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[期刊] 职教论坛
[作者]
吴建东
职业特色是高职校园文化的本质属性。从高职校园文化融合企业行业的理念文化、管理文化、员工文化和环境文化四个层面,重点探讨校园文化构建职业特色的价值、形态类型和建设路径,力图从实践经验归纳和理性逻辑分析结合的向度,探索高职院校校园文化职业特征和职业特色的重要课题。
[期刊] 职教论坛
[作者]
石红英
高职校园文化对于推进大学生思想政治教育,培育全面发展的社会主义建设者具有重要意义,它越来越成为高职院校发展的核心竞争力之一。论述了高职院校校园文化的职业特色,表现在更多突出职业性特征,包括重视职业定向教育,重视职业道德教育,重视职业能力培养,重视融入优秀的企业文化。最后论及了如何构建有职业特色的高职院校校园文化。
关键词：
职业 校园文化 企业文化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高宝立
我国大部分高等职业院校办学时间短,学术底蕴不足,加之高等职业院校具有不同于普通高等学校的特殊性,大家对高等职业院校人文教育特色缺乏研究。教育环境管理是高职管理的重要内容,教育环境对教育教育目标的达成具有重要影响。其中校园文化建设是重要方面。创设具有人文特色的校园文化,是高职院校内涵建设的当务之急。
[期刊] 教育与职业
[作者]
洪震
本文通过分析高职院校校园文化的特点和高职校园文化建设的现状,提出了一些对策。重在探讨新形势下如何形成高职院校的校园文化特色,更好地发挥校园文化对高职生成长的作用。
关键词：
高职院校 校园文化 职业特色 建设途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱涛 张亚林
因行业背景不同,高职院校校园文化建设各有其特点,应实现三个转变:校园文化建设由重活动向重培育转变、由重形式向重内涵转变、由单一文化向多元文化转变。在分析高职校园文化建设特征的基础上,提出彰显高职校园文化建设特色的主要途径。
关键词：
校园文化 职业特色 建设思路
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨登山 张树礼
产教融合、协同育人首先是产教文化的融合,要从坚定文化自信、促进文化育人的高度充分认识高职校园文化建设的重要意义。高职校园文化建设要坚持中国特色、地域特点、职教特性、大学品位、学校传统、时代特征、国际视野相结合,构建职业院校文化建设模型,创新文化建设体系。
关键词：
产教融合 高等职业院校 校园文化
[期刊] 职教论坛
[作者]
柳连忠 翟藏库 李荣娴
高等职业教育作为高等教育的一个类型,在高教事业中占有重要地位。高职院校校园文化的建设对其发展具有重要影响,在办学过程中,校园文化建设取得了一定的成果,但还不能满足新形势新任务的需求。对高职院校校园文化建设的必要性和现状进行了分析,对高职院校校园文化建设的途径进行了阐释。
关键词：
校园文化 构建 高职院校
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱巧芳
从高职文化与高校文化的区别、高职文化的特征以及如何建具有鲜明企业文化特色的高职校园文化三方面对高职校园文化进行了分析与探讨。
关键词：
高职院校 校园文化 企业文化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
麻富游
建设什么样的校园文化、怎样建设校园文化,事关高职教育发展与人才培养质量。从体现职业特征的视角对高职校园文化建设实现形式、建设路径等展开研究,认为,职业性是高职校园文化建设应凸显的首要特性,校企文化互动是高职校园文化打造职业性特色的实现形式,应让优秀企业文化在校园"软着陆",构建体现职业性要求的特色高职校园文化体系。
关键词：
职业性 高职教育 校园文化 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪长礼 李奇亮
高职院校校园文化建设要以人文精神的培育为起点,培养学生健全的人格,促进学生的全面协调发展,同时还要正视高职办学目标与人才培养模式的特殊性,突出职业教育的特点,将职业文化有机地融入校园文化建设之中,提升学生的职业能力、职业精神和职业人格。这既是高职院校校园文化建设的努力方向,也是高职院校校园文化建设的特色所在。
关键词：
高职教育 校园文化 人文精神 职业文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
糜红缨
高职校园文化与工业文化具有相似之处,但二者在建设主体、终极价值目标和建设氛围等方面还有一定的差异性。高职人才培养的性质和模式决定了其校园文化建设可参照工业文化建设,用工业文化中工作价值观的先进性要求培育校园文化。高职校园文化与工业文化可以通过文化主体的对接,引导高职生准确进行职业定位;通过文化价值观的对接,帮助高职生树立积极的工作价值观;通过文化氛围的对接,缩短高职生职业适应期。
关键词：
职业化 高职校园文化 工业文化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏洁露
依据高职院校"职业性"特征,本文提出高职校园文化建设应注重高职教育自身特点,着眼导入行业元素,根植于行业文化,加强校园文化与行业文化的渗透和融合,并从理念、机制、工作体系三方面,提出了导入行业文化的高职校园文化建设的框架。
关键词：
校园文化 行业文化 对接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
应晓清
高职校园文化建设既要体现高等教育的特点,又要突出职业文化特征,以职业氛围为载体,构建校园物质文化,重点是营造基于职业发展的教学氛围和校园环境;以培育职业精神为核心,构建校园精神文化;以职业规范为目标,构建校园制度文化,在制度建设上学习和借鉴企业经验与模式;以职业活动为抓手,构建校园行为文化,以提高学生的技能水平和职业素养为目的。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张志强
高职校园文化在学生职业素质养成中发挥着重要作用，高职院校通过不断加强校园文化所包含的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化等不同层面的文化建设，推动学生良好的职业素质的养成。
关键词：
职业素质 养成 高职 校园文化建设
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘彦斌
职业精神是人从事职业的根基；培育学生的职业精神是高职教育的重要任务；精神文化是校园文化的根基；高职校园文化必须大力弘扬社会主义职业精神。
关键词：
学生 职业精神 校园文化
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