- 年份
- 2024(2942)
- 2023(4303)
- 2022(3718)
- 2021(3732)
- 2020(2770)
- 2019(6558)
- 2018(6437)
- 2017(10876)
- 2016(6837)
- 2015(7976)
- 2014(8804)
- 2013(7801)
- 2012(7124)
- 2011(6353)
- 2010(6715)
- 2009(5513)
- 2008(5469)
- 2007(4983)
- 2006(4458)
- 2005(4063)
- 学科
- 济(16757)
- 经济(16734)
- 管理(13925)
- 业(10772)
- 理论(9388)
- 教学(9023)
- 企(8395)
- 企业(8395)
- 教育(7160)
- 农(6831)
- 学法(6355)
- 教学法(6355)
- 中国(6272)
- 学理(5403)
- 学理论(5403)
- 业经(5293)
- 方法(5175)
- 农业(4922)
- 地方(4763)
- 学校(4420)
- 财(4291)
- 制(3872)
- 学(3823)
- 技术(3682)
- 体(3305)
- 和(3074)
- 研究(2924)
- 银(2883)
- 银行(2874)
- 务(2779)
- 机构
- 学院(88890)
- 大学(76842)
- 管理(25588)
- 研究(24929)
- 职业(21560)
- 济(20885)
- 理学(19874)
- 经济(19851)
- 理学院(19527)
- 技术(19455)
- 中国(19404)
- 管理学(18947)
- 管理学院(18759)
- 江(17713)
- 京(17336)
- 范(17290)
- 师范(17125)
- 科学(16609)
- 职业技术(15411)
- 技术学院(15301)
- 州(14865)
- 师范大学(13207)
- 财(12888)
- 所(12482)
- 中心(12331)
- 教育(11600)
- 北京(11322)
- 农(11285)
- 研究所(10775)
- 游(10370)
- 基金
- 项目(48887)
- 研究(44206)
- 科学(36485)
- 基金(27788)
- 教育(25695)
- 省(24561)
- 编号(23420)
- 家(22572)
- 国家(22223)
- 社会(21763)
- 社会科(20214)
- 社会科学(20211)
- 成果(18991)
- 划(18836)
- 科学基金(18736)
- 课题(18436)
- 年(17107)
- 基金项目(15053)
- 规划(12729)
- 项目编号(12540)
- 资助(12253)
- 重点(11747)
- 发(11697)
- 性(11681)
- 度(11334)
- 研究成果(10770)
- 自然(10675)
- 江(10316)
- 自然科(10309)
- 自然科学(10308)
共检索到145062条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马丽敏
高职旅游专业具有很强的实践性和应用性的特点,加强工学结合实训基地建设是关键。本文结合高职旅游专业工学结合实训基地建设实践,阐述了在革新人才培养模式加强校内外实训基地建设的一系列重要举措。
关键词：
高职 旅游专业 工学结合 实训基地
[期刊] 职教论坛
[作者]
李红贤
文章认为职业能力包括就业能力、职业发展能力和创业能力。职业能力需要经过必要的理论学习与有效的实践训练才能养成。当前,高职教育在职业能力培养中存在较多问题,一案贯通的职业能力培养模式能有效解决这其中部分问题。一案贯通的职业能力培养模式是一种以职业能力为本位,以某一案件为载体,把求知、教学、做事和技能训练结合在一起,理论教学与实践训练紧密结合而齐头并进,贯通于整个课程活动的人才培养模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黎森 王娜
人才培养模式是目前高职旅游教育发展的关键性问题之一。目前,工学结合是高职旅游教育人才培养的主流模式。文章结合广西生态工程职业技术学院旅游管理专业在工学结合人才培养模式上的实践,阐述了工学结合理念在优化人才培养方案方面的作用,并具体阐释了工学结合人才培养模式的具体实施措施。
关键词：
高职旅游管理专业 工学结合 人才培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
李红贤
本文从推动高等职业教育科学发展的角度,分析了目前职业人才实训基地的形势,探讨了实训基地建设、管理和运行模式,指出了在职业人才实训基地建设快速发展中显现的九种主要问题和困难,提出以科学发展观统领职业人才实训基地建设的目标任务,结合实际,明确了推动职业人才实训基地建设的思路和对策。
关键词：
高职教育 工学结合 实训基地
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈平 陈菲
本文阐述了校企共建实训基地的两种新的形式,即通过"校店"和"店校"的办法来解决广东高职旅游管理专业实践教学资源不足的问题,并以"店校"形式为例,结合广州城市职业学院碧桂园凤凰酒店管理学院的建设和运作经验,详细阐述学校、企业和学生在"店校"模式下校企合作建设、工学结合的组织与协调过程,以便为广东当前高职旅游管理专业实训基地的建设提供一些新的视角、新的经验。
关键词：
校企共建 高职 旅游管理 实训基地
[期刊] 财会通讯
[作者]
宋森
近年来,伴随着我国经济的快速增长,企业的财务系统逐步完善,财务活动也得到了极大的发展,尤其是民营中小企业因结构调整和技术升级对财务人员的要求不断提高。原来那种单纯记账的会计和出纳人员,已经不能完全满足市场竞争的需要,因此既能进
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李小娟
校内生产性实训基地建设是旅游管理专业教学、实践、培养学生职业技能和素养的一种有效途径。目前,旅游管理专业校内生产实训基地建设面临的困境主要包括教学实践时间与基地运营时间存在矛盾,服务与需求不匹配,经营管理不到位等。据此,在实训基地校企双方根据自己的需求和责任,组成实训基地共同的管理机构,通过共营实现共赢。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张东
文化市场经营与管理专业作为高职新兴专业,校外实训基地建设尚处于摸索阶段,本文探讨了该专业校外实训基地建设的意义、应具备的功能、主要建设模式和应注意的问题。
关键词：
校外实训基地 建设 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈佩琼 安宇
近年来,江苏各级政府对职业教育实训基地的建设工作始终予以高度重视。我们在国家相关文件精神的指导下,在各级领导的关心支持下,学习借鉴兄弟学校的成功做法,确立了依托行业办学校、依托市场设专业、依托岗位定方案、依托基
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
申柯娅 王昶 袁军平
本文以珠宝首饰工艺及鉴定专业建设校内生产性实训基地为例,分析了建设校内生产性实训基地的必要性,介绍了建设校内生产性实训基地的方法和途径。
关键词：
生产性实训基地 珠宝首饰专业 实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李坚利
以江西现代职业技术学院为例,提出高职教育实习基地建设的基本构想。在实践中应充分利用现有资源,营造真实的职业环境;加大投资力度,建立校内实训中心;建设相对稳定的校外实训基地。在管理中要健全以实训中心为核心的基地管理模式,加强"双师型"实训教师队伍建设和实训教学的教材建设,将职业道德教育融入教育过程中。
关键词：
高职教育 实训基地建设 管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
罗怀晓
2008年以来,我院配合"国家示范性高职高专院校建设项目"的实施,重点在理顺管理与运行机制、整合实践教学资源、协调生产与教学关系等
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄晓英
本文以焊接实训教学为范例,提出了"工学结合、练做一体"实训教学模式,分析了"工学结合、练做一体"实训教学模式的特点,总结了"工学结合、练做一体"实训教学的成就。新的实训教学模式,不仅强化了学生的基本操作技能,也培养了学生分析应用、合作交流、创新精神等职业素质,有利于提高学生的岗位职业能力。
关键词：
工学结合 实训教学 任务驱动 职业能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王春玲
本文以校办企业的经营型实训基地,企业投入、学院托管、校企共享型的实训基地,高度仿真运营型实训基地三种基地模式的建设为例,对旅游类高职院校实训基地的内涵、问题和对策,以及基地建设的原则进行探讨,旨在找出更好的实训基地建设方案,以更有利于学生实践能力、职业能力和创新能力的培养。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡敏华
为全面提升学生的专业技能、职业素养和可持续发展能力,降低学生行业就业的流失率,丽水职业技术学院旅游管理专业构建了"分阶段螺旋式"工学结合人才培养模式。其人才培养分起步期、成长期、发展期、提升期、成熟期5个阶段,整个培养过程由低到高、由浅入深,呈现"螺旋式"递进的特征。为保障该模式的实施,须明确学校和企业作为人才培养主体的职责,构建适合人才培养模式的教师队伍、课程体系和质量控制机制。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
