- 年份
- 2024(8539)
- 2023(12364)
- 2022(10877)
- 2021(10561)
- 2020(8928)
- 2019(20904)
- 2018(20777)
- 2017(38583)
- 2016(22074)
- 2015(25423)
- 2014(26039)
- 2013(25180)
- 2012(22746)
- 2011(20244)
- 2010(20448)
- 2009(18265)
- 2008(18352)
- 2007(15996)
- 2006(13972)
- 2005(12202)
- 学科
- 济(72831)
- 经济(72736)
- 管理(71005)
- 业(62165)
- 企(55114)
- 企业(55114)
- 方法(34721)
- 数学(28608)
- 数学方法(28240)
- 财(25154)
- 中国(20410)
- 农(19566)
- 学(19346)
- 理论(18346)
- 务(18019)
- 财务(17933)
- 财务管理(17893)
- 业经(17535)
- 企业财务(16817)
- 制(16414)
- 地方(14977)
- 教育(14155)
- 技术(14084)
- 和(13909)
- 银(13039)
- 银行(12987)
- 农业(12694)
- 划(12671)
- 行(11939)
- 教学(11938)
- 机构
- 学院(299412)
- 大学(294015)
- 管理(118778)
- 济(103678)
- 理学(100837)
- 经济(100767)
- 理学院(99676)
- 管理学(97940)
- 管理学院(97385)
- 研究(94362)
- 中国(71438)
- 京(64225)
- 科学(61498)
- 财(53986)
- 所(48633)
- 农(48246)
- 江(46866)
- 业大(45240)
- 研究所(43820)
- 中心(43476)
- 财经(41174)
- 北京(40557)
- 范(40295)
- 技术(39971)
- 师范(39841)
- 州(38069)
- 农业(37780)
- 经(37167)
- 院(34780)
- 师范大学(31540)
- 基金
- 项目(200676)
- 科学(155447)
- 研究(150301)
- 基金(139747)
- 家(121490)
- 国家(120359)
- 科学基金(102718)
- 社会(87944)
- 社会科(82932)
- 社会科学(82907)
- 省(82236)
- 基金项目(75017)
- 教育(72489)
- 划(68513)
- 自然(68188)
- 自然科(66550)
- 自然科学(66533)
- 自然科学基金(65296)
- 编号(65106)
- 资助(57869)
- 成果(53604)
- 课题(46216)
- 重点(45017)
- 部(43212)
- 创(41989)
- 发(41550)
- 项目编号(40005)
- 创新(38885)
- 科研(38248)
- 年(37747)
共检索到448354条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
赵建新
高职管理会计核心能力培养已成为会计职业教育应对新技术革命挑战进行转型升级的重要方向。高职管理会计核心能力的培养是一种符合高职管理会计能力框架,符合高职会计现状、符合职业教育特点的一种技能性"适合"能力的培养。高职管理会计核心能力培养目标的实现,依赖于知识、素质、能力、实践和考评体系的组合。
关键词：
高职管理会计 核心能力 培养体系
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘军
管理会计人才培养事关我国管理会计体系建设，是适应复杂经济环境变化和信息技术发展的客观需要。管理会计人才首先应是通才，然后才是专才。我国应在政府的积极导向下，建立以高校教育为基础、企业岗位培养为主导、职业团体职业培训为补充的管理会计人才培养体系。
关键词：
管理会计 管理会计人才 培养体系
[期刊] 经济师
[作者]
李冬艳
全球经济与科学技术日益发展,管理会计人才的地位与日俱增,社会对管理会计人才的要求也逐步提高。经济建设过程中的四平市,其经济发展具有着非常大的潜力。需引进管理会计思想,强化先进管理理念,重视管理会计人才体系的建设。从四平市管理会计人才的目前现状出发,结合管理会计人才建设的重要性进行分析,讨论四平市管理会计人才培养过程中存在的问题及原因,并针对其提出人才培养体系建设的措施。
关键词：
管理会计 人才培养 体系 四平市
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓峰 吴颖岩
构建职业核心能力培养体系,形成可操作的学生职业核心能力行为养成方案,是推进职业核心能力培养工作向纵深发展的关键。文章从我国高职院校职业核心能力培养中存在的不足入手,富有创意地提出高职学生职业核心能力"一体四翼"培养体系,阐述了"一体四翼"培养体系的结构,解析了"一体四翼"培养体系的保障举措,诠释了"一体四翼"培养体系的实践效用,为提升学生的就业核心竞争力提供了一个有建设性意义的方案。
关键词：
高职 职业核心能力 培养体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖放鸣
高职教育要重视能力培养,树立"能力本位"的课程观。以基础能力、专业能力和社会能力培养为核心构建高职课程体系,思路是:以"竞赛活动"为驱动,构建基础能力课程模块;以系列产品(服务)为驱动,构建专业能力课程模块;以"情商培育活动"为驱动,构建社会能力课程模块;以"大案例"为驱动,构建"一体化"课程标准。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨黎 杨琳芳
深入电子行业企业调研,开展职业岗位工作任务、工作过程及职业素质与能力要求分析,按照工作岗位定位、工作任务分析、工作过程分析、行动领域归纳、学习领域转化、课程体系形成的思路,构建基于工作过程的专业课程体系,并将创新能力培养纳入课程体系,通过开设《电子产品创新设计》课程以及在每门专业课程中设置职业能力拓展项目,并组织各种创新小组科技活动,保证创新能力培养贯穿整个人才培养过程。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
余中樑
高职学生的职业核心能力是影响他们未来发展的重要因素,其内容可以提炼为基本能力、专业能力、可持续发展能力和综合素质四个方面。而人文类课程可以作为高职学生的职业核心能力培养的有效平台。目前,高职人文类课程存在的主要问题包括:课程地位尴尬,不受学校和师生重视;课程定位模糊,缺乏目的性与系统性;教师素质参差不齐;日常教学管理不足,评价体系单一,等等。针对这些问题,我们可以通过课程群建设的模式,优先设计主干教学模块和若干分支模块,注重各教学模块之间的有机整合,在公共选修课的基础上尝试开设专业拓展类课程,充分实现其职业核心能力培养的目标。与此同时,学校和教育主管部门应当完善教学管理和学生评价体系,确保课程教学的有效实施。
关键词：
职业核心能力 人文类课程体系 高职
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘亚珍
实践教学是高职教育教学体系中不可或缺的一个重要组成部分,是培养学生专业技能和实践操作能力的重要途径。高职教育人才培养的目标决定了实践教学体系在整个高职教育体系中的核心地位。构建科学、合理的实践教学体系是高职院校提高实践教学质量和实现人才培养目标的必要的保障和主要的实现途径。文章探讨了高职院校实践教学体系构建的理论基础和现实依据,分析总结了高职院校实践教学中的存在主要问题,从能力培养的角度提出了高职院校实践教学体系的构建思路和具体实施建议。
关键词：
高职院校 实践教学体系 能力培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘雪梅
高职学生职业能力是高职学生提高就业竞争力的关键,职业能力也是高职院校人才培养的主要目的。高职院校应该根据社会对高职学生职业技能的实际需求来培养高职学生的职业能力,因此,针对高职学生职业技能培养研究了职业技能培养具有非常重要的意义。首先,分析了高职院校学生职业能力的构成;其次,分析了构建高职院校大学生职业能力培养体系的重要性;最后,从不同的角度提出了构建高职院校大学生职业能力培养体系的具体措施。
关键词：
高职 职业能力 培养体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜庆伟 黎炜
高职院校学生实践能力培养是体现高职教育人才培养效果的重要指标,也是目前高职教育较为薄弱的环节。学生实践能力评价是学生学力(通过学习获得的能力)评价的重要指标,是教育教学质量评价的重要组成部分。因此,做好对高职院校学生实践能力的评价,抓好实践能力培养,是全面落实现代职教办学思想的重要体现。
关键词：
高职院校 实践能力 评价体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵晓洁
随着信息化时代的到来，现代企业对会计专业人才职业能力的要求日益提高，职业能力培养成为高职会计专业课程改革的重要目标。文章根据三大会计专业岗位群对会计人才的要求，对会计职业能力的内涵进行界定，并在此基础上设计了基于职业能力的＂通用＋专用＂高职会计课程体系，并依据以上分析，提出了以职业能力为导向的＂通用＋专用＂高职会计课程体系的建设路径。
关键词：
职业能力 高职会计专业 通用+专用
[期刊] 财务与会计
[作者]
人才是兴国之本、富民之基、发展之源。人才培养是管理会计4+1体系的关键,是该体系中发挥主观能动性的核心,是体现"坚持人才带动,整体推进"原则的重点所在。一、加强管理会计人才队伍建设的重要性(一)加强管理会计人才队伍建设是适应加强会计人才队伍建设的需要当今时代,随着以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日趋激烈,人才资源已成为关系国家竞争力强弱的基础性、核心性、战略性资源。时代呼唤
[期刊] 职教论坛
[作者]
李翠霞 胡英清 卢惠兰
通过对专业、行业调研,科学定位高职高专体育保健专业的培养目标,确立职业能力要求,以职业能力培养为核心,课程设置融入职业资格认证的知识与技能,科学构建理论教学体系和实践教学体系。
关键词：
高职高专 课程体系 体育保健 职业能力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曲永印 孙丽霞 解成俊
随着经济社会的发展、用人单位的需求变化,学生实践与创新能力培养越来越受到高等学校的重视。地方院校培养的工程人才主要工作在生产一线,只有对工程人才所具有的实践与创新能力进行科学准确的定位,并以此为核心和目标进行培养,才能抓住提高人才培养质量、满足社
[期刊] 职教论坛
[作者]
张骞 勾景秀 张彩霞
经管类大学生是所有大学生创业中的最大源泉,通过问卷调查、深度访谈等形式,对高职院校经管类专业学生"三创"能力展开调研,将相关信息及数据搜集、整理后汇总众多影响因素展开对比分析,探索构建三个维度能力模型,并就如何构建和完善"三创"能力培养课程体系、师资队伍建设以及教学方法的改革提出一些建议。
关键词：
高职院校 经管类 课程体系 “三创”能力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
