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年份: 2024(2824); 2023(4363); 2022(3632); 2021(3764); 2020(3213); 2019(7732); 2018(7632); 2017(14415); 2016(8402); 2015(10263); 2014(10653); 2013(9616); 2012(8534); 2011(7641); 2010(8030); 2009(6783); 2008(6326); 2007(5681); 2006(4825); 2005(4321)

作者: 王(21595); 张(17599); 李(17492); 刘(16916); 陈(11199); 杨(8435); 晓(8114); 赵(6889); 周(6739); 华(6541); 吴(6155); 文(5875); 林(5569); 明(5542); 伟(5503); 丽(5442); 孙(5431); 志(5375); 徐(5321); 黄(5007); 平(4610); 玉(4456); 军(4425); 红(4148); 朱(4106); 建(4066); 胡(4015); 郭(3943); 春(3698); 艳(3579)

学科: 济(28470); 经济(28453); 管理(18949); 方法(16311); 业(15854); 数学(15160); 数学方法(14552); 企(13677); 企业(13677); 教学(13145); 理论(10654); 学法(8527); 教学法(8527); 中国(7261); 教育(6778); 学理(6605); 学理论(6605); 农(6170); 技术(5446); 业经(5300); 学(5024); 财(4552); 贸(4454); 贸易(4451); 易(4333); 学校(4128); 制(4073); 和(3938); 农业(3893); 法(3762)

机构: 学院(113587); 大学(105427); 管理(37991); 济(34890); 经济(33890); 理学(32830); 理学院(32449); 管理学(31235); 管理学院(31042); 研究(30498); 京(22162); 中国(21469); 技术(21172); 职业(21104); 科学(19578); 范(18404); 师范(18212); 江(17759); 财(15771); 技术学院(15607); 职业技术(15276); 所(15259); 教育(14875); 州(14757); 业大(14603); 师范大学(14261); 中心(14236); 北京(14016); 农(13756); 研究所(13753)

基金: 项目(72107); 研究(57840); 科学(55336); 基金(46431); 家(39342); 国家(38988); 教育(33884); 科学基金(33650); 省(32204); 社会(30788); 社会科(29047); 社会科学(29039); 编号(27800); 划(26443); 基金项目(23712); 成果(22459); 自然(22058); 自然科(21592); 自然科学(21590); 课题(21456); 自然科学基金(21162); 资助(21096); 年(18909); 重点(17252); 项目编号(16044); 规划(15733); 部(15580); 创(15180); 大学(14864); 发(14751)

期刊: 济(36198); 经济(36198); 教育(35731); 研究(30985); 中国(27411); 技术(18807); 管理(15376); 职业(14501); 学报(14346); 科学(13002); 财(12578); 农(12474); 大学(11776); 学学(10521); 技术教育(9532); 职业技术(9532); 职业技术教育(9532); 农业(8649); 融(7501); 金融(7501); 坛(7043); 论坛(7043); 统计(7040); 财经(6529); 业经(6520); 策(6393); 经济研究(5846); 决策(5807); 图书(5629); 经(5601)

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高职经管类专业法律课程教学模式之反思

[期刊] 教育与职业 [作者] 蔡德仿

高职经管类各专业培养方案中,一般开设有相关的法律课程。然而当前高职经管类专业的法律课程,基本没能真正结合专业特点以及未来职业规划来设置,课堂教学模式滞后。应当采取法律课程设置结合专业特色、课堂教学模式与时俱进、实训安排注重校企合作等有效措施,进一步完善高职经管类专业法律课程教学模式,优化学习过程和学习效果,提高法律课程的教学质量。

关键词：高职经管类专业法律课程教学模式

经管类专业法律课程与专业课程的融合问题研究

[期刊] 高等教育研究(成都) [作者] 卓武扬彭景兰虹张利熊于宁毛茜

经管类专业开设的法律课程必须服务于专业课程。为此必须实现法律课程与专业课程的有机融合。但目前我国多数高校在这一问题上面临着法律课程定位不准、课程设置不合理、教材选择不当的问题，这使专业课程与法律课程的融合陷入困境。要想脱困，就需要重新思考法律课程的定位，在专业课程群的基础上建立法律子课程群，同时优化课程体系、开发相适的法律教材。

关键词：经管类专业法律课程融合

ATDE教学模式在经管类专业课程实践教学中的应用——以人力资源管理专业为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 云绍辉秦峰

大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了ATDE教学模式基本知识,分析了人力资源管理专业实践教学的重要性以及当前国内高校人力资源管理专业实践教学遇到的瓶颈问题,详细介绍了ATDE创新教学模式在人力资源管理专业实践教学中应用的具体实施方案。

关键词： ATDE教学模式人力资源管理专业实践教学创新能力

高职经管类专业第二课堂教学模式设计——以真实商贸流通活动为载体

[期刊] 物流技术 [作者] 马洁马骏

对目前高职院校多种第二课堂模式进行优劣分析，在此基础上提出一种新型的、以真实校园商贸流通为活动载体、以校内镜像公司为组织载体的第二课堂模式，并对相应的教学设计和配套保障条件进行了分析。

关键词：高职院校经管类专业第二课堂教学模式设计

高职经管类专业全真综合实训模式的探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 李竹林于广敏宋红霞丁欣

本文主要阐述"系办校内商贸公司为实训平台,经管类专业学生为员工主体,系内教师为经营辅导"的三位一体的全新实践教学模式,总结了河北建材职业技术学院经管类专业全真综合实训模式的实践经验,并提出了高职院校经管类专业校内全真实训基地建设的建议。

关键词：系办校内商贸公司全真综合实训职业能力

高职经管类专业学生创新创业能力培养模式实践与研究

[期刊] 经济师 [作者] 包慧坚韦云凤

总结高职院校经管理类专业创新创业教育实践经验,构建"1333"高职经管类专业创新创业人才培养体系,为相同类型院校的创新创业教育工作提供参考。通过采用问卷调查、实地考察及文献资料查询等方法,调查分析高职经管类专业大学生创业现状及其在创新创业能力培养中所存在的问题,提出以"人才培养方案"为依托,以"培养学生的创新创业意识、精神和能力"为主线、以"理论教学体系、实践教学体系、创新创业实践体系"为驱动,以"教学资源、产学研合作、大学生创业孵化基地"为平台,培养学生的三种能力:通识能力、专业能力和创新创业能力。构建"1333"高职经管类专业创新创业人才培养体系。

关键词：高职经管类专业创新创业能力培养模式人才培养体系

高职经管类专业系列项目课程开发——以高职电子商务专业为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 方玲玉李小斌李念

在项目课程理论指导下,如何优化经管类"软专业"课程体系设计,成功开发系列《网络营销实务》、《商务网站建设》、《网络客户服务》等职业岗位项目课程,是经管类专业由"软"变"硬"的关键;而如何成功开发《电子商务基础与应用》这类职业启蒙及导入性课程,让学生在完成专业知识启蒙的同时,拓展专业视野、提升职业素养、培育职业情感、转化职业角色,是目前经管类工学结合项目课程开发的难点所在。以高职电子商务专业为例,对高职经管类专业课程体系的优化、职业岗位及职业导入类课程的项目式开发这三个方面进行了颇具实践意义的探索,并提供了相应的案例和范式。

关键词：项目课程经管类专业课程开发工学结合

高职经管类专业综合业务实训课程开发创新研究

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 汪治刘红燕

本文阐述了高职经管类专业综合业务实训课程的内涵,分析了此类实训课程开发的基本目标、指导思想与总体思路,并从实训情境、实训内容、实训方式、实训方法、实训手段、实训组织与管理、实训考核与教学质量评估等方面,就此类实训课程开发创新作了探讨。

关键词：高职教育课程开发业务实训

高职院校经管类专业学生“三创”能力培养的课程体系研究

[期刊] 职教论坛 [作者] 张骞勾景秀张彩霞

经管类大学生是所有大学生创业中的最大源泉,通过问卷调查、深度访谈等形式,对高职院校经管类专业学生"三创"能力展开调研,将相关信息及数据搜集、整理后汇总众多影响因素展开对比分析,探索构建三个维度能力模型,并就如何构建和完善"三创"能力培养课程体系、师资队伍建设以及教学方法的改革提出一些建议。

关键词：高职院校经管类课程体系 “三创”能力

高职经管类专业构建实践教学体系的探索与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 张丽芳

本文探讨了高职经济管理类专业的实践教学体系结构、内容、形式和方法,并介绍了建设实践教学体系的有关经验。

关键词：高职教育实践教学工学结合

生态文明视角下高职专业人才培养之管见——以经管类专业为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 邵华

生态文明是我国经济和社会建设的重要任务和发展方向,也是高等职业教育不断深化改革,推进健康和可持续发展的理论和实现依据。通过系统研究高职经管类专业人才培养模式构建中的生态文明需求,提出实现高职教育可持续发展的具体路径。

关键词：生态文明高职经管类专业可持续发展

高校经管类专业课程的思政教育路径

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 王宜刚

在经管课程教学中，大多涵盖了一定的思政元素，具有较强的思政教育功能。为更好地在经管专业课程教学中实施思政教育，需不断促进二者融合，充分挖掘经管专业中潜在的思政元素，从而实现经管专业思政教育的育人效果。本文主要探究了经管课程的理论教学、实际应用等，进而找到思政教育的切入方式，实现专业课程与思政课程的育人目标。

关键词：高等院校经管课程思政教育