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[期刊] 教育与职业  [作者] 杨晓莉  陈颢  
教育资源是高职教育事业发展的基础,优化、整合教育资源配置有利于为社会提供人才保障与智力支持。高职教育资源优化配置应从地区经济发展的实际出发,具备全局观念,做到提前规划,早做运筹,坚持高职教育规模、结构、质量、效益相统一。文章以江苏省为例,提出在职业教育资源配置体系中,尚存在资金投入不足、教育资源利用率不高、资源配置的相关政策体系不健全等问题。在正确认知高职教育资源现实的基础上,需要政府参与,优化教育资源配置以及组合教育资源,提高教育资源配置的使用率;通过完善政策法规、优化师资队伍结构、推进区域合作、树立科学发展观等,促进高等职业教育的可持续性发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王柯  刘琳  
跨界性、共享性、融合性是"无边界教育"理念的核心要义,其在高职教育资源配置中能够实现资源配置的开放性、多样性与均衡性,进而推进高职教育资源配置权力格局的重构。当前我国高职教育资源配置存在类型性、空间性、结构性、指向性失衡。要改变高职教育资源配置的失衡问题,就要按照"无边界教育"理念来厘清资源配置主体关系,消解资源配置的类型便捷;按照"大教育"发展观思维来推进资源配置过程的公平以及完善资源供给的激励与服务体系,进而实现资源配置效用的均衡化发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李少伟  
加大农村职业教育资源配置的质量与效率,是促进职业教育城乡一体化发展的重要保障。在我国当前农村职业教育资源配置体系中,尚存在资源总量投入不足、配置过程失衡、配置方式分割、资源整合力度不高等问题。导致这些问题产生的原因是多方面的,包括体制根源、历史根源与制度根源。因此,在正确认知农村职业教育资源现实的基础上,需要从资源存量方面,加大资源整合力度;从资源增量方面,发挥市场机制效用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁正荣  
新型城镇化建设与高职教育协调发展问题已成为影响我国平稳健康地实现城镇化战略的关键问题。文章阐述了新型城镇化的内涵及其与高职教育资源配置的关系,从高职教育资源配置制度障碍及投资问题、高职的内部及外部教育资源配置问题等角度揭示制约新型城镇化进程中的高职教育资源配置问题,提出政府功能定位策略、教育资源投资策略及高职内外部教育资源配置策略等高职教育资源配置的优化策略,以有效助力新型城镇化战略的践行。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张向阳  王智勇  
文章在分析高职教育资源优化配置的内涵和目标的基础上,指出当前高职教育资源配置的投入不足、高职教育资源的利用效率不高、高职教育资源利用效率评价指标体系不健全等问题,并提出我国高职教育资源的优化配置的建议:加大财政资源投入;健全相关财政政策,实现高职教育投资主体多元化;加大高职院校师资和学生人文教育的投入;优化组合高职教育资源,提高使用效率;健全和完善高职教育资源使用效率的考核评价。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡卓君  
教育公平是社会公平的基础。教育公平与教育效率存在着对立统一的矛盾关系。大学内部物质资源公平配置受到诸多主客观因素的影响。大学应根据不同情形进行策略选择,渐进式权变性推进内部物质资源配置的公平进程。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 卢丹梅  
统筹城乡经济社会发展,关键是要促进城乡资源要素的合理配置与流动,建立有利于资源要素向农村配置的策略和机制,把更多的公共资源投向农村,让更多紧缺要素流入农村,使农村资源在流出中体现更大价值,实现城乡资源双向互动和优势互补的协调关系。文章剖析了土地资源、劳动力资源、资金资源、公共物品资源、生态资源等五大要素在配置中存在的问题与配置原则,提出实现城乡融合发展的"理想城乡"的优化配置目标,总结出"集聚资源"、"均衡配置"、"优化社区"和"置换空间"等策略,同时以广东的顺德、博罗和河源这三个地区为代表案例,分析不同经济发展水平与基础条件下的不同类型地区在城乡资源配置方面的做法与经验,为全国其他地区的城乡...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓勤  山平  
在加快发展学前教育的大背景下,山东省学前教育教师资源配置不均衡问题日益突出。调查发现,山东省学前教师资源配置存在教师数量缺口巨大且结构失调、优质资源多集中在公办幼儿园、城市幼儿园等现象,影响学前教育的健康均衡发展。建议采取以下措施,优化教师资源配置:政府加大公共财政投入,提升学前教师待遇;建立学前教师系统统一管理制度,使教师双向交流制度化、常态化;单列学前教育优先招生项目,实施学前教育招生优先计划;实行男生学前教育优待政策,优化学前教师性别比例;实施农村学前教师特殊岗位计划,优化农村学前教师资源配置;完善学前教师职后培训体系,建立专业发展长效机制;建立政府、家长、社会"三位一体"学前教师资源配置监督机制。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李生京  
校企合作、集团化发展和民办高职院校,是我国高等职业教育开放式发展的运作模式。教育资源边界模糊、配置效率和效益低下、市场调节机制失灵,是制约高等职业教育开放式发展的瓶颈问题。重新定位高等职业教育资源配置主体,创新高等职业教育集团的运行机制,项目课程体系建设推进教育资源的优化整合,创建适应高等职业教育开放式发展的产业园区,是高等职业教育开放式发展的策略选择。
[期刊] 教育科学  [作者] 牛征  
办学体制改革是教育体制改革最主要的部分 ,教育资源配置方式是教育体制深层内涵 ,优化资源配置应当从深化办学体制入手。本文从职业教育办学体制现状分析入手 ,提出职业教育办学体制的单一模式与经济体制的多元化这种不适应 ,是影响职业教育资源配置优化的主要因素。通过对世界上市场经济国家职业教育资源配置模式异同及成因的比较分析 ,提出优化我国职业教育资源配置的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨近  
随着高职教育内涵建设的不断深入,高职教育投入规模大幅增加,但仍存在资源投入不足,地区性差异大,资源配置方式单一,资源利用率偏低等问题。为此,应建立政府、行业企业、社会力量多元参与的经费资源筹措体系;充分发挥市场的基础性作用,盘活高等职业教育资源;积极开展校企合作,搭建资源共享平台;加强高职院校内部管理,提高资源利用效率,以最终实现高等职业教育资源优化配置。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 许丽英  袁桂林  
教育发展不均衡很大程度上可归因于教育资源配置的不均衡。教育资源由谁进行配置、如何配置等问题是教育能否均衡发展的关键。许丽英、袁桂林撰写的《农村教育资源配置的现状调查与优化对策研究》基于对8个样本县在经费、师资等关键性教育资源配置方面的考察,旨在以均衡为导向,以效率为目标,设计一套农村教育资源优化配置的整体思路。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 邵辉  黄朝晖  
参考国内外历史案例和数据,构建战场伤员产生的仿真模型。基于该模型,利用综合评价、资源配置优化算法,研究探讨连抢救组及营救护站的救治、后送运力配置及路径规划策略。利用假设战例验证模型,基于减员预计模型计算减员情况,分析了相应的营、连救治策略。结果验证一线伤员收拢后送运力配置及路径优化模型可靠,可为一线救治信息化、自动化、智能化发展提供技术支撑。本研究为一线伤员救治、收拢、后送力量配置及路径规划提供理论方法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王桂琴  
作者根据中小型图书馆在信息资源建设中,由于资金不足而导致信息资源配置不尽合理的问题,探讨了高校图书馆的信息资源配置策略。
[期刊] 经济师  [作者] 王睿雪  赵笑  马佳迪  
文章阐述了共享汽车的发展历程,并结合问卷调查的方式探究了该出行方式存在的主要问题,得出资源配置无效率是导致共享经济泛滥却难以生存的主要原因。最终提出了"点对点精准共享"的优化策略,以期为共享经济找到新的发展模式。
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