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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李家林  
我国高职教育课程考试已经基本形成了考试形式多样、考试方式方法灵活的格局,但质量不高。造成这一状况的原因主要有四点:传统课程考试观念桎梏、课程考试质量标准缺失、教师课程考试专业化素养不高及课程考试质量监控评价机制缺乏。提高高职教育课程考试质量须做好四方面工作:树立"为发展而考"的课程考试观念、制定课程考试质量标准、提升教师课程考试专业化素养及建立课程考试质量监控评价机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 齐素祯  
通过对考试体系现状的分析,针对现行考试体系存在的弊端,提出应构建新考试体系,深化教学改革。首先,正确发挥课程考试的教育功能;其次,创新评分观念与方式;第三,创新考试方式方法;第四,提高教师课程考试的理论水平;并分析新考试体系在深圳职业技术学院考试改革实践运用中获得的初步成果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张艳辉  
高职教育改革的核心是课程改革。师资力量薄弱,实训设备陈旧落后;部分教师课程改革及实施的积极性不够;课程改革实施过程教师难以把握,达到预期效果困难重重是高职学校课程改革现状及实施瓶颈。文章从改善教学硬件设备、提升高职学校师资水平、建立系列激励机制、运用多种教学模式和确立学业考核评价体系等方面,提出了构建"以学生为中心"等高职课程改革的应对举措。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陆晓东  
文章对江苏地区目前主要的中高职教育衔接机制——普通高校对口单独招生考试制度、"五年一贯制"模式与现代职教体系建设试点项目进行了分析,阐述了江苏中高职教育衔接的改革发展,剖析了存在的问题,并从理念更新、制度保障、专业与课程建设及质量监控三方面提出了建议。
[期刊] 经济师  [作者] 周敏  
高职院校每年招生工作都面对一定的压力,在分类考试背景下,如何招够学生、扩充更好的生源存在难度。文章首先对高职院校分类考试招生管理的理念、形式进行概述,总结当下高职院校可通过哪些分类考试样态来获得生源;其次,分析高职院校分类考试招生管理中存在的问题;最后,为高职院校分类考试招生管理效率和效果的提升提出对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐芸  
中职和高职的衔接发展,已成为我国职业教育发展中的一个重要问题。中职和高职衔接的核心是课程衔接,但在目前还存在课程体系界限模糊、课程标准研制难度大等问题。按照国家相关指导思想的要求,应从专业培养目标的衔接、课程结构体系的衔接等方面进一步努力,从而促进我国职业教育的协调发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周大农  
中高职教育衔接的核心问题是课程衔接,基于当前中高职课程衔接的现实问题,提出"需求为导向"的课程衔接理念,建立课程衔接设计框架,并就中高职课程衔接需要进一步研究的课题提出思考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 林光余  
对我国高等职业教育在课程设置方面存在的问题进行了分析,并就如何构建高等职业课程体系提出一些看法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 单嵩麟  张成铭  王武林  翟向阳  
高职教育的基本学制要逐步从三年改为二年,这是高职教育领域的一项重大改革。学制改革的核心是课程改革,笔者通过对我国高职教育课程现状的分析以及二年制高职课程改革要解决的一些主要问题的探讨,提出了构建以实践教学为核心的课程体系及相应的教学运行与保障体系的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 祝士明  马东东  
中高职课程衔接制约和影响着整个中高职教育的衔接,是实现整个中高职教育衔接的核心内容,是中职学生升入高职后顺利学习的基础,是国家职业资格证书制度实施的关键。目前,中高职教育在文化基础课程方面缺乏衔接,且专业课程内容重复率较高,与职业资格证书等级不匹配。因此,中高职教育课程目标的制定要符合各自的培养目标和专业培养目标,以岗位层次、职业能力层次和职业资格证书等级的衔接实现中高职教育课程目标的衔接,进而实现中高职教育文化基础课和专业课内容的衔接,促进中高等职业教育的协调发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 耿献文  
高等职业技术教育课程体系的开发是一项复杂的系统工程。要开发出一个科学的、适应社会发展需求、体现高职特色的课程体系,就必须摆脱传统教育模式的束缚,把学科教育转变到技术应用型人才的培养上来,并充分考虑行业背景、实践教学、学生综合素质在构建高职课程体系中的重要地位。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汪耀敏  
成人高等教育考试是学生巩固学业成绩的一个重要环节,抓好成人学历教育,必须注重考试环节。目前考试形式单一是成人高校中普遍存在的问题,要改革考试方法,必须转变考试观念,创新考试形式和方法,全方位多角度地设计多种多样的考试方式、考试内容、考试命题、评分标准,使之与成人高等教育培养应用型、职业技能型的人才的教育目的相适应。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨宝山  
在国家层面,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略、基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,是本次《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的改革创新点。网络作业与在线考试的技术与实施正是教育信息化进程中的一个组成部分。基于此,本文结合课题研究和有关调研,就网络作业与在线考试的技术与实施的研究现状做些分析,提出存在的主要问题,并就实施中需要注意的问题提供一定的参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 楼世洲  
如何加快高等职业技术院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色,从而更好地服务于经济建设,是当前高等职业教育改革与发展的紧迫任务。本文根据浙江省高等职业院校师资队伍的现状及存在的主要问题的分析,从人才引进、培训与培养、管理体制改革等方面进行了实证性的对策研究,提出了一些建设性措施。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 李盛聪  龙跃  李燕  
本文通过对四川省农村自考学生的现状、学习动机、助学辅导及专业课程等问题的深入调查,分析了其存在的问题及主要原因,并提出改革的建议。
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