者]
张春华 闫石
高职建筑设计类专业顶岗实习相关机制既具有高职土建类专业顶岗实习的普遍机制模式,也具有偏艺术类顶岗实习的特殊模式,包括职岗链接机制、校企联动更新机制、协调共管运行机制、多元评价机制等方面。研究建筑设计类专业顶岗实习运行特点,总结其运行机制的基本特征,可供类似专业借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王娟 夏兰 李建川
顶岗实习是高职旅游类学生重要的教学环节之一,其目的是更好地实现从学校到社会的过渡,实现学校的培养目标。目前顶岗实习过程中经常会出现企业、学校、学生三方利益受损的局面。为了改善顶岗实习过程管理工作,现将PDCA理论引入顶岗实习过程管理,从计划、实施、评价考核几个阶段完善顶岗实习管理体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴君 陈开考 谈黎虹 郑尧军
顶岗实习是高职校外实践教学中的重要环节。针对学生以及学校在顶岗实习过程中存在的心态难以适应、管理不到位等问题,高职院校应制定可控性强的流程和方法,即在实习前期做好实习指导,帮助学生建立正确的实习观;在实习过程中建立有效的管理、监督和反馈机制,时时监控学生实习状态;同时加强对顶岗实习过程的总结和反思,重视考核评价。
关键词：
高职院校 顶岗实习 过程管理 有效机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
侯德文
顶岗实习是一种工学结合培养应用型人才的有效教学模式。高职文科类专业在顶岗实习教学环节中存在针对性不强,实习难以落实以及实习与理论教学的互动反馈欠缺等问题。分散式顶岗实习机制在实习单位落实,实习时间安排以及发挥学生实习主观能动性等方面更具灵活性和有效性,但在具体实施过程中,要注重课程体系重构、改革实习考核方式、建立沟通协调机制和伤害事故处理机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李干新 蔡东 蔡建新 曹禛 谢祥富
顶岗实习是实现高职培养目标的重要教育教学活动,也是工学结合、校企合作培养高技能应用人才的一种重要教学模式。本文结合广东建设职业技术学院建工专业学生顶岗实习的组织与管理实践,指出实习带队教师的工作成效对于整个顶岗实习的顺利实施起着至关重要的作用。同时提出了有待进一步的研究和解决的问题。
关键词：
建工专业 顶岗实习 组织和管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴荣
高职院校实习生到企业实习,不仅体现了校内教育质量的高低,而且还能从一定程度上反应学校对学生实习的重视程度。本文选取240名酒店管理类专业毕业实习生作为研究对象,在文献回顾的基础上,提出了本研究的假设,通过对调查数据的整理,验证调查问卷的信度、效度,并对各因子进行分析,从而验证所提出的假设。
关键词：
酒店管理类专业 顶岗实习 满意度
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘志宏 王海波 赵沙沙
顶岗实习管理涉及到学生、学校、企业三方,构建校、企、生"三元"管理体系,可实现对顶岗实习的精细化管理。在农业高职种植类专业顶岗实习"三元"管理体系中,企业对学生以员工的身份进行管理,学校对学生进行以课业文本管理为载体的实践教学管理,学生以"实习生"和"准员工"双重身份进行自我管理。实施该体系要做好制度建设、计划管理、作业管理、业绩考核、辅导与指导等工作。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘志宏 王海波
高职专业顶岗实习是在企业教学环境中利用企业教学资源开展的教学活动,其管理不仅涉及到学生、学校,还涉及到企业。应通过构建顶岗实习学生、学校、企业"三元"管理体系,实现对顶岗实习的精细化管理。
关键词：
顶岗实习 “三元”管理体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
张蓓
在经济全球化和企业国际化深入发展的今天,高素质技能型外贸人才已经成为企业人才需求的主流。因此,高职院校对于学生专业综合素质和岗位实践能力的培养成了核心和关键,这不但关乎专业课课堂教学,更对顶岗实习教学体系的设置提出了严格的要求。文章以外贸专业为例,在论述该专业顶岗实习必要性的基础上,总结分析了目前高职院校该专业顶岗实习的难点,然后构建了两阶段顶岗实习教学体系,以期为该专业顶岗实习的有效推行提出行之有效的策略。
关键词：
高职外贸专业 两阶段 顶岗实习教学体系
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