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[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴汪友
借鉴顶层设计基本原理,对高职经管类专业毕业实践进行系统化设计,进一步明确学校、企业、学生在此过程中的角色与任务,构建学校教学管理、知识与技能储备、实训资源建设、师资配备、校企合作机制、实习过程监控与质量控制等毕业实践的支撑体系,同时将毕业实践进程分成组织与准备、顶岗实习、毕业设计撰写三个阶段。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙秋高
在对高职院校经管类专业毕业综合实践环节质量影响因素及存在问题分析的基础上,以浙江交通职业技术学院物流管理专业为例,运用"顶层设计"理论,对毕业综合实践环节进行改革,从毕业综合实践环节质量保障与监控、毕业论文质量保障与监控、毕业综合实践考核等三个方面对改革情况和取得的成效进行分析介绍。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘丽华 宋红霞 杨涛 赵丽娟
本文主要阐述了目前国内高职院校经管类专业毕业论文存在的问题,介绍了河北建材职业技术学院经管类专业毕业论文的问题及改革的实践经验。
关键词：
高职院校 经管类专业 毕业论文
[期刊] 经济师
[作者]
袁星
统计学的学习注重理论与实践的结合应用,旨在提高学生在实践中对于理论知识的实际应用。文章通过对目前经管类统计学的课程以及考核措施等情况进行调查研究并分析,发现存在仅仅依靠考试成绩进行考核,缺乏具有实际操作和系统提升学生实践能力的考核制度。文章基于上述问题,通过调查研究,设计基于实践能力考虑的考核指标。具体包括了3个一级指标、7个二级指标和13个三级指标。综合学生各方面能力进行考核,从考核角度提升学习实践能力。
关键词：
经管 实践 统计学 考核指标
[期刊] 经济师
[作者]
包慧坚 韦云凤
总结高职院校经管理类专业创新创业教育实践经验,构建"1333"高职经管类专业创新创业人才培养体系,为相同类型院校的创新创业教育工作提供参考。通过采用问卷调查、实地考察及文献资料查询等方法,调查分析高职经管类专业大学生创业现状及其在创新创业能力培养中所存在的问题,提出以"人才培养方案"为依托,以"培养学生的创新创业意识、精神和能力"为主线、以"理论教学体系、实践教学体系、创新创业实践体系"为驱动,以"教学资源、产学研合作、大学生创业孵化基地"为平台,培养学生的三种能力:通识能力、专业能力和创新创业能力。构建"1333"高职经管类专业创新创业人才培养体系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
傅刚斌
本文根据对高等教育和国家政策的理解,遵循个人发展从自然人到职业人再到社会人的系统性规律,结合当代大学生应具备的基本素质,将人才培养目标设计为3个目标源和7个目标域,为学院确立具体目标点提供明确的方向。
关键词：
人才培养 目标源 目标域
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑红玲 宋艳华
实习是实践教学环节中非常重要的环节，是学生从校园进入社会的缓冲阶段。经管类专业与市场经济结合密切且实践性极强，学生实践能力的培养不容忽视。文章构建了学生实习的对接模型，认识到经管类专业学生实习工作的复杂性，最后从实践出发，提出要以制度建设促进实习工作的开展，要结合集中实习和分散实习，要加强校企合作的质量，要加强德育工作。
关键词：
经管专业 实习 理论 实践
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡建元 张霞
实践教学环节的贯彻实施对提高大学生就业能力具有重要意义。根据高校实践教学对经管类专业学生能力培养的实施情况和效果的调查,提出加大实践教学环节的管理与开发、提高教师的实践教学能力、建立有效的检验机制等创新性对策和建议,提高经管类专业学生综合能力素养。
关键词：
能力素质培养 大学生 实践教学 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王中林
本文认为,高职经管类专业顶岗实习质量影响因素包括学生、指导教师、管理、实习环境、实习方式等诸多方面,高职院校应采取加强学生实习动员与教育、建设双师型教师队伍、建章立制、注重过程监控与结果考评、加强校企合作、科学选择实习方式等项措施提高顶岗实习质量,以实现技能型人才培养目标。
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭丹
文章在分析高职经管类专业实践教学研究现状的基础上,认为当前存在阶段性实践教学目标不明确、实践课程设置不合理、教学管理体系和评价体系不完善、教学效果反馈不及时等问题。对此,提出要构建经管类专业立体化实践教学体系模型,主要路径包括:以应用能力培养为着力点,调整教学目标;探索实践元素融入课程的多种途径,更新课程内容;强调理论与实践并重,改革教学管理体系;优化教学评价指标体系,多角度进行教学绩效评价;评估学生的各个学业阶段,进行及时有效的教学效果反馈。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
操惊雷 熊爱梅
当前,高职院校普遍认识到,信息化建设是提升学校内涵发展的重要手段,各高职院校都在大力进行信息化建设。信息化建设是一项长期性工作,在高职院校信息化建设中,如何把信息化规划和信息化实施连接起来,利用先进的顶层设计方法,设计合理的信息资源规划、信息技术规划和基础环境保障规划,是保证高职信息化建设良性发展的根本。本文在分析高职信息化建设问题的前提下,提出使用先进技术进行信息化建设顶层设计,旨在对高职院校信息化建设提供借鉴。
关键词：
高职院校 信息化建设 顶层设计
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨传明
校企耦合对于提升应用型高校经管类专业实训实践质量具有重大意义。为了更好的评判校企耦合度,在总结归纳文献基础上,评述经典教育评价模式的优缺点,利用扎根理论法从学校、学生、企业和政府等方面着手解析影响因素。选取国内外高校及企业,设计问卷多轮调研,从背景、投入、过程、成效及发展五个维度筛选指标,运用探索性和验证性因子方法评析模型,综合层次分析法和德尔菲法科学赋权因子,完善指标体系,并结合实例进行系统评价,以期为科学提升应用型高校经管类专业实训实践校企耦合水平提供参考。
关键词：
评价体系 校企耦合 实训实践 经管类专业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王艳华 赵贵玉 陈瑜
面对农业与传统工业、服务业及新兴技术产业相互融合的农商结合商业模式的不断涌现,农业院校经管类专业应立足农科优势,培养"农商结合"的复合应用型人才。为此,需要构建以培养学生"为农、爱农"情怀、"懂农、善商"技能和解决复杂问题的能力为目标,以融入"三农"情怀和农科知识的商科实践课程建设为核心,以校内外实践教学资源为保障,推动"学、做、创"一体化实践教学模式应用的实践教学体系,体现商科培养嵌入农业产业链、突出实践价值的"新商科"人才培养特色。
关键词：
农商结合 实践教学 经管类专业 农业院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨淑萍
实践教学对应用型本科院校实现人才培养目标有重要作用。文章分析了经管类应用型人才的特征及能力要求,在总结当前应用型本科院校经济管理类专业实践教学存在问题的基础上,提出实践教学的改革思路,并结合实际指出应用型本科院校开发外部资源的方法。
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