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[期刊] 职教论坛  [作者] 唐惠龙  牟宏均  
高职机电一体化技术专业是一个新兴的专业,机电一体化技术是一个新兴的边缘学科,目前正处于大力发展阶段,它代表着机械工业技术革命的前沿方向。文章以宝鸡职业技术学院为例,结合宝鸡地区经济社会发展面临的机遇和挑战,提出了强化高职机电一体化技术专业人才培养计划和助推宝鸡经济发展转型的策略和措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张振山  只海平  富国亮  
职业教育为区域经济转变发展、产业结构调整升级提供智力保障和人才支撑。本文以河北机电职业技术学院对接《中原经济区规划(2012—2020)》为例,探索职业教育对接区域经济发展需要、提升专业服务产业发展能力等方面的改革策略与途径,旨在为职业教育转型升级、科学发展提供借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 盛秋生  郑倩嫣  
近年来中高职教育一体化发展迅猛,中职生进入高职深造的比例不断提高,但中高职办学分离,教师教育相互独立的现象依然十分普遍,对中高职一体化教育的教学质量有很大的影响。连接贯通中高职教师教育,将中高职教师教育的割裂连贯融合形成一体,在扩大职业教育规模的同时,从内涵上提升中高职的教育教学质量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐梅  
高职专业设置与区域经济发展的适应性直接关系到高职教育的发展前景。根据北京市及怀柔区经济发展和产业布局调整对人才的需求,分析北京京北职业技术学院专业设置状况,发现其专业设置与本区区域经济发展需求还存在一定差距。未来一段时期,学校应积极打造建筑工程技术专业群、旅游特色专业群、舞台影视技术专业群,拓展汽车制造与装备技术专业群,同时加大对电子信息工程技术、计算机工程技术专业的更新和改造力度。
[期刊] 物流技术  [作者] 谢振华  
围绕江苏省产教融合实训平台建设的相关文件,从高等职业教育的本质出发,以校行企合作为主线,以人才培养质量和社会服务能力提升为主要目标,常州机电职业技术学院与中国商业企业管理协会、中国对外贸易经济合作企业协会、深圳怡亚通供应链股份有限公司达成合作意向,以服务类专业建设为主线,辐射制造类和艺术类相关专业,共建供应链一体化实训平台。从机制建设、设施设备建设、实训资源建设、师资队伍建设以及服务能力建设等方面探讨了供应链一体化平台建设的主要内容,并分析了供应链一体化平台建设的主要成效。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄道平  王玲仙  
高职教育是一种跨界教育,高职校园文化发展体现出职业特色、区域特色、发展特色和引导特色。高职院校应当把校园文化建设纳入高职院校发展的总体规划并作为重点予以高度重视,注重学生职业精神和专业思维的培养,强化素质教育,加强校企合作以及对地区经济社会发展的研究,使学校成为先进文化的发源地、传承者、创新者,同时寻求校园文化与家庭文化的互动契合,形成合力效应。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李和平  
职业教育技能竞赛的广泛开展,有力地助推了职业院校以服务为宗旨、以就业为导向、产学研结合的教育教学改革。对高职院校而言,技能大赛对办学理念的更新、专业格局的提升、师资队伍的建设、校企合作的深化、学生学风的好转、就业空间的拓展产生了强大的"给力作用",推动了人才培养质量内涵与实质的升华。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 庞松鹤  
特色专业建设是高职院校在新形势下内涵建设的重要组成部分。本文针对建筑动画复合型人才的培养,从课程体系构建,以及主干课程和课程群、实训基地、师资队伍建设等方面,探索高职院校动漫设计与制作特色专业与课程一体化建设的模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张丽英  
在市场经济条件下,高职院校专业建设如何适应区域经济发展、人才市场及以就业为导向的特色专业建设的需求,这是一个值得深入研究的课题。本文以中山职业技术学院为例,对高职院校专业建设的区域性、实践性和职业性的策略进行了深入的思考和探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许士群  张林龙  
纺织业一直是苏北地区的支柱产业,在整个经济中占有极重要的地位。以盐城市为例:该市的纺织工业形成了从材料、纺织、印染、服装、纺机、贸易的产业链,并不断接受来自上海、苏南的纺织产业转移,经济总量和效益位居苏北之首。作为苏北地区以纺织类为主的盐城纺织职业技术学院,
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 常雅宁  
一、改革教法,强化质量(1)抓心理健康教育,突出人格培养。心理健康是思想教育的基础,是成才的必要条件。针对高职学生的特点,我们学院立足实际,对症下药,强化修养。一是问卷调查,有的放矢。政治教研室设计心理健康问卷调查表,对学生进行调查,掌握实际,拟定计划,纳入教学,对症疏导。二是收集信息,把握标准。我们收集国内外有关心理健康教育的信息,充实教学内容,使学生修养有目标。三是
[期刊] 经济经纬  [作者] 苏雪串  
国际区域经济一体化是当今世界经济发展的新潮流,也是发展中国家面临的国际发展环境。参与国际区域经济一体化已经成为促进发展中国家经济发展的重要途径。发展中国家应选择哪些国家作为经济联盟伙伴,西方发展经济学界的激进主义反对南北合作而主张南南合作,近年来世界银行的经济学家的研究结果却表明,对于发展中国家来说,南北合作优于南南合作。多元化地选择联盟国家是发展中国家在国际区域经济一体化中的基本战略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙健  任君庆  
面对迅速发展的职业教育,高职院校校长必须提升领导力,这是学校发展的迫切要求,因此,有必要对高职院校校长领导力进行深入分析。宁波职业技术学院是近年来职业教育领域改革的排头兵,在校长领导力建设方面颇具成效。结合宁波职业技术学院的办学实践,论述了校长领导力内涵与特征;分析了校长领导力在高职院校发展中的作用;提出了高职院校校长领导力的提升方式,力图对高职院校校长领导力建设有所启示。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱平  
针对高职课程体系评价过程中受主观因素影响大等问题,从课程体系的实施目标、实施过程、实施效果三个方面构建高职课程体系评价指标,将模糊评价法引入课程体系的评价中,并明确模糊评价法的基本步骤。以物联网应用技术专业为例,对该专业的课程体系进行模糊评价,并对评价结果进行分析处理。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邓志革  雷久相  
从服务地方经济建设的实际需求出发,切实加强内涵与特色建设,是高职院校提升核心竞争力需要解决的关键问题。株洲职业技术学院紧紧围绕长株潭城市群"两型社会"建设要求,以汽车产业结构优化升级为契机调整专业布局,以汽车企业关键岗位需求为导向改革培养模式,以汽车特色品牌院校建设为目标创新运行机制,实现了由综合性高职学院向主要服务汽车产业的院校转型,由规模扩张向内涵提升转型,由劳务输出向服务地方经济转型,实现了高职院校内涵建设与服务区域经济的良性互动。
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