标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8907)
2023(12965)
2022(11549)
2021(11016)
2020(9280)
2019(21562)
2018(21665)
2017(40820)
2016(23088)
2015(26391)
2014(27335)
2013(26156)
2012(23911)
2011(21382)
2010(21459)
2009(19075)
2008(18366)
2007(16275)
2006(14120)
2005(12329)
作者
(66569)
(54687)
(54521)
(51922)
(34798)
(26579)
(24907)
(21875)
(21112)
(19917)
(18906)
(18434)
(17578)
(17399)
(16915)
(16912)
(16884)
(16299)
(15693)
(15661)
(13846)
(13801)
(13232)
(12606)
(12540)
(12349)
(12263)
(12023)
(11281)
(11078)
学科
(81246)
经济(81140)
管理(63329)
(56983)
(47547)
企业(47547)
方法(37652)
数学(32133)
数学方法(31682)
中国(24371)
(22957)
(21645)
(20322)
业经(18441)
理论(17781)
地方(17762)
(17508)
农业(15176)
教育(14767)
(14303)
技术(14178)
(13678)
贸易(13669)
(13642)
财务(13562)
财务管理(13518)
(13221)
环境(13135)
(12884)
银行(12829)
机构
学院(316274)
大学(311470)
管理(121045)
(112290)
经济(109208)
理学(103708)
研究(103562)
理学院(102499)
管理学(100497)
管理学院(99945)
中国(75732)
(68172)
科学(67994)
(53420)
(52989)
(52687)
(48921)
业大(48917)
研究所(48553)
中心(47167)
(43947)
师范(43475)
北京(43168)
财经(41758)
技术(41493)
农业(41125)
(40008)
(38351)
(37762)
师范大学(34530)
基金
项目(214864)
科学(165834)
研究(160311)
基金(149172)
(130079)
国家(128915)
科学基金(109213)
社会(94307)
社会科(88892)
社会科学(88867)
(88173)
基金项目(79565)
教育(76349)
(73443)
自然(71895)
自然科(70136)
自然科学(70112)
编号(69246)
自然科学基金(68779)
资助(62082)
成果(56826)
课题(49368)
重点(48329)
(45911)
(45581)
(44307)
项目编号(41895)
创新(41060)
科研(40987)
(40210)
期刊
(128107)
经济(128107)
研究(90714)
中国(68354)
学报(52925)
教育(50010)
(47307)
科学(46373)
管理(43458)
(41127)
大学(39255)
学学(36246)
农业(32803)
技术(31842)
(23613)
金融(23613)
业经(21810)
图书(20613)
财经(19134)
经济研究(18839)
(16703)
职业(16522)
(16240)
问题(16036)
科技(15706)
理论(15523)
(15290)
(14543)
论坛(14543)
实践(14526)
共检索到466943条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者]
王飞在《成人教育》2014年第2期中撰文,提出了"体面就业"的观点,分析了高职毕业生"体面就业"评价的指标设计,并对如何有效促进高职毕业生"体面就业"提出了建议。所谓"体面就业"是指在就业岗位可以选择的情况下,其获得专业对口、待遇公平、权利保障、具有人格尊严的可持续发展的就业机会。在高职毕业生"体面就业"过程中,自主选择就业岗位是其"体
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王雨帆  赵洪山  
就业率、专业对口率、所得待遇、工作条件、职业发展、职业稳定和就业满意度是高职院校毕业生体面就业指标体系的7个维度。以德尔斐法和层次分析法为基础,对某高职院校毕业生体面就业的计量结果表明,毕业生的就业率、职业稳定和专业对口率较优,但职业发展和工作条件稍差。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘景峰  齐永意  刘治安  
阐述了毕业生就业质量的内涵,提出了构建就业质量标准及评价指标体系的基本原则,构建了高职院校毕业生就业质量标准及评价指标体系、组织保障体系、就业质量信息管理体系及评价调控体系,对高职院校开展毕业生就业质量监控与评价工作提供借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张伟  管平  
建立高职毕业生延伸服务体系,需依托"两项"条件保障和"三个"平台的搭建,为学生提供职业生涯规划延伸、创新创业延伸、岗位技术延伸、继续教育延伸、心理及职业辅导延伸等服务。这一体系有利于提升毕业生的职业发展力,促进学校教育教学的改革,使学校就业工作从"被动"向"主动"转变,实现就业的转型升级。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周玉泉  
顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分,建立顶岗实习、毕业设计与就业一体化工作机制改革,就是要以就业为导向,大力推行工学结合的校企合作培养模式,指导教师在指导顶岗实习的同进指导毕业设计(论文);学校各部门积极为学生开辟就业渠道,使顶岗实习单位成为学生的就业单位,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周睿祺  
高职毕业生就业质量评价体系构建要遵循科学性、全面性、简明实用性、超前性、主客观指标结合等原则,其质量评价主要包括就业率、人职匹配率、职业稳定性、毕业生待遇、自主创业率、主客观满意度、工作创新率等指标,对每一个指标都有具体的测算公式和权重划分。就业质量评价指标体系构建是一个不断充实和完善的过程,上述七大评价指标不可能涵盖全部,因此还需要在实践中继续探讨和提炼。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈建  
高职院校毕业生就业评估可以反映一所高职院校教育教学质量和管理水平,为评价学校办学水平提供了一个重要的风向标,有利于促进学校对学生开展全方位的就业服务。根据现行评估工作存在的评估主体单一、评估过程静态化、评估指标不全面、过分注重评估结果等问题,通过建立多层次就业评估体系、合理确定就业评估时点、建立"质""量"完备的就业评估指标、实训网络就业统计等决策重新构建完善的就业评估体系,包括就业条件保障评估、就业指导评估、就业服务评估、就业管理评估、就业成效评估及就业附加页评估六大方面。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈建  
高职院校毕业生就业评估可以反映一所高职院校教育教学和管理水平。本文通过分析开展就业评估的意义,总结了当前就业评估工作开展的概况与存在的问题,试图构建一套科学、合理、全面、公正的就业评估指标体系。
[期刊] 工业工程  [作者] 陈韶  徐向东  符志刚  
为更全面、准确、客观地反映高校毕业生的就业状况,应建立科学的高校毕业生就业质量评价体系,并在实施过程中注意区域差别。建立该体系的一个可操作方法是:采用实证研究的方法,合理地确定评价各方主体,科学地设置评价指标内容,系统地规范评价信息收集与处理,以取得客观准确的高校毕业生就业质量评价结果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王霄  刘宇雷  沈雪萍  
文章在综合分析背景因素、知识结构、基本能力、品质素质四个就业竞争力内部子系统及其相互关系的基础上,构建了高校毕业生就业竞争力评价指标体系,从用人单位视角出发确定了指标体系各因子权重,并以南京航空航天大学2008届、2009届毕业生为研究对象,进行就业竞争力分值测算。结果表明,所构建的评价指标体系具有较好的可信度和较强的可推广性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 楼航芳  
当前,成人高校毕业生的就业质量堪忧,就业形势十分严峻,成为影响成人高校办学效率、社会贡献力的重要短板。基于此,成人高校应以多元生涯教育实施为基础,以多种服务机制建设为推手,以服务团队组建为原动力,有针对性地开展各种就业帮扶工作,全面提升学生的顶岗实习能力、综合职业能力、社会适应能力,切实实现毕业生职业生涯的良性发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王金丽  
本文针对当前高校大学生的就业难题,探讨了构建全新的着重从内容体系、组织体系、辅导体系及服务体系等多方面入手的以就业为导向的大学生职业发展教育工作体系,以期有效缓解高校毕业生就业难的困境。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谭菊华  
就业工作是高职院校工作的重中之重,高职院校应把破解毕业生就业难题作为践行科学发展观的重要内容,完整的就业工作体系建设是做好就业工作的保障,高职院校要切实建设好就业管理、指导和推荐三大体系,以促进毕业生就业工作的发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾继平  
当前大学生就业已成为社会各界关注的热点问题,高职院校毕业生的就业形势尤其严峻。为了实现更多更好的就业,高职院校应以就业素养为立足点,重新探索高职院校课程体系。以就业背景为依据,分析就业课程体系的实际状况,并借鉴"板块"原理,探索一套"以就业专业素养为基础,以就业通识素养为重点,以就业实践素养为载体,以就业科研素养为导向"的课程体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王秋梅  罗清萍  江辉  
武汉职业技术学院根据2008年一项课题的研究成果数据,对如何在高职院校建立毕业生就业质量调查体系进行了探索。实践表明,建立行之有效的毕业生就业质量调查体系和就业质量的年度报告制度,要不断改进和完善就业质量评价指标体系,发现就业质量发展变化的特点和规律,提出切实可行的推进提高就业质量的措施和办法。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除