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[期刊] 中国高教研究
[作者]
夏伟 罗丹
高职教育作为伴随着工业化进程而发展起来的一种高等教育类型,回应并服务于工业化进程中社会文化发展的需要,是其基本责任。技职文化薄弱以及工业化进程中价值标准的缺失,迫切要求我国的高职教育以"高等性"统领"职业性",集技职领域先进文化之大成,实现"文化育人",担当文化责任。我国的高职院校首先应树立文化自信,提升文化自觉,深刻认识自身的文化责任;通过整合文化资源,提升文化品位,推动技职文化的不断发展并实现文化育人。
关键词：
高职教育 文化责任 技职文化
[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
行业的发展,社会的进步,需要我们有一种时代追求,有一种责任担当。2012年,财政部共承办"两会"建议提案3783件。努力将这些建议提案办理好,既是实现财政决策科学化、民主化的有效途径,也是争取社会各界对财政工作更多理解、更多支持的重要渠道。这一过程也能体现出财政人的责任与担当。财政部一直高度重视"两会"建议提案的办理工作,为实现"办理一份建议提案赢得一份理解支持"的目标,部领导专门召开专题会议进行了研究部署,各承
[期刊] 财务与会计
[作者]
杨剑涛
春华秋实，岁月如歌。转眼间，我从事注册会计师行业工作已２２年。回望２０多年的创业执业之路，既经历了创业的艰辛、发展的烦恼，也体味了奋斗的快乐、成功的喜悦。怀揣梦想，矢志专业报国我是一名有３８年党龄的党员，至今还清晰地记得１９７８年在部队党员大会上宣读入党志愿书、在党旗下握拳宣誓的那份激动与自豪。入党对我来说是认可、更是信仰。也正是这种信仰，
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李洪渠 彭振宇
高职扩招百万是政府为解决结构性失业问题采取的重大举措。高职院校要彰显多元化应有职能,深化体制机制改革,在怎么招、怎么教、怎么管、怎么就业上下功夫,加强统筹,多方协同,体现高职教育的责任和担当。
关键词：
高等职业教育 扩招 高职院校 就业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
党的十九大报告和2018年《政府工作报告》对高等教育发展提出了新要求,高等教育强国新征程已经开启。新时代中国高等教育研究应该明确责任与担当。要运用"新思维",坚持以人民为中心,突出"问题导向",抓准"真问题";要提倡探索"边实践、边研究、边应用、边总结、边宣传、边推广"的"新模式",坚持从"真问题"出发,做好"真研究";要扎根中国大地,传承中华优秀传统文化,以国际视野充分借鉴他国经验,开拓新时代中国特色世界水平的高等教育研究"新境界",努力从我国高等教育改革和发展的实践中发现新问题、提出新观点、构建新理论,推动高等教育研究"真创新";要真正把高等教育研究与新时代人民群众对高等教育的美好向往紧密结合在一起,始终与服务国家重大需求同向而行,在回应关切、服务需求中作出"新贡献",真正满足服务人民、回应需求、创新理论、科学决策、推动实践等多方面需求,做好资政、咨教、咨询服务,切实保证所取得的成果"真管用"。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙伟
文化传承创新是大学的重要职能,校报作为党委的喉舌,应树立文化自觉意识,清醒认识新媒体时代校报承担文化传承创新任务的紧迫性和独特优势。校报要在文化传承创新中有所作为,必须遵循"三贴近"原则,发挥校报文化育人功能;发挥校报文化策源地作用,提升校报文化品位;立足保守,凸显创新,树立校报文化性格;实施报网双轮驱动,扩大校报文化品牌影响力。
关键词：
校报 文化 传承 创新 担当
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵学通
高职院校要担当传承创新工业文化的重任,必须提升高职院校的文化自觉。要按照高职教育规律的要求,主动融入工业文化,努力培育融入工业文化的院校文化。高职院校作为文化教育机构,不仅承担技术开发与推广的任务,也要发挥其人才和智力的优势,建立工业文化研究机构,将工业文化发展中的问题作为科研课题,积极开展工业文化的开发与利用研究,在工业文化创新中发挥作用。一是大力发掘我国工业文化进程中积累和沉淀的优秀文化。伴随我国工业的成长,初步形成了具有
[期刊] 中国高等教育
[作者]
易红
举世瞩目的党的十九大10月18日召开。作为来自高校的党的十九大代表,我倍感光荣和自豪,也深感肩负的使命和责任。我深知唯有以饱满的政治热情履行好代表职责,以奋发有为的精神状态认真做好各项工作,才能不辜负党和人民的信任。过去的五年,是国家砥砺奋进、辉煌发展的五年。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央
关键词：
世界一流大学建设 一流学科 止于至善
[期刊] 中国高教研究
[作者]
方桐清
胡锦涛在清华大学百年校庆的讲话中把"文化传承创新"界定为高等学校的重要职能,具有重要的理论意义和现实指导意义。高职院校应针对现状增强文化自觉,发挥优势彰显特色,通过校园文化、教学组织、职业训练等软硬件建设积极担当文化传承创新的使命,重视文化育人,在国际化进程中关注文化间性,以自身特色文化培养高素质技能型专门人才。
关键词：
高职教育 文化传承创新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张新科 邓虹
在高职教育发展问题上,大多院校采取全盘化"拿来"、标准化"推行"的借鉴方式,弱化了教育的文化和传统。受其所囿,高职院校在专业建设过程中,悬置传统教育的人文色彩,淡化文化底色,忽视社会、行业、企业、职业等对专业的需求,本本主义、功利主义和经验主义现象严重,导致"文化休克"和"文化失语"等现象,专业成了"失魂的专业"。本文尝试从专业自身的角度阐述高职教育专业为什么需要文化;从育人以及教育与社会关系的角度回答高职教育专业需要什么特色的文化,进而分析高职教育专业文化从校内到校外空间扩展的深远意义。
关键词：
高职教育 大学文化 专业建设 专业文化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘兰明 张金磊
作为高职院校内涵建设极其重要的建设领域和内在体现,高职教育文化建设既是创建世界水平中国特色高职教育的坚实基础和有力保障,也是高职教育时代发展的必然选择。当前,需要从高职教育类型属性与高职教育现实矛盾中去思索、定位高职教育文化,进而从时间、空间及主体三个维度进行高职教育文化建构。一、文化定位——高职教育属性视域高职教育文化建构需要关照高职教育本体,即从高职教育属性中去追问。只有从高职教育本体属性出发,才可以把形式上的高职教育办成内容上的高职教育,才可以真正回归到高职教育的本真,才可以真正肩负起高职教育文化使命,才可以得
[期刊] 教育发展研究
[作者]
尹后庆
教育转型正在给上海基础教育纵深发展带来新挑战和契机。上海市教委副主任尹后庆在今年上海校长暑期培训会上的讲话中指出,教育转型对于上海基础教育的含意主要体现在这样几个方面:对于学生而言,它意味着提供了一条清晰的、可以支持其终身发展的学习成长之路;对于学校而言,它意味着一种专业精神,让学生以各自的基础为起点发展其优势,并赋予积极的态度和抱负;对于管理者而言,它意味着提升教育质量和成就的水平以及让每一个师生拥有幸福感和美好愿景;对于教育行政部门而言,它意味着要创造一种环境,让所有的学习者拥有选择丰富学习经历的弹性空间;而对于整个教育系统而言,成功转型就意味着确立公平而卓越的共同价值。当然,在这个过程中...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
熊静
当前,社会各界高度重视优秀传统文化传承工作。图书馆作为公共文化服务体系的重要一环,承担优秀传统文化推广的重任,是由新时代文化事业建设、践行图书馆精神和使命、发挥图书馆资源优势的时代需求共同决定的。图书馆优秀传统文化推广应当突出特色,以文献资源为中心,围绕与"书"相关的文化传统,如人文经典、阅读文化、藏书文化、地方文化等,创新推广形式,积极推进文化传承。根据文化事业发展和民众文化需求新趋势,图书馆可从特色品牌建设、空间营造、文旅融合发展等角度,助力优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
关键词：
优秀传统文化 图书馆阅读推广 文化传承
[期刊] 教育研究
[作者]
刘贵华
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。在教育现代化的新征程上,需要教育科研工作者走在时代的前列,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,充分认识教育科研的重要作用,找真问题、促真协同、推真
[期刊] 经济师
[作者]
曾科
党的十八大以来，习近平总书记提出“全员全程全方位育人”的重要观念，为学校培育出全方位发展的学生指明了教育方向。“三全育人”这个概念的提出不仅仅是一种教育理念,更是一种全过程的、系统的育人指导方向。高校应遵循教书育人规律与学生成长规律,加强实践育人,构建“大协同”“大先生”“大学生”三位一体的育人格局,推动“三全育人”落细落小落地。伴随着我国进入了新的时代方位，新时代的弄潮儿身上的责任意识与担当越来越重，现如今摸索培养“00后”的责任担当意识显得尤其重要。文章通过以“三全育人”的理念为核心去探讨创新“00后”大学生社会责任意识与担当的教育模式而提出进一步的可行性规划。
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