- 年份
- 2024(4635)
- 2023(6697)
- 2022(5561)
- 2021(5156)
- 2020(4041)
- 2019(9234)
- 2018(8801)
- 2017(14633)
- 2016(9247)
- 2015(11004)
- 2014(11181)
- 2013(10042)
- 2012(9403)
- 2011(8391)
- 2010(8463)
- 2009(6669)
- 2008(6315)
- 2007(5582)
- 2006(4722)
- 2005(4090)
- 学科
- 济(24229)
- 经济(24216)
- 管理(23123)
- 业(22449)
- 企(16658)
- 企业(16658)
- 技术(14260)
- 中国(11717)
- 农(11050)
- 教育(10838)
- 教学(9847)
- 方法(8929)
- 理论(8808)
- 农业(7908)
- 地方(7907)
- 数学(7741)
- 数学方法(7615)
- 学法(6468)
- 教学法(6468)
- 技术管理(6352)
- 业经(6226)
- 研究(6217)
- 学理(5754)
- 学理论(5754)
- 学校(5421)
- 制(5415)
- 财(5132)
- 学(5008)
- 生(4736)
- 环境(4299)
- 机构
- 学院(118892)
- 大学(109971)
- 研究(40458)
- 管理(38904)
- 济(36652)
- 经济(35233)
- 理学(32919)
- 理学院(32451)
- 管理学(31711)
- 管理学院(31482)
- 技术(25805)
- 中国(25536)
- 京(25338)
- 职业(25223)
- 科学(25159)
- 江(21674)
- 农(21318)
- 范(20923)
- 师范(20764)
- 所(20187)
- 教育(19415)
- 中心(19167)
- 业大(19068)
- 研究所(18300)
- 职业技术(17963)
- 技术学院(17143)
- 州(16873)
- 农业(16478)
- 师范大学(16312)
- 北京(15869)
- 基金
- 项目(81344)
- 研究(68311)
- 科学(63456)
- 基金(51367)
- 家(44013)
- 国家(43471)
- 教育(38775)
- 省(37773)
- 社会(37058)
- 科学基金(36668)
- 社会科(34768)
- 社会科学(34760)
- 编号(33211)
- 划(31372)
- 基金项目(27790)
- 课题(26071)
- 成果(25775)
- 自然(22732)
- 年(22546)
- 自然科(22143)
- 自然科学(22137)
- 自然科学基金(21702)
- 资助(20045)
- 重点(19867)
- 发(19300)
- 规划(19190)
- 创(18463)
- 部(18082)
- 项目编号(17946)
- 创新(17010)
共检索到182915条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨皓
为科学测评学校人才培养质量,推进教育教学改革,以襄阳职业技术学院毕业生为例,依托第三方专业机构,对学校近两届毕业生实施跟踪调查,基于毕业生反馈的数据,在对样本采集情况、主要指标变化趋势进行统计分析基础上,从就业情况、就业质量、培养质量以及校友评价等方面,分析学校人才培养质量,并对存在的问题提出改进建议。
关键词:
高职毕业生 培养质量 跟踪调查
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭力明 丁立人 徐俊杰
从专业教师的视角跟踪调查宁波职业技术学院模具专业毕业生的就业情况,结果显示:用人单位最满意学生的素质为敬业精神、团队意识、诚实守信;基本满意的素质为专业素质和交际沟通能力。学生认为在校对自己工作影响较大的教学环节是"顶岗实习",认为比较有用的是"专业课程"和"基础课程",认为没用的是"毕业设计"。为此,建议模具专业在培养目标定位上不能仅仅局限于模具岗位,应该定位于大机械岗位,解决学生专业面过窄和创新能力欠缺的问题,同时重点设计顶岗实习教学环节。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈嵩
以2009年上海市部分中等职业学校毕业生为样本调查发现,中等职业学校毕业生就业质量总体上有了很大提高,但仍存在很多问题,如毕业生职业发展能力不强,达不到企业用人标准,毕业生薪酬水平不高,造成学生就业不稳定,部分企业没有为毕业生创造良好发展环境,社会仍然对中职毕业生存在歧视。针对如上问题,政府应在技能人才待遇、职业教育发展和人才培养方面加强制度建设;用人单位和社会应加强对中等职业教育的认识;中职学校自身应加强学生的职业指导,培养学生的可持续发展能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐亚丹
调查高职汽车检测与维修专业5届毕业生的就业情况,对毕业生就业收入、就业时间、就业对口率、就业周期、岗位迁移情况、就业满意度进行分析。研究显示,高职汽检专业毕业生初次就业收入2300元左右,并且呈逐年增长趋势;初次就业时间早、对口率高、实习期内就业稳定性差;初次就业时间和对口率受社会经济环境影响较大;随着工作时间的延长,就业岗位从汽车行业向其他行业迁移,更换工作的比例减少,就业岗位趋于满意。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
包艳华 马永红 Georg Kruecken 白丽新
高校可在高等教育体系内选择同类型的院校为基准,来评估自身的优劣长短。KOAB项目是一种新的以科研机构-各高校之间毕业生就业跟踪调查研究网络模式。研究队伍不仅熟悉传统的统计方法,且能充分掌握最新的数据分析方法。毕业生跟踪调查是检验人才培养质量的重要手段,是高校掌握毕业生就业状况、用人单位反馈人才意见和建议的重要途径,其调查结果对高校教育教学改革具有重要的意义。欧美的很多发达国家都会
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王凤基 陈军洲
本文采用问卷调查的方法来调查了解高职女毕业生的就业心理和求职意向,为学校专业教学改革和就业指导提供依据。通过对问卷数据的统计分析,探讨了高职女毕业生值得肯定的就业心理意向和存在的问题,提出了相应的对策建议。
关键词:
高职院校 女毕业生 就业意识 调查研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
卞莉莉 邵政
当前,高职生的就业压力依然很大,在就业的过程中呈现出诸如待遇不高、劳动强度大等种种问题,究其原因,有学生自身的原因,也有学校和用人单位的原因。基于就业调查的情况,提出了拓展高职毕业生就业途径的探索与创新。
关键词:
高职毕业生 就业途径 探索 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱建柳
近年来,随着高校招生规模扩大与高等教育大众化发展,高校毕业生的就业形势越来越严峻。做好高校毕业生中长期职业发展跟踪指导对促进毕业生自身成长与发展,推动我国高等教育健康发展,促进社会和谐稳定,加快创新型人才培养都具有重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘长安 石明祥
推进毕业生就业,提升毕业生就业质量是高职院校的重要职责。本文以南京铁道职业技术学院为例证,分析研究如何通过提升人才培养质量、强化就业工作保障和提高就业服务水平,来不断提升毕业生就业质量。
关键词:
高职院校 毕业生就业 探索与实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史丽珍
近年来大学生就业已成为全社会关注的问题,其中高职英语专业毕业生就业难问题尤为突出,这主要源于他们在就业过程中所面临的社会、学校、家庭及自身等一系列缺位及认识偏差。对此,需要政府相关部门、社会、学校、家庭等共同努力,而高职英语专业毕业生则需从练好扎实专业基本功、扩充知识面、调整就业目标、增强职业适应性入手,提高自身综合素质。
关键词:
高职院校 英语专业 毕业生 就业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曾亚纯
通过对552名职业院校毕业生进行抽样调查,分析职业院校毕业生职场适应性的影响因素,结果表明:不同性别、学制、工作时间、公司性质、公司规模、月收入的职业院校毕业生职场适应性存在显著差异;拓展专业学习、社团(书院)活动、志愿服务活动对毕业生职场适应性有重要作用;就业指导课程、心理健康教育课程对学生成长有着重要的指引作用;深圳地区职业院校毕业生的心理薪酬标准为4000元/月,在200~500人的企业规模中,工作满意度更高。
关键词:
职业院校 毕业生 职场适应性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
隋步景 杨用成 高忠波 李银魁 牛红亮
鹤壁职业技术学院在毕业生就业创业服务工作中,通过组建就业联盟,优化学生就业创业服务工作机制;建设平台,丰富学生就业创业服务工作载体;采取"平台+联盟"、"理想+现实"、"大专业+小细化"、"课程+社团"、"长订单+短订单"、"就业+创业"等工作模式,实施8项"百名"工程,在引导学生高质量就业的同时,强化学生创业指导与服务,鼓励和促进毕业生创业。
关键词:
就业创业服务 毕业生 高等职业院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨金土
胡锦涛主席在十一届全国人大闭幕式上的讲话中,对新一届国家机构工作人员提出"四个坚持"的要求,如果第一、第四项要求对国家机构工作人员具有特指意义的话,那么第二、第三项要求则对任何人的工作都是重要的指导思想。我们今天研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
任君庆 戚音
作为生存于特定社会中的生命个体,职业学校毕业生的成长历程是非常复杂的,受到周围多种因素的影响。通过对宁波职业技术学院175名毕业生在校期间及走上工作岗位两段生命历程的调查发现,学校职业教育对毕业生的成长和成功有着重要意义,具有促进社会阶层流动的重要功能。
关键词:
职业学校 毕业生 成长历程
[期刊] 物流技术(装备版)
[作者]
董天菊 田家富
襄阳职业技术学院物流管理专业开办于2005年,截止2012年,共培养物流管理专业高职毕业生800余人。经湖北省教育厅、湖北省财政厅审定,襄阳职业技术学院的物流管理专业符合建设要求,2011年已成为教育部、财政部重点支持的国家级重点专业。为了确保实现专业建设项目目标,把该专业建成具有区域特色的专业,不断提升物流专业为本区域产业建设和社会服务的能力,该校在加强校企合作、人才培养模式、课程体系、教学团队、实践教学体系等方面做了大胆的改革和创新。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
高职人才培养模式改革的困境与对策——以常州工程职业技术学院为例
高职与本科分段培养高端技能型人才探析——以常州机电职业技术学院为例
高职定岗双元人才培养模式探索——以健雄职业技术学院为例
基于“校中厂”的高职人才培养模式研究——以河北能源职业技术学院为例
高职院校物流管理专业人才培养模式实践——以广东女子职业技术学院为例
基于双元制的高职人才培养本土化实践——以苏州健雄职业技术学院为例
基于“定岗双元”的高职人才培养实践研究——以健雄职业技术学院为例
高职院校人才培养“三全”质量管理模式研究——以重庆水利电力职业技术学院为例
高职轨道交通类专业订单培养的策略研究——以广州铁路职业技术学院为例
高职院校创新型人才培养的策略与思考——以长春职业技术学院为例