标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3974)
2023(5815)
2022(4803)
2021(4671)
2020(3750)
2019(8798)
2018(9190)
2017(15622)
2016(9109)
2015(10634)
2014(11427)
2013(10459)
2012(9560)
2011(8466)
2010(8889)
2009(7745)
2008(7992)
2007(7428)
2006(6856)
2005(6046)
作者
(24395)
(20051)
(20021)
(19427)
(12786)
(9562)
(9368)
(7832)
(7734)
(7716)
(6924)
(6849)
(6809)
(6436)
(6390)
(6224)
(6107)
(5991)
(5963)
(5895)
(5456)
(5083)
(4972)
(4950)
(4790)
(4774)
(4565)
(4410)
(4211)
(4147)
学科
(28360)
经济(28324)
管理(26453)
(22863)
(20025)
企业(20025)
技术(13444)
中国(11216)
(9846)
教学(9812)
(9592)
理论(9147)
教育(8582)
业经(8297)
(8188)
(7859)
方法(7801)
地方(6877)
学法(6508)
教学法(6508)
技术管理(6244)
农业(6225)
体制(5893)
(5866)
银行(5857)
数学(5800)
数学方法(5685)
(5612)
学理(5506)
学理论(5506)
机构
学院(119901)
大学(111709)
(40560)
研究(40061)
经济(39222)
管理(39049)
中国(31031)
理学(30737)
理学院(30358)
管理学(29765)
管理学院(29508)
(25889)
科学(23558)
(23421)
技术(23187)
职业(22645)
(22302)
(20508)
(18919)
中心(18867)
师范(18760)
(18662)
研究所(17704)
(17358)
北京(17012)
职业技术(16244)
技术学院(16169)
(15516)
教育(15485)
财经(15276)
基金
项目(67265)
研究(59360)
科学(50961)
基金(40528)
(33952)
国家(33525)
教育(31763)
社会(31593)
(31006)
社会科(29516)
社会科学(29509)
编号(29417)
科学基金(28035)
成果(25107)
(24448)
课题(22726)
基金项目(20852)
(20098)
项目编号(16746)
资助(16256)
重点(16154)
(15862)
规划(15717)
自然(15679)
(15637)
(15441)
自然科(15233)
自然科学(15232)
自然科学基金(14932)
(14277)
期刊
(57265)
经济(57265)
研究(41129)
中国(39887)
教育(36304)
技术(20325)
(19633)
管理(16995)
(16508)
职业(15219)
学报(14696)
科学(13270)
(11954)
金融(11954)
大学(11765)
图书(10932)
农业(10753)
(10310)
论坛(10310)
技术教育(10070)
职业技术(10070)
职业技术教育(10070)
学学(9818)
业经(9790)
书馆(8303)
图书馆(8303)
经济研究(7763)
财经(7604)
技术经济(6927)
(6735)
共检索到211174条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈纪民  
高职汽车类专业是为汽车行业培养高素质技术型和技能型人才。本文以河南交通职业技术学院汽车运用技术专业为例,主要从人才培养模式创新、课程体系重建、实践课程开发、师资队伍建设和校内外实训基地建设等方面入手,对高职汽车运用技术专业改革进行了探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘照军  
本文分析了高职汽车专业现行教学评价存在的问题,结合教学实践,探索了高职汽车专业工学结合教学系统优化的基本思路和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘照军  
本文结合教学实践,探讨了高职汽车专业工学结合课程系统优化的影响因素、基本思路、运作过程和基本原则。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘任庆  黎修良  李治国  
湖南汽车职教集团遵循能力递进原则,厘清中职培养"汽车护士"、高职培养"汽车医生"的人才培养目标;按照职业成长规律,系统构建"能力递进"的课程体系,开发系统的中高职专业人才培养标准(含人才培养方案、核心课程标准、专业技能抽查标准),解决了中高职教育定位不准、内容重复的问题。通过中高职衔接,高职对中职师资开展集中培训、"师徒结对传帮带"、院校联合开展教研活动、师资互融互派、实训场地共用、课程资源共享、校企合作互通,解决了中职专业建设能力不强、教学资源不足、校企合作深度不够与就业品质不高等问题;在汽车运用与维修专业中高职衔接探索与实践方面取得了系统性成果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁菁  
高职院校的思政课教学存在教务化、文本化、学生知行脱节、实践表面化等问题。针对这些问题,实施面向职业岗位的高职思政课改革,主要包括课程内容和目标、思路与方法以及考核评价体系等方面内容的改革。通过职场现场的教学和体验使学生认知改变—态度转化—行为养成,最终达到品德升华。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈清  
将实训基地建设与人才培养模式改革密切联系起来,是高职院校办学效益的必然要求。在实训基地建设中应充分考虑本专业培养对象的主要职业岗位面向、企业生产流程、行业及区域特征、产学研结合等外界因素,还要考虑学生规模、教学规律、技能训练、能力迁移等教育因素,做好校内实训基地内部规划和设计。
[期刊] 职教论坛  [作者] 骆美富  江会平  陈开考  郑尧军  
针对汽车类专业校企合作的特点和难点,文章提出以校内实训基地为依托,成立汽车技术服务中心;对既能满足教学要求,又能为企业提供高质量服务的校企互通实训基地的硬件、师资队伍、软件等方面建设进行了探索和实践。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴伟斌  
实训基地是专业和职业教育实践技能锻炼的重要阵地之一,目前,实训基地建设仍面临着诸多问题,如师资问题、资金问题和场地局限等问题,尚没有很好的解决策略。本研究在几所高等和高职院校汽车类专业深入调研的基础之上,构建了汽车类专业”校企互通、双向流动”实训基地建设框架,有效解决了以上问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 何向东  
专业课程改革的成效对于中职学校的培养质量具有决定性影响。本文从课程改革之前存在的主要问题;课程改革的目标;课程改革秉持以能力为本位;以企业岗位需求重组专业课程体系;课程实施过程中落实角色分工和参照典型工作任务等六个方面思考了中职汽车运用与维修专业课程改革的迫切需要。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵海涛  
本文结合山西省农业机械化学校汽车运用与维修专业开展的"理实一体化"教学模式改革,重点从学生职业能力的提高、提高教师实践技能在教学中的重要性、便于自主学习的课堂教学、多元参与的评价方式改革等方面进行了探讨。
[期刊] 职教论坛  [作者] 许海华  
工学结合、校企合作人才培养模式是高职教育的主要特色,在当前高职教育人才培养与企业人才需求脱节的背景下,按照教育部校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的思路,广东科学技术职业学院汽车整形技术专业进行了校企合作新模式的有效探索,通过与合作企业共同实施具有本土化"校企双主体"下的"双元制"人才培养模式,在教学组织形式、课程改革、双师型队伍的建设、教育评价体系等方面展开研究与实践,取得了良好效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邓志革  侯建军  李治国  王伟力  
本文以湖南汽车工程职业学院为例,对服务湖南汽车产业的高职汽车专业群建设基本背景、主要做法及初步成效进行了分析探讨和总结疏理,为职业院校深入推进专业群建设提供了有益的经验借鉴和实践案例参考。
[期刊] 企业管理  [作者] 廖瑗  冯亮  
本文面向汽车产品的研发设计、生产制造、采购物流、销售服务等全生命周期业务环节的协同化、智能化,探索汽车企业智能工厂建设方案。受益于改革开放以来国家的一系列产业振兴政策,我国汽车制造业得到了长足发展,已成为世界第一大汽车产销国。但随着汽车市场开放性和竞争性越来越强、原材料价格和人工成本的持续上涨以及日趋多元化的市场需求,使得传统汽车企业面
[期刊] 物流技术(装备版)  [作者] 董永波  
作为我国国民经济的支柱产业,汽车业在未来5-10年将面临一系列机遇与挑战。基于广阔的国内市场、显著的劳动力要素优势、相对完善的制造业发展基础,中国汽车产业将迎来充分整合国内外资源、开拓国内外市场的关键时期。同样纳入振兴规划的物流业在各行业的受重视程度和对各行业实现可持续发展的贡献度都在稳步提升。无论是依托庞大的汽车市场提升物流业的影响力和拓展物流业的盈利空间,还是利用高度融合、技术先进的现代物流体系帮助汽车行业提升竞争力,实现跨越式发展,汽车物流都大有可
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈新  
在高职教育的特点和培养目标指导下,充分利用校企合作资源的优势,对《汽车零部件识图》课程在教学内容、组织形式、考核方法等方面进行了改革,以期全面提高该课程的教学质量与教学效果。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除