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[期刊] 职教论坛  [作者] 薛继红  
文章通过对某高职院校新生职业生涯规划意识的调查发现:90%的同学看好自己所学专业,对专业前景充满信心和期待。然而,只有1.42%的学生进行了职业生涯规划,64%的学生对未来就业岗位所需的知识和能力认识模糊。高职院校应针对学生的职业生涯规划现状,积极采取对策,构建职业生涯规划辅导体系,分年级开展职业生涯规划教育,采取团体心理辅导、心理咨询等方式,帮助高职生学会自我职业生涯规划。
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪永根  
针对高职生职业生涯规划中存在的问题,文章认为应从加强职业生涯教育、进行职业测评、开展职业咨询、加强社会实践活动及与社会资源对接等方面,共同促进高职生职业生涯规划与发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 祝庆国  
高职生职业生涯规划是帮助高职院校学生顺利完成学业、成功就业的重要技能,对高职生的健康成长和实现其人生价值有着举足轻重的作用。高职院校必须充分重视高职院校学生职业生涯规划教育,积极探索开展高职院校学生职业生涯规划教育的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹烨  
高职院校学生的职业生涯规划已经逐渐成为高等教育的组成部分,但其自身也存在着诸多的问题。对此,本文从社会、学校与个人三个方面对高职学生职业生涯规划的必要性进行了深层次、全方位式的探讨。要确保高职学生全面认知自己,发展自己的职业生涯,既需要社会、学校的努力,也需要学生个人积极主动参于到职业生涯的规划之中。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘燕  
本研究主要通过问卷调查的方式,对高职学生职业生涯规划的现状、存在问题及影响因素进行分析。结果表明:高职学生自我认识比较缺乏,职业规划能力较弱,职业生涯规划的现状不容乐观。建议高职院校应构建具有系统性、科学性、可操作性的高职学生生涯发展辅导模式,提高学生的职业素养和未来适应职业世界的能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梅宪宾  
在我国高等教育大众化的形势下,在高校毕业生就业形势严峻的背景下,如何提高学生的就业竞争力,如何提高学生的综合素质,以及大学生职业生涯规划的重要性日益凸显。文章通过分析职业生涯规划的含义和作用,指出了大学生职业生涯规划存在的问题,提出了大学生职业生涯规划存在问题的解决途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵定贵  
帮助学生树立正确的就业意识,对学生的职业生涯进行系统规划是高职院校必不可少的一项课程。然而与当前严峻的就业形势相比,我国高职院校就业指导课程内容较为单一,师资队伍建设滞后,导致在教学中呈现出一系列问题。分析了当前高职院校职业生涯规划教学现状与问题,提出了教学新理念与建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 邱云  彭白桦  赵云  盛凡  高丁莉  
近几年来,虽然很多院校都重视对高职学生的职业生涯规划教育和指导,但从问卷调查结果可看出,其效果并不令人满意,学生的职业生涯规划质量并不高。这不仅影响到学生的职业发展道路和职业理想的实现,同时对学生在校期间的学习心理也要产生很大影响,从问卷调查中高职学生专业学习方面反映出的学习心理问题可看出,职业生涯规划对预防和克服学生学习心理问题具有重要的作用。因此,针对问题,采取切实措施,努力提高高职学生职业生涯规划质量,对培养学生良好的学习心理素质,提高人才培养质量就显得尤为重要。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郝永建  赵赓  崔丽丽  邢国强  
高职院校开展职业生涯规划设计的教育对学生的成才及职业发展是非常必要的,但学校在具体的教学实施中产生了诸多问题,如教学环节缺失、教学对象不明、教学手段单一、教师素质参差不齐等问题。针对这些问题及相应的解决对策进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙志新  孙鹏  
高职院校要建立完善的职业生涯教育体系,将职业生涯规划教育融入日常教育教学管理中,实现生涯教育的全程化、全员化。针对学生特点开展个性化的指导与服务,解决学生生涯发展中存在的困惑,指导学生认清自我,认识职业,明晰职业发展目标,帮助学生更好地实现职业梦想。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓宏宝  
本文依据对部分地区高校学生的抽样调查,总结概括出当前大学生职业生涯规划中的主要存在问题,并对其基本成因进行了分析,同时就进一步推进大学生职业生涯辅导工作提出了相关建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张迎  
高职生职业生涯规划教育与思想政治教育之间有着密切关系,通过剖析当前高职生职业生涯规划教育与思想政治教育有机融合存在的问题,探索如何将高职生职业生涯规划教育与思想政治教育有效结合,以达到促进学生个人成长和职业发展,不断提高就业指导的实效性的目标。
[期刊] 职教论坛  [作者] 何菁  
我国高职教育是高等教育的补充,从它诞生起便具备了就业的优势,然而高职学生职业生涯规划却仍然落后于社会的需求和发展,通过SWOT分析方法来系统地讨论高职学生职业生涯规划问题,以有针对性地提出对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姚晓辉  
文章首先分析了高职学生职业生涯规划与就业取向的现状。然后阐述了在职业生涯规划教育中加强高职学生就业取向引导的思路:培养学生良好的就业心理素质,加强就业指导的服务意识,满足经济社会发展对人力资源服务的需求。最后提出了在职业生涯规划教育中加强高职学生就业取向引导的路径:构建立体化职业生涯规划体系,推进个性化就业指导。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩宜中  
现代职业教育关注学生职业生涯规划。影响学生做好职业生涯规划主要是职业认同、内在动机和自我效能等三个心理因素。本文针对这些心理影响因素提出了应对策略,使学生突破自我束缚,更有效地进行职业生涯规划。
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