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[期刊] 教育与职业  [作者] 王翠华  
文章根据高职校企合作的相关主体提出了校企合作的三条路径,即政府引导的校企合作、市场驱动的校企合作、感情维系的校企合作,并在此基础上分析了校企合作长效机制——政策机制、利益机制、感情机制,政策机制是重要的外部保障和规范,利益机制是内在动力,感情机制是纽带,并有助于深化校企合作。三者必不可少,相互作用,共同构成校企合作的长效机制。同时指出长效机制中存在三种信任,即制度型信任、计算型信任、情感型信任。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘明生  王玲  李建华  
推进高职校企合作是当前推动高等职业教育工作的重中之重,推进高职校企合作,是一个非常复杂的系统工程,需要厘清政府、行业、企业和高职院校的校企合作职能,充分发挥政府主导作用,行业企业积极参与、指导作用,高职院校则要积极试点试验,强化服务行业企业意识;对接行业企业需求,探索高职校企合作实施路径;着力做好四个创新,提升高职院校校企合作核心竞争力;大胆创新体制机制,构建高职深层次校企合作保障。
[期刊] 教育与职业  [作者] 欧阳媛  张永敬  
校企互惠共存、可持续发展的长效合作机制是提高高职院校教育教学质量,为生产、建设、服务和管理第一线培养高素质技能型专门人才的重要保证。文章通过对高职校企合作长效机制内涵与特征进行研究,为高职院校的校企合作长效机制建立提供理论指导和借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程倩  左金淼  
构建校企合作长效机制具有促进校企合作的健康发展、促进高职教育的改革与发展等重要意义。文章总结了构建校企合作长效机制的国际经验,提出思想认识要到位、完善机制是保障、人才培养是核心等我国高职构建校企合作长效机制的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张政利  肖彬  
校企合作体现了职业教育的基本办学模式和教育教学特色,是办好职业教育的关键,也是完成好“双高”建设的基础。当前虽然政府加大了政策支持力度、高职院校积极推动学生培养模式改革、行业协会提升了指导效率、企业配合校企合作育人模式,但仍存在政府对校企合作的监督机制较弱、高职教师队伍和学生培养均脱离企业需求、行业协会对校企合作的指导作用发挥有限、企业参与校企合作的动力不足等问题。因此,建立高职校企合作长效机制,应推动“政校行企”四方联动管理、推动高职学生职业技能等级认证与企业定岗定薪相衔接、推动人才供给与行业需求相适应、推动多种资源配套与多元激励模式相结合。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周莉  
酒店管理专业开展校企合作意义重大,能使学校、企业、学生多方获益,但目前的酒店管理专业校企合作模式存在诸多问题。文章针对酒店专业校企合作的诸多问题,结合国外先进经验,立足国情,以求建设一种校企合作长效机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘文宏  
建设信息化校园已成为高职院校全面提升教学管理水平的必由之路,高职院校IT校园建设存在哪些问题,在IT校园建设和运营阶段有哪些可以选择的模式,如何根据自身情况选择出对自己最为有利的建设及运营模式,本文就校企合作建设IT校园的模式及长效机制进行了研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 司林梅  杨光  
随着高职教育改革的不断深入,构建校企合作长效机制已成为决定高职教育科学发展的关键要素。文章针对当前民办高职院校校企合作现状,提出要遵循政府主导、互利互惠和教育与培训的基本原则,构建由政府、院校和企业三方参与的民办高职院校校企合作的长效机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王瑞荣  李志彬  
文章在深入分析各利益相关者的利益诉求与冲突的基础上,构建高职院校校企合作的外部保障机制、内在动力机制和文化对接机制,确保高职院校校企合作深入发展、高效运作,促进高职教育人才培养质量的提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁年英  
职业性是高职教育的本质属性。校企合作是实现高职教育职业性的关键。然而目前高职教育中的校企合作却存在着随机性和低效性等一系列的问题,这些问题不仅关系到高职教育的进一步生存与发展,关系到高职教育人才培养质量,更进一步关系到我国的经济转型及产业技术的升级换代,从而关系到我国社会经济的可持续发展。
[期刊] 物流技术  [作者] 严霄蕙  
通过对目前校企合作的调研,并结合北京电子科技职业学院在多年校企合作的实施过程中出现的各种现象,总结了高职物流教育校企合作现状中存在的问题,归纳了"企中校"和"校中企"两种合作模式的特点,依托综合改革试验区项目-校外物流人才培养基地的建设,探讨了高职物流教育校企合作长效机制构建与实施的具体措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 付俊薇  梁艳清  杨志伟  
市场经济条件下,高等职业教育校企合作的本质是博弈的过程。现行制度下,校企合作博弈的社会总体收益尚未达到最优,存在帕累托改进的空间;需要通过适当的制度安排、变革校企之间的资源配置、构建校企合作的长效机制,实现校企合作的帕累托最优。
[期刊] 教育与职业  [作者] 逄增梅  
随着国内产业结构的调整,企业对人才的需求日益精细化,校企合作方式在不断变化,校企合作的办学机制日趋完善。文章以青岛拓谱信息工程专修学院校企合作的典型性案例分析为基础,着重探讨了工业化后期校企合作在人才培养方面的成功之路,探索了工业化后期校企合作新的长效机制。
[期刊] 特区经济  [作者] 冯雨  
高校和合作企业由于双方信息不对称和利益诉求不同,在实践层面上,普遍存在着合作嵌入度低,资源依赖性弱,利益分配冲突等诸多问题。基于博弈理论,将高校和企业作为理性经济人,分析不同策略行为下双方收益情况,研究校企合作的困境根源,探索帕累托最优,为构建校企合作长效机制提出可行性方案。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 钱吉奎  
本文从完善校企合作组织体系、建立校企合作长效机制入手,对校企合作创新"工学结合"人才培养模式、共建核心资源共享平台、主动服务行业发展等方面进行了比较详细的论述。
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