- 年份
- 2024(9675)
- 2023(14121)
- 2022(11716)
- 2021(11364)
- 2020(9154)
- 2019(21413)
- 2018(21565)
- 2017(39282)
- 2016(22953)
- 2015(26317)
- 2014(27018)
- 2013(25517)
- 2012(23058)
- 2011(20580)
- 2010(20836)
- 2009(18167)
- 2008(17801)
- 2007(15809)
- 2006(14034)
- 2005(12633)
- 学科
- 济(75880)
- 经济(75789)
- 管理(66652)
- 业(58690)
- 企(50460)
- 企业(50460)
- 方法(33996)
- 数学(28323)
- 数学方法(27937)
- 中国(27563)
- 教育(24111)
- 农(21896)
- 财(21662)
- 理论(19922)
- 业经(19377)
- 学(18910)
- 地方(16051)
- 制(15046)
- 农业(14589)
- 务(14490)
- 财务(14410)
- 财务管理(14383)
- 技术(14310)
- 教学(14287)
- 和(13670)
- 企业财务(13634)
- 划(12499)
- 发(12448)
- 银(12294)
- 银行(12259)
- 机构
- 大学(304628)
- 学院(304231)
- 管理(117455)
- 济(105454)
- 经济(102466)
- 理学(99810)
- 研究(99711)
- 理学院(98603)
- 管理学(96808)
- 管理学院(96208)
- 中国(70574)
- 京(67753)
- 科学(62646)
- 财(50624)
- 范(50376)
- 师范(49999)
- 所(49685)
- 江(47720)
- 研究所(45261)
- 中心(45214)
- 农(44224)
- 北京(43579)
- 业大(42971)
- 教育(41209)
- 技术(41031)
- 师范大学(40650)
- 财经(39656)
- 州(39100)
- 院(36240)
- 经(36027)
- 基金
- 项目(203202)
- 科学(159699)
- 研究(158659)
- 基金(140941)
- 家(120948)
- 国家(119745)
- 科学基金(102643)
- 社会(93733)
- 社会科(88334)
- 社会科学(88309)
- 省(82329)
- 教育(81266)
- 基金项目(74773)
- 划(70207)
- 编号(69767)
- 自然(65413)
- 自然科(63818)
- 自然科学(63806)
- 自然科学基金(62629)
- 成果(58890)
- 资助(57195)
- 课题(51094)
- 重点(46624)
- 部(45362)
- 发(43480)
- 年(42516)
- 项目编号(42417)
- 创(42342)
- 规划(39886)
- 教育部(39607)
- 期刊
- 济(119189)
- 经济(119189)
- 研究(96201)
- 教育(73278)
- 中国(70872)
- 管理(45387)
- 学报(44963)
- 科学(41563)
- 农(40093)
- 财(39662)
- 大学(35314)
- 技术(34662)
- 学学(31267)
- 农业(28158)
- 融(23993)
- 金融(23993)
- 职业(21784)
- 图书(19815)
- 业经(19516)
- 财经(18832)
- 经济研究(17277)
- 业(16207)
- 经(16007)
- 坛(15553)
- 论坛(15553)
- 问题(15160)
- 理论(14564)
- 技术教育(14419)
- 职业技术(14419)
- 职业技术教育(14419)
共检索到460780条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜义林
顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,目前,顶岗实习的质量参差不齐是亟待解决的问题。文章立足于分析当前高职院校学生顶岗实习存在的主要问题,通过对高职院校学生顶岗实习课程的设计与实施、顶岗实习过程控制文件的制定及多元化评价等途径来提升顶岗实习的成效。
关键词：
高职教育 顶岗实习 课程化管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾照香 姜义林
顶岗实习课程化教学模式是一项重要的教学环节,也是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式。加强顶岗实习教育与管理,将顶岗实习课程化,才能有效推进工学结合人才培养模式,确保高职院校人才培养质量,提高学生就业竞争力和发展潜力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李存 林淑玲
阐述了顶岗实习内涵与分类,分析了顶岗实习涉及到的各个群体及相应职责,并重点对高职院校的顶岗实习管理职责与管理实践进行论述,为高职院校及社会相关团体推进大学生顶岗实习管理提供参考。
关键词：
职业教育 顶岗实习 管理 实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐冬雷 莫徽忠 史美娟
顶岗实习作为关键的实践教学环节,是实施校企合作、工学结合人才培养模式改革的要点之一。为建立与学生素质培养、能力提高以及就业相结合的顶岗实习制度,高职院校应以企业、学生、学校多方共赢为基础,根据社会和企业对于毕业生的职业素质和专业能力要求,分析学生认知及职业素质养成规律,并充分考虑企业的利益,对顶岗实习进行系统设计。
关键词：
高职教育 顶岗实习 工学结合 系统设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张志东 刁洪斌
本文根据校外顶岗实习管理现存问题以及学生、教师和企业的现实需求,提出了应用网络手段解决顶岗实习管理问题的解决方案,对网络课程远程教学、顶岗实习指导和顶岗实习评价的实习管理模式进行了探索。
关键词：
顶岗实习 网络化 管理模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
夏英
顶岗实习作为制度课程,享有制度的合法身份,却不具有权威性、规定性的课程内容,这是造成教学实施混乱的内在原因。顶岗实习课程需要系统设计课程目标、内容、教学和评价,要回归职业教育本质,旨在职业人格和职业精神的培养。
关键词：
顶岗实习 职业教育 理性思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张红 俞校明 商玮 徐慧剑 丁勇 林锋 孙勇 潘春胜
针对顶岗实习工作在岗位确定、过程管理及质量监控与评价等方面存在的诸多困难,以提高顶岗实习质量为目标,以"系统规划、多方管理、平台支撑"为理念,经过5年的探索与实践,建立了四三三制的顶岗实习模式;构建了以过程管理和实习质量为关键指标的顶岗实习质量监控反馈体系;建设了多层次、多方位、校企合作的顶岗实习管理队伍,制定了系列制度、实习标准等规范;自主开发与应用了以全方位网络化动态为特色的在线实习综合管理系统,同时获得了软件著作权1项,有力支撑了校内外多方参与的、开放的实习过程管理、监控与评价。
关键词：
顶岗实习 管理 质量监控
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王泽生
建立校企合作委员会制度和顶岗实习管理制度,是校企合作有效、可持续发展的保证。根据学生顶岗实习的需要,在学校和企业分别建立两个层面的管理机构或组织,使得实习前、实习中乃至实习后遇到的问题能够在不同的层面得以解决。为有效应对因顶岗实习时间长或实习时间不确定对教学计划造成的冲击,可采取DL(Doing by Learning)教学模式,构建实习学生继续学习的平台。
关键词：
顶岗实习 管理制度 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
秦传江 胡德声 兰成琼
顶岗实习是高职院校实施"工学结合"人才培养模式的有效途径,是高职教育的重要组成部分,是培养具有"良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能"人才的最好方式,是以就业为导向的职业教育深化教学改革的产物。文章结合顶岗实习的管理与实践,为当前高职毕业生顶岗实习提供了借鉴方法。
关键词：
顶岗实习 高职学生 教学环节
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐耀生
顶岗实习是高职院校安排学生到企业进行生产实践、接受企业文化熏陶、培养学生综合职业能力的重要实践性教学环节。由于顶岗实习在校外进行,受到企业、学校、教师、学生等许多主客观因素的影响和制约,顶岗实习常常疏于管理,流于形式,实习效果不佳,实习质量得不到保障。如何强化高职院校大学生顶岗实习的精细化管理,确保顶岗实习质量,已成为高职院校内涵建设的重要内容。淮安信息职业技术学院十分注重学生的顶岗实习工作,按精细化管理的要求,加强领导、完善制度、精心策划、提前准备、认真组织、精细管理、全程跟踪、分段考核,研究保障学生顶岗实习质量的方法与手段,确保了顶岗实习的有效性与持续性。
关键词：
高职院校 顶岗实习 精细化管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
王永福
示范院校在四年的建设中响应国家号召,大力实践工学结合,突出实践教学,重视顶岗实习。文章结合100所示范建设院校之一的贵州交通职业技术学院的实际情况,阐述了高职院校学生顶岗实习管理和监控的改革与实践。
关键词：
高职院校 顶岗实习 管理监控
[期刊] 职业技术教育
[作者]
巴世光 古光甫
顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节,加强对学生顶岗实习过程的管理是提升实习质量的重要手段。天津职业大学针对当前顶岗实习过程缺乏有效管理、难以实施有效管理的现状,开发了顶岗实习管理软件系统,系统由交互软件系统和管理软件系统两部分组成,解决了学校与企业、教师与学生的及时互动沟通以及实习学生考核与评价的难题。
关键词：
高职院校 顶岗实习 过程管理 软件系统
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹成涛 林晓辉 杨志伟
顶岗实习是高职院校高技能人才培养的重要环节。在高职智能交通专业顶岗实习管理过程中,通过校企共建"多岗位轮换车间课堂"、共同制定生产实习管理工作制度、共同制定顶岗实习方案和考核标准、共同考核学生生产实习成绩,同时建立"学生顶岗实习预就业管理平台"对实习实行网络化管理,实现顶岗实习过程的规范化、常态化。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张雁平 成军
顶岗实习是高职实践教学的重要环节,构建评价体系非常必要。我们通过建立指标体系与评价标准,注重过程考核和成果鉴定,编制规范的实习手册,实施工作经历证书颁发制度,构建了顶岗实习的评价体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张忠树
顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,是深化工学结合人才培养模式、强化学生职业道德和职业素养教育的良好途径,也是当前职业教育面临的难点。本文针对建筑行业的特殊性,从顶岗实习的能力目标、企业项目、任务内容、考核评价、组织管理等几个方面加以研究与实践,取得了一定的成效。
关键词：
高职教育 建筑行业 顶岗实习
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
