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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
余谦 孙恢国
高校毕业生面临的巨大就业压力,使创业成为炙手可热的词汇。在高职院校中,学生的创业热情很高,但很多高职院校缺乏创业教育和创业引导。本文从创业理论、高职毕业生的创业现状出发,分析了创业成功率低的原因,提出了促进高职毕业生创业的相应对策。
关键词：
高职生 创业教育 创业能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
汤宗礼
分析了当前高职院校创业教育存在问题,提出表现尤为突出的是高职院校创业教育出现偏离专业教育的观点。分析了高职院校创业教育偏离专业教育的主要问题及开展基于专业的高职院校创业教育的意义,构建了开展基于专业的高职院校创业教育的途径与方法。
关键词：
高职院校 创业教育 途径与方法
[期刊] 职教论坛
[作者]
沈央儿
当前,高职院校学生自主创业已成为一种趋向。但就目前而言,高职学生创业机遇与挑战并存,优势与劣势并发。作为高职院校的管理者、教育者,在课堂和实践中,要着力培养学生的创业精神、创业技能和创业人格等基本素质。高职院校开展创业教育意义深远,它一方面可以培养学生的创业意识、创业技能和创业素质,另一方面还可以缓解现今社会的就业压力,促进高职院校的可持续发展。从创业教育的内涵入手,分析了当前高职院校创业现状和开展创业教育的必要性,并提出了开展创业教育的有效方法和途径。
关键词：
高职院校 自主创业 创业教育 创业途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋腾旭 王晓军 万权性
高职创业教育的本质是培养学生的创业素质。高职创业教育与专业教育渗透融合是实施素质教育的新境界,是深化专业教育教学改革的必然选择,这种渗透融合可以使创业教育与专业教育相互促进、相互发展。高职院校可以从教育理念、课程与活动、打造既适用于专业教育又适用于创业教育的实践共享平台、师资培养等方面进行创业教育与专业教育的相互渗透融合。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王华
课程是教育教学活动的载体,是实现人才培养目标的途径和手段,高职院校创业教育中最根本的问题是课程建设。在分析高职院校创业教育课程建设现状的基础上,梳理出高职院校创业教育课程设置的的理论,并通过探讨中山职业技术学院自主开发《创业实务》课程的实施情况,提出解决高职院校创业教育课程设置问题的建议。
关键词：
高职院校 创业教育 课程建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙立民
大学生的创业教育越来越受到高职院校及相关部门的重视,同时创业教育的实效性也成为热点问题。如何提高创业教育的效果、扩大创业教育的影响,是高职院校实施创业教育所面临的一个新的课题。
关键词：
创业教育 实效性 探析
[期刊] 职教论坛
[作者]
何晓民 朱晓华
公益创业也叫社会创业,具有公益性、创新性和市场导向性三大特点。目前,我国各高校正在大力开展公益创业教育,而以就业为导向的高职院校却缺失系统的公益创业教育。从公益创业和公益创业教育的内涵出发,分析了高职院校开展公益创业教育的必要性,指出高职院校公益创业教育缺失的原因,借鉴国内外高校开展公益创业教育的先进经验,提出了高职院校开展公益创业教育的路径。
关键词：
高职院校 公益创业教育 经验 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴婷
创业教育已成为高职院校的一项重要工作,但高职院校开展创业教育的方式并无可直接借鉴的模式。为做到因材施教,培养所有学生的创业意识,让每一个学生都能从创业教育中受益,更多的创业人才可以脱颖而出,高职院校可尝试以"分层模式"开展创业教育,即合理设置创业课程,全面普及创业知识,以创业相关活动作为推手,营造校园创业文化,鼓励学生投身创业实践,促进学生老板的成长。
关键词：
高职 创业教育 分层模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
王忠林 徐千惠
文章阐述了高职大学生的创业现状,并结合高职人才培养特点,分析了微创业模式的特征与优势,提出了高职院校发展微创业的契合点,如与特色办学定位相契合,与人才培养目标相契合,与创新创业教育相契合,与学生创业需求相契合,进而积极探索出微创业教育在高职教育中"环境—基地—平台—课程"四个维度的建设路径。
关键词：
高职 创业教育 微创业
[期刊] 教育与职业
[作者]
顾玲
文章基于当前毕业生的就业形势,通过引入教育生态理论全面分析高职院校创新创业教育开展现状,并有针对性地提出教育生态理论视角下高职院校创新创业教育路径,希望借此为高职院校在创新创业教育方面的发展提供思路,优化高职院校人才培养结构,提升高职院校人才培养质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄启红
加强协同创新视野下的创新创业教育，是高职院校培养高素质应用型人才的根本要求。当前高职院校的创新创业教育存在明显不足。树立协同创新理念，准确把握高职院校创新创业教育的三层含义。通过构建递进式＂三阶＂课程平台、建立＂创智＂体验中心、营造校园创新创业文化氛围、健全激励引导机制等多种途径，提升高职院校创新创业教育的能力与水平。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘波 周勇
文化根基的缺失制约了高校创业教育的实施和发展。高校创业教育的文化生成本性缺失体现在价值导向存在片面性、工具理性屏蔽了创新本质、功利性忽略了文化传承与创新等方面。为此,要通过加强全面发展的价值引导、创新创业精神的培养、树立文化传承与创新理念以及完善体制建设等方面的努力,弥补和重塑高校创业教育的文化根基。
关键词：
高校 创业教育 文化根基
[期刊] 中国高教研究
[作者]
史永安
大学生创业教育是高等教育的重要内容。高校要根据大学生成长特点在素质教育、人格培养、能力开发和制度建设等方面广泛开展创业教育活动,并在实践中处理好几个关系,使大学生创业教育在人才培养中发挥重要作用。
关键词：
大学生 创新 创业教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
罗媛
本研究通过梳理美国创业教育的概念、组织模式、课程内容以及面临的挑战和问题,运用一些学校创业教育的成功案例,探析美国高校创业教育的内涵、特点以及成功原因,为我国高校创业教育体系的构建提供借鉴。
关键词：
创业教育 美国 高校 模式 课程
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨敏 贾新民
高职创业教育开展中发现存在几方面问题,学生有创业欲望但缺少"金点子";学生专业学习与创业结合度不高;学生创业能力和资源不足;对此提出"创学结合"的创业教育新模式供借鉴与研究。
关键词：
创业教育 高职教育 创学结合 模式
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