- 年份
- 2024(9217)
- 2023(12614)
- 2022(10940)
- 2021(10555)
- 2020(8644)
- 2019(19716)
- 2018(19649)
- 2017(36878)
- 2016(20328)
- 2015(23061)
- 2014(22773)
- 2013(21799)
- 2012(19960)
- 2011(17697)
- 2010(17756)
- 2009(15474)
- 2008(14788)
- 2007(12708)
- 2006(10883)
- 2005(9221)
- 学科
- 济(71466)
- 经济(71387)
- 管理(60227)
- 业(56598)
- 企(49098)
- 企业(49098)
- 方法(32654)
- 数学(27570)
- 数学方法(27239)
- 中国(20740)
- 技术(20073)
- 农(18809)
- 业经(17849)
- 财(17414)
- 理论(16547)
- 学(15564)
- 地方(15313)
- 技术管理(12963)
- 教育(12785)
- 农业(12781)
- 制(12656)
- 和(12488)
- 贸(11957)
- 贸易(11945)
- 教学(11674)
- 易(11571)
- 环境(11363)
- 务(11256)
- 财务(11195)
- 财务管理(11179)
- 机构
- 学院(271787)
- 大学(266343)
- 管理(110242)
- 济(99797)
- 经济(97352)
- 理学(95764)
- 理学院(94722)
- 管理学(93145)
- 管理学院(92641)
- 研究(84784)
- 中国(61560)
- 京(56904)
- 科学(53376)
- 财(44510)
- 所(40863)
- 江(39810)
- 业大(39076)
- 中心(38726)
- 农(38244)
- 研究所(37366)
- 范(37323)
- 师范(37002)
- 北京(35957)
- 财经(35887)
- 技术(35556)
- 州(33248)
- 经(32670)
- 院(31501)
- 师范大学(29698)
- 农业(29603)
- 基金
- 项目(190290)
- 科学(149912)
- 研究(145766)
- 基金(134114)
- 家(115255)
- 国家(114201)
- 科学基金(99412)
- 社会(88029)
- 社会科(83227)
- 社会科学(83207)
- 省(77816)
- 基金项目(72176)
- 教育(69782)
- 划(64341)
- 自然(64049)
- 自然科(62570)
- 自然科学(62558)
- 编号(62175)
- 自然科学基金(61444)
- 资助(53728)
- 成果(49748)
- 创(44074)
- 课题(43747)
- 重点(42458)
- 部(40989)
- 发(40598)
- 创新(40228)
- 项目编号(38132)
- 年(36071)
- 大学(36040)
- 期刊
- 济(106875)
- 经济(106875)
- 研究(78275)
- 中国(55844)
- 教育(45721)
- 管理(41843)
- 学报(39047)
- 科学(36961)
- 农(34424)
- 财(32684)
- 大学(30045)
- 技术(29738)
- 学学(27698)
- 农业(24460)
- 融(20312)
- 金融(20312)
- 业经(18394)
- 图书(17102)
- 经济研究(16478)
- 财经(16391)
- 职业(15806)
- 科技(15646)
- 经(13887)
- 理论(13520)
- 坛(13481)
- 论坛(13481)
- 问题(13339)
- 技术经济(13255)
- 业(13119)
- 实践(12668)
共检索到389759条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹成涛 林晓辉 杨志伟
顶岗实习是高职院校高技能人才培养的重要环节。在高职智能交通专业顶岗实习管理过程中,通过校企共建"多岗位轮换车间课堂"、共同制定生产实习管理工作制度、共同制定顶岗实习方案和考核标准、共同考核学生生产实习成绩,同时建立"学生顶岗实习预就业管理平台"对实习实行网络化管理,实现顶岗实习过程的规范化、常态化。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付颖
顶岗实习是将相关专业在校生安排到对口企业中,在真实的岗位环境中,培养学生专业能力和社会实践能力,是高职院校实训教学的重要途径。江西工程职业学院实施了顶岗实习人才培养的新模式,在教学改革中做了有益的探索。
关键词：
建筑类专业 顶岗实习 实践 思考
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑春禄 耿玉香
文章对高职院校当前顶岗实习模式的不足进行了归纳性分析,对教育教学系统化是完善顶岗实习环节的根本观点进行了论述,阐述了基于工作过程课程的"学"和"做"科学结合的顶岗实习创新措施。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈年友 胡亚学
顶岗实习是提高学生职业能力的关键教学环节,对其质量进行评估必须以学生能力提升为核心,通过校企合作来实现。要通过校企共同制订实习方案,实现育人与生产的融合,为校企合作评估打下基础;构建校企合作立体监控机制,通过过程共管,收集第一手材料;建立校企多元考评机制,实现质量共测;对收集检测到的信息多方反馈、分析运用,建立校企互动修正机制,不断促进质量提高,形成良性循环。
关键词：
顶岗实习 质量评估 校企合作 机制创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
张忠树
顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,是深化工学结合人才培养模式、强化学生职业道德和职业素养教育的良好途径,也是当前职业教育面临的难点。本文针对建筑行业的特殊性,从顶岗实习的能力目标、企业项目、任务内容、考核评价、组织管理等几个方面加以研究与实践,取得了一定的成效。
关键词：
高职教育 建筑行业 顶岗实习
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘光明 李雷 牟顺海
顶岗实习是高职教育的重要环节之一,新形势下高职顶岗实习管理的创新研究尤为重要。文章明确了顶岗实习具有转变观念、增强岗位意识、提高职业素质、增加社会工作经验等意义,看到了高职院校、企业以及学生在顶岗实习过程中存在的不足,提出要重视顶岗实习教育,明确顶岗实习的质量目标,创新顶岗实习的实施方式,构建健全的奖惩制度等创新方法。
关键词：
高职院校 顶岗实习 管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈澄英
严格实施顶岗实习的过程管理、制定考核细则,可确保实习的质量与效果。《技能培训》栏目发表了几所职业院校关于顶岗实习的文章,其中有理工类院校的,也有文科类院校的,可供各职业院校开展工学结合、半工半读教育参考。大力推广工学结合、半工半读的教育模式,逐步建立和完善半工半读制度,是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。学生顶岗实习是推行工学结合、半工半读教育制度的重要内容,它有利于培养学生的职业理想和职业道德,有利于培养学生的实践能力和职业技能。教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见(教职成[2006]4号文)明确指出:“要积极推进学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体、企业和学...
关键词：
顶岗实习 过程管理 考核细则
[期刊] 高等农业教育
[作者]
董慧 任小俊 嵇怡 刘一鸣
针对园艺技术专业学生顶岗实习管理做出了四个方面的实践与创新:一是三段式三层次工学交替实习管理环节,二是一培二访三联实习管理方式,三是全过程一体化实习管理机制,四是构建三维立体化实习管理模式,从而提升了顶岗实习的管理质量和有效性。
关键词：
园艺技术 顶岗实习 创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
揭平英
高职院校的协同创新是当前研究热点之一。高职院校主导的人才培养校企协同创新,重点在于构建校企协同顶岗实习平台及相关机制,并践行人才培养协同、学生发展协同和企业需求协同。在协同创新视域下,宏观上建立校企协同顶岗实习战略联盟,中观上构建校企协同顶岗实习平台及其运行机制,微观上践行校企协同顶岗实习运行机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张雁平 成军
顶岗实习是高职实践教学的重要环节,构建评价体系非常必要。我们通过建立指标体系与评价标准,注重过程考核和成果鉴定,编制规范的实习手册,实施工作经历证书颁发制度,构建了顶岗实习的评价体系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜义林
顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,目前,顶岗实习的质量参差不齐是亟待解决的问题。文章立足于分析当前高职院校学生顶岗实习存在的主要问题,通过对高职院校学生顶岗实习课程的设计与实施、顶岗实习过程控制文件的制定及多元化评价等途径来提升顶岗实习的成效。
关键词：
高职教育 顶岗实习 课程化管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张红 俞校明 商玮 徐慧剑 丁勇 林锋 孙勇 潘春胜
针对顶岗实习工作在岗位确定、过程管理及质量监控与评价等方面存在的诸多困难,以提高顶岗实习质量为目标,以"系统规划、多方管理、平台支撑"为理念,经过5年的探索与实践,建立了四三三制的顶岗实习模式;构建了以过程管理和实习质量为关键指标的顶岗实习质量监控反馈体系;建设了多层次、多方位、校企合作的顶岗实习管理队伍,制定了系列制度、实习标准等规范;自主开发与应用了以全方位网络化动态为特色的在线实习综合管理系统,同时获得了软件著作权1项,有力支撑了校内外多方参与的、开放的实习过程管理、监控与评价。
关键词：
顶岗实习 管理 质量监控
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高文安 李峰
顶岗实习是高职院校教学工作的重要组成部分,需要学校、学生、企业三方共同参与。顶岗实习具有实习工种不同、实习地点分散的特点,顶岗实习质量决定了技能型人才的培养质量,关系到学生的就业和职业生涯,影响着高职教育的生存与发展。因此,建立一套行之有效的顶岗实习质量监控体系,对顶岗实习进行科学监控,对提高高职院校毕业生就业质量具有指导意义,本文对此进行了探索。
关键词：
顶岗实习 质量监控 研究实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王金岗 李玉香
顶岗实习是高职专业人才培养方案中的重要环节,为客观评价顶岗实习教学,提高顶岗实习质量,在分析高职顶岗实习教学评价现状的基础上,依据全面系统性、科学性、发展性、动态性、可操作性等原则,结合多年顶岗实习教学运行管理实践,构建"三四三"顶岗实习有效教学评价体系,即三阶段定期评价、四评价主体和三级评价指标体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
皇甫静
校内生产性实训基地的构建与校内顶岗实习相融合是当前高职教育改革的热点、难点。从校内生产性实训基地顶岗实习改革的内容与具体实践做法等方面进行了分析,以对高职教育当前关心的热点、难点问题提供改革与实践经验。
关键词：
生产性实训基地 顶岗实习 教学改革 实践
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
