标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6183)
2023(8690)
2022(7743)
2021(7421)
2020(6360)
2019(15044)
2018(14780)
2017(28493)
2016(16626)
2015(19857)
2014(20607)
2013(19812)
2012(18341)
2011(16516)
2010(16989)
2009(15418)
2008(15418)
2007(14330)
2006(12383)
2005(11238)
作者
(47637)
(39598)
(39497)
(38299)
(25507)
(18974)
(18341)
(15575)
(14969)
(14688)
(13374)
(13241)
(12876)
(12730)
(12656)
(12644)
(12521)
(11753)
(11657)
(11553)
(10081)
(10030)
(9735)
(9256)
(9105)
(9099)
(8916)
(8857)
(8211)
(8127)
学科
(62449)
经济(62396)
管理(43945)
(41418)
(33112)
企业(33112)
方法(28919)
数学(25699)
数学方法(25324)
(19552)
中国(18837)
(16676)
(14100)
贸易(14093)
(13715)
地方(13672)
业经(13298)
理论(12792)
(12754)
农业(12166)
(12048)
教育(11078)
(10942)
教学(10471)
(9940)
银行(9914)
(9885)
(9825)
财务(9776)
财务管理(9751)
机构
学院(239112)
大学(229262)
(92809)
经济(90557)
管理(86331)
研究(78672)
理学(73467)
理学院(72552)
管理学(71064)
管理学院(70623)
中国(58382)
(49096)
科学(48715)
(43535)
(41232)
(41200)
(38840)
研究所(37263)
中心(36730)
业大(34359)
(34144)
师范(33860)
财经(33675)
技术(33149)
农业(32556)
北京(31386)
(31103)
(30342)
职业(28132)
(27785)
基金
项目(149160)
科学(115514)
研究(115340)
基金(101429)
(86696)
国家(85836)
科学基金(72582)
社会(66892)
社会科(63109)
社会科学(63089)
(62852)
教育(58507)
基金项目(53071)
(52457)
编号(51635)
自然(46329)
自然科(45182)
自然科学(45166)
自然科学基金(44324)
资助(43388)
成果(43122)
课题(38147)
重点(34606)
(33307)
(33242)
(31723)
(30972)
项目编号(29835)
(29816)
大学(29099)
期刊
(104040)
经济(104040)
研究(69550)
中国(52144)
教育(43303)
(37055)
学报(33987)
(33555)
科学(30761)
管理(29663)
技术(28139)
大学(25396)
农业(24941)
学学(23484)
(22239)
金融(22239)
业经(17973)
经济研究(16763)
财经(16409)
职业(15690)
(14154)
(13733)
问题(13726)
(12231)
(12059)
论坛(12059)
技术经济(11557)
图书(11206)
商业(11174)
统计(10831)
共检索到358800条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术  [作者] 王桂花  孙爱华  程玲云  
对高职物流毕业班学生学习力现状进行了调研,分析了当前高职物流专业学生在学习动力、学习毅力、学习方法、学习效率和学习转化力方面存在的问题,并挖掘原因,提出了高职物流专业学生学习力提升对策,以期为高职物流人才培养和高职学生学习力提升提供参考。
[期刊] 经济师  [作者] 秦燕华  
高职经济管理专业学生的专业能力除了技术能力之外,还应包含语言文字应用能力。文章提出了一个被很多教育工作者所忽视的语言文字应用能力培养问题,分析了高职经济管理专业学生语言文字应用能力现状以及该方面四位一体、专业文字文书表达以及普通话方面的能力目标要求,并提出了优化解决该方面问题的策略,创新性地提出了语言测评改革策略,为高职院校经济管理专业学生相关能力素养的提升提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 娄玉花  徐岩松  徐公义  
对高职院校部分教师和学生进行调查,分析了高职学生学习方式存在的问题,并结合国内外研究进展和课改实践经验,提出了促进高职学生运用深层学习方式的策略,即培养学习兴趣、进行积极暗示、控制学习难度、设计创新项目、改善学习环境、线上线下互动等,以帮助高职学生提高学习效果。
[期刊] 物流技术  [作者] 阙丽娟  
对高职院校物流管理专业学生校外实习过程存在的权利保护问题进行了详细阐述,深入剖析物流专业学生校外实习权利保护缺失的原因,并提出保护学生实习权利的对策和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李寿菊  
独立学院是新兴的高等教育机构,而相对公办高等教育,独立学院有自身的办学特点和优势。本文分析了独立学院学生学习观的特点和问题,阐述了重视和加强学生科学学习观教育是独立学院实现人才培养目标的重要前提。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高昌明  
专业选择权是大学生"受教育权"的重要内容。目前我国地方高校大学生专业选择权的实现存在诸多障碍,需家庭、高校、社会共同努力,完善大学生专业选择的各项制度、政策,有效保障大学生的专业选择权。文章探讨了现阶段影响地方高校大学生专业选择的因素,并提出相应对策,即树立正确的人身价值观,家长、教师正确引导,加强学生专业宣传教育,以"兴趣"为先,地方高校完善转专业制度,以促进大学生合理、自由地选择专业。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 夏高彦  
半工半读作为人才培养的一个重要环节,对学生专业技能水平的提高有着良好的促进作用。但在具体执行过程中,常会遇到"半工"与"半读"在工作与学习时间、课程与岗位内容、学习与工作质量等方面顾此失彼的尴尬局面。只有在教学时间、教学内容、学分取得方式、教学管理等方面,主动与半工半读需求接轨,半工半读才能真正发挥其价值,实现学校、学生、用工单位的三方共赢。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨金莲  
采用SCL—90症状自评量表,对2011级高职学生进行心理健康调查,通过对数据进行分析,从总体心理健康状况、性别、是否独生子女、家庭所在地及专业等维度进行统计,分析和讨论了德州职业技术学院学生心理健康状况,并提出了相应的对策和措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 付立侠  
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,树立社会主义法治理念,在全社会和全体公民中养成自觉尊重法律,维护法律的权威,严格依法办事的思想意识,是实现依法治国的重要前提。高职院校学生作为国家建设生产一线的后备军,其法治理念不仅关系大学生的健康成长,而且关系国家法治化、现代化的进程。近年来,高职院校暴露出的学生违法违纪甚至犯罪问题呈上升趋势,反映出高职院校法治教育工作有待进一步加强和改进。文章通过对高职院校学生法治理念教育的现状及成因分析,给出相关建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周媛  代刃  
对重庆5所高职院校进行问卷调查,结果发现目前高职学生信仰缺失,信仰多样化,主导信仰与社会主流思想一致,信仰状况与个人的价值观显著相关,不同年级的高职学生在信仰上存在差异。环境、历史与现实、教育、个体因素都对学生的信仰有影响。针对现状及影响因素,认为可以通过思想政治教育来引导学生的信仰,应按照社会主义核心价值体系的四部分内容,形成四位一体的改革模式;应该使学生接受全方位的、目标一致的、不间断的教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李琳琳  贾东超  
随着高等教育的快速发展,高校大学生就业形势日趋严峻,大学生就业难已成为一个突出的问题。提升就业力是帮助大学生更好就业的一个重要措施。通过对当前高校毕业生就业力现状的分析,从政府、高校、用人单位和学生自身四个方面寻求提升大学生就业力的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晓燕  
高职英语是高职重要的公共必修基础课,高职英语的教学目标是注重英语的实用性与专业性,做到学以致用,这有赖于学生自主学习能力的提高。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐华  
高职学生在线学习是基于网络PC终端或移动终端开展学习的一种自主、探究、交互和非线性的学习活动。文章指出,高职学生对在线学习无兴趣,学习主动性和针对性不强,认为在线学习应系统综合考量学习者、学习任务、学习策略和学习评价的关系,兼顾高职学生的能力和认知风格,以学习任务为载体,以学习策略应用为旨归,以学习评价为依据,发挥在线学习的知识内化支持功能、实践开发功能、设计引导功能和诊断改进功能。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈细竹  颜璐  
文章阐释了我国全日制专业硕士的定位,从研究生自身特点、专业学位发展、学术交流、学习环境等几个角度分析了研究生学习与科研能力的现状,指出应从研究生的培养内容、培养方式、管理制度以及质量监控等方面改善专业硕士研究生的学习与科研能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 范宏  
当前信息技术与网络科技迅速普及,网络非正式学习日益受到当代大学生的青睐,已成为促进其个人成长和职业发展的重要因素。本文首先阐述网络非正式学习的内涵及意义,并运用调查问卷法对大学生网络非正式学习状况进行了调查与分析,找出存在的主要问题,最后有针对性地提出了改善对策与建议,以期促进当代大学生的全面成长与发展。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除