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[期刊] 中国成人教育  [作者] 吉鸿  苏宏林  
本文从高职院校机电一体化专业虚拟实训的视角,针对高职院校教育教学规律和人才培养特点,探讨如何建构虚拟实训系统,从理念的转换、模式的创新和实现方式的变革,探索优化虚拟实训系统的方式和途径,培养适应现代企业需要的高素质高技能人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 方振龙  陈国才  于福权  
机电一体化产业以其特有的技术带动性、融合性和广泛适用性,逐渐成为高新技术产业中的主导产业、新世纪经济发展的重要支柱之一。机电一体化学生培养紧跟产业调整及技术发展,解决企业"高薪急聘机电设备操作人才"、高职毕业生就业难的问题,研究改革高职机电一体化专业实践教学体系及实训基地在学生培养中的作用凸显重要。文章以机电一体化专业学生实践能力培养为例,进行实践教学体系及实训基地的改革和探索,总结以往经验,设计符合产业发展的实践教学体系及实训基地模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖前军  刘炳良  
近年来我国的高职院校得到了快速的发展,机电一体化专业在高职院校教学体系中占据了非常重要的位置。机电一体化专业以培养实用型和技术型人才为目标,因而技能训练教学对于机电一体化专业也是非常重要的。目前在湖南省高职院校机电一体化专业的技能训练教学中存在很多问题,如缺乏专业的指导教师以及考核指标等。文章分析了机电一体化专业技能训练教学中存在的问题,并在此基础上提出了一些改进策略,以期为机电一体化专业的技能训练教学提供借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 卓建华  
在机电专业理实一体化教学中,教师不能简单地将专业理论和技能的某个知识点或技能点作为典型工作任务,而是要正确理解典型工作任务特征,结合机电专业课教学内容,结合完成工作任务的全过程,把握设计学习任务、实施学习任务的策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李月芳  蒋庆斌  
在高职机电一体化技术专业"双证融通"课程体系构建中,其前提是对接地方产业转型升级调整战略,准确定位培养目标,然后按照分层化国家职业标准的四类能力构建"双证融通"课程体系。其核心环节是以岗位需求为依据,融入相关职业标准,制定"双证课程"标准,构建项目或模块化的课程内部结构,以任务为引领,设计教学过程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张英  王东群  
本文在分析中高职机电一体化技术专业课程衔接的核心概念的基础上,探讨课程衔接实质,构建中高职机电一体化技术专业显性课程内容衔接的框架图,及中高职机电一体化技术专业课程衔接的实施策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 卢冰原  何力  程八一  
针对我国城市社区正向、逆向物流服务中存在的问题,给出一种基于虚拟物流联盟的、具备正向与逆向双向一体化社区物流服务能力的且包括城市社区物流服务中心、区域服务站、社区服务点的三级物流服务模式,并提出一种与之相适应的基于商务智能技术与知识管理理论的智能化物流信息平台模型,同时对该平台中各子系统的功能结构进行阐述,分析其可行性,最后探讨平台实施中的关键事宜。
[期刊] 改革与战略  [作者] 梁红波  
无水港"黄金水道"的巨大发展潜力吸引着我国内陆城市纷纷建设无水港,但是无水港在建设和运行中出现了很多问题:基础设施不完善、物流信息水平低、服务能力薄弱、与区域经济发展不协调等瓶颈问题。基于这些情况一种新型的无水港发展模式——无水港虚拟一体化联动发展模式被提上日程,即无水港、合作海港两港中间构建一个虚拟的港口整合两港资源,两港以虚拟港为平台,在政策、空间、电子口岸三方面一体化。这一模式在资源协同、成本降低、高效节能、绿色环保、安全保障、竞争力提升等方面的创新优势,实现以无水港为龙头带动区域经济可持续发展的目
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 孙捷  张金艳  和丕禅  
网络经济的发展对市场交易产生了巨大影响 ,以一体化治理为主的传统企业组织模式的一些弊端开始显现 ,虚拟企业将取而代之成为新的主流企业模式。本文分析了虚拟企业与一体化的传统企业组织模式的主要区别 ,并对虚拟企业得以产生和发展的原因及其对我国企业发展的启示作了探讨。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韦平  莫梅琦  辛继宾  徐一新  
介绍了一体化虚拟学习环境DLIVE的设计与实现。分析了一体化虚拟学习环境的主要功能及体系结构,从统一认证、系统的资源推荐及资源共享与无缝链接等方面探讨了系统的设计及子模块的工作流程,并讨论了该系统的发展方向。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 王凤彬  陈高生  
虚拟一体化是现代企业有效利用社会资源的一种常用组织形式。它不仅增强了企业的柔性和敏捷性 ,降低了交易成本和管理成本 ,而且其协调机制———隐性契约在克服因企业追求降低生产成本而提高资产专用性所引起的垄断租金和专用性准租金方面比纵向一体化和明示契约都具有优势
[期刊] 物流技术  [作者] 谢振华  
围绕江苏省产教融合实训平台建设的相关文件,从高等职业教育的本质出发,以校行企合作为主线,以人才培养质量和社会服务能力提升为主要目标,常州机电职业技术学院与中国商业企业管理协会、中国对外贸易经济合作企业协会、深圳怡亚通供应链股份有限公司达成合作意向,以服务类专业建设为主线,辐射制造类和艺术类相关专业,共建供应链一体化实训平台。从机制建设、设施设备建设、实训资源建设、师资队伍建设以及服务能力建设等方面探讨了供应链一体化平台建设的主要内容,并分析了供应链一体化平台建设的主要成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张学钢  周晓奉  
本文探讨了在建筑工程专业教学中利用虚拟仿真技术进行实训改革的必要性和可行性,并提出实现的思路和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李秀丽  李申  方维  伍骥  
职业院校虚拟仿真实训基地建设要以社会和市场需求为导向,应对职业教育实训中高投入、高损失、高风险以及实施困难、参观困难、再现困难的“三高三难”痛点和难点。通过对高职虚拟仿真实训基地建设的必要性、现状、主要问题进行研究,提出深化产教融合,加强整体规划,聚焦虚拟仿真资源建设;搭建平台构建立交桥,打造VR+优势专业虚拟仿真实训教学课程体系;推进数字化升级;匹配专业群与岗位群等构建一体化资源共享型职业院校虚拟仿真实训基地建设路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 温贻芳  苏益南  苏华  
从系统论的"关联性"与"整体性"出发,结合人才培养的目标要求,对高职机电一体化技术专业课程体系的系统性构建提出了设想和实施原则:以"典型产品"作为机电一体化技术专业课程体系系统性重构的核心;以"1—N—1"作为机电一体化技术专业课程体系整体性构建的思路;以"五教合一"作为机电一体化技术专业课程体系的实施原则。
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