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[期刊] 教育与职业
[作者]
吕光军 陈玉华
兼职教师对于改善高职院校师资队伍结构,提高高职人才培养质量、促进高职毕业生就业具有重要的作用。基于对高职教育中兼职教师队伍建立的紧迫性和重要性认识,结合高职院校兼职教师队伍的建立和管理,以及发挥兼职教师作用的实践探索,提出了加强高职教育兼职教师队伍建设,有效发挥兼职教师作用的策略。
关键词：
高职教育 兼职教师 师资队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
王娅 李晓梅
在对国家示范性高职院校建设背景下兼职教师的内涵和类型再认识的基础上,成都航空职业技术学院在兼职教师队伍建设方面进行了积极的探索,并对高职院校兼职教师队伍建设提出了建议。
关键词：
示范性 高职院校 兼职教师 管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋兴甫
作为国家控制的高职教育类专业目前就业形势普遍差强人意,其关键问题在于专兼职教师队伍的成长生态有诸多羁绊。其外部困扰有三点:高职教育类专业专兼职教师共同体尚待形成,高职教育类专业专兼职教师课程体系有待改进,高职教育类专业专兼职教师岗薪给付机制尚待健全;其内部成长障碍则有两点:高职教育类专业专兼职教师成长中的职业使命感有待增强,高职教育类专业专兼职教师专业化成长动机出现"异化"。基于此,应该实施"两步走"轮岗战略:第一,实施"同教育层级"专兼职教师轮岗,第二,推行"异教育层级"专兼职教师换岗;其实现机制应包括
关键词：
专兼职教师 专业化 教育类专业 高职
[期刊] 职业技术教育
[作者]
钟真宜 姚伟卿 马承荣 叶平
兼职教师是高职院校人力资源的重要组成部分,现代职业教育体系对兼职教师资源开发与管理提出了产教融合、专兼结合、规模发展等时代诉求。目前高职院校兼职教师队伍的规模和内涵都得到了较大发展,但仍存在兼职教师数量相对不足、职业归属感缺失、教学质量不高与管理流于形式等问题。对此,应对兼职教师职能进行重新定位,兼职教师资源开发和管理应实现政府、院校、企业、教师四方联动,切实推进高职院校兼职教师队伍建设。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗三桂
高职院校由于其自身发展的局限性、受国家经济实力的制约和自身可持续发展的需要,走专职教师和兼职教师相结合的道路将是师资队伍建设中的一个长期战略选择。本文以高职院校为切入点,从五个方面对高职院校聘任兼职教师的积极意义进行了论述。同时,对如何加强高职院校兼职教师的管理提出建议。
关键词：
高职院校 兼职教师 师资建设 管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘朝晖 蔡龙文
近年来,高职院校兼职教师数量随着其办学规模的不断扩大而逐年增加。如何对兼职教师进行有效管理,如何避免兼职教师的聘请和使用流于形式,如何发挥其在高职办学过程中的重要作用成为许多高职院校亟待解决的问题。
关键词：
高职院校 兼职教师 有效管理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王振洪
随着高职院校兼职教师数量的增长,如何实行兼职教师的有效管理,充分发挥作用是管理部门亟待研究的课题。针对兼职教师的职业特征,构建"以合作基地为平台,以分类管理为核心,以绩效考核为保障,以文化融合为目标"的兼职教师有效管理框架,将有益于破解高职院校兼职教师管理的困境。
关键词：
兼职教师 有效管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈强 卞华
兼职教师在高职院校中的作用越来越重要。文章在简要分析高职院校兼职教师管理现状的基础上,从制定科学合理的兼职教师管理制度、建立有效可行的兼职教师培养模式、探索建立高职院校兼职教师职称评审机制、推行发展性兼职教师评价机制以及强化兼职教师的激励机制等几个方面提出了高职院校兼职教师有效管理机制的构建思路。
关键词：
高职院校 兼职教师 有效管理机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
袁翠兰 马澜
聘请企业高技能人才、能工巧匠承担实训实习教学任务是职业院校提升人才培养质量的重要举措之一。为了解企业兼职教师在实训实习教学中作用发挥情况,对乌鲁木齐市职教集团5所中等职业学校企业兼职教师聘用情况进行调研。结果显示,企业兼职教师在实训实习教学中存在兼职教师聘任管理不到位,教学评价机制不健全,教学过程难以监控等问题。必须加强和规范兼职教师管理、建立兼职教师参加教学活动的机制、建立适合兼职教师人事分配制度、建立产教融合的兼职教师管理机制、建立基于产教融合的专兼职教师团队、建立具有兼职教师特色的考核评价标准等。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邹吉权 李海滨 王丽华 李维利
兼职教师在英国继续教育学院已经是一个具有相当规模的、不容忽视的群体。本文介绍了当前英国继续教育学院兼职教师的现状,从兼职教师的规模、年龄结构、岗位类型、待遇收入、培训与持证情况等方面出发,对继续教育学院兼职教师特点进行了系统的分析,研究了大量使用兼职教师的原因以及兼职教师聘用与管理中存在的问题和对策。
关键词：
英国 职业教育 兼职教师
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑雁
专兼结合的师资队伍始终是示范院校建设的重点,兼职教师对培养面向社会经济发展需求的高技能人才具有举足轻重的作用。通过对浙江省22所示范院校兼职教师队伍的规模、质量、经费投入和授课情况等方面进行分析,从"纵横"两个维度开展比较,总结兼职教师队伍发展成效和存在问题,为兼职教师队伍发展探索新出路。
关键词：
兼职教师 高职教育 示范院校 队伍建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邹吉权
比较分析发现,美国、英国、澳大利亚等发达国家职业教育兼职教师在职教师资中普遍占有较大比例,年龄普遍偏大,学历较高,自由职业者居多,大部分都具有教师资格证,待遇较高,注重对其培训与考核,并建立了相关的管理制度。这些都对我国职教师资队伍建设具有一定借鉴意义。
关键词：
高职教育 兼职教师 管理制度 国际比较
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙玉中
兼职教师在实践中已经成为高职院校师资队伍的重要组成部分,成为高职院校进行技术技能专业授课与实践教育的重要支撑。国家教师资格制度法律体系基于其滞后性而使高职院校兼职教师处于身份尴尬境地。但职业教育发展的客观需要促使职业教育领域法律法规及政策赋予兼职教师合法地位,但这却存在与上位法产生效力冲突的嫌疑。问题的解决需要坚持依法治教原则,顺应高职教育发展需求,调适法律、行政法规以及政策之前的矛盾冲突,赋予兼职教师合法身份及地位。
关键词：
高职院校 兼职教师 教师资格 身份
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑丽君
兼职教师是高职院校补充教师数量,优化师资结构,提高教育教学水平的重要力量。我国高职院校兼职教师队伍发展仍然存在一些问题,制度缺失是根本原因。为此,应正确把握兼职教师制度建设的原则,从内部制度建设和新制度建设两方面构建兼职教师制度。
关键词：
高等职业院校 兼职教师 制度建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
尉迟文珠
职业教育高质量发展离不开高质量教师队伍的支撑。通过回顾与梳理我国职业教育兼职教师政策法规的发展历程，分析职业教育兼职教师管理实践中存在的问题，提出新时代职业教育兼职教师发展策略：政府出台相关政策激励选派技术人员担任职业院校兼职教师；搭建区域性兼职教师联盟，建立兼职教师资源库，畅通校企人才交流；构建紧密型校企合作环境，助力兼职教师成长。
关键词：
职业教育 兼职教师 政策分析 管理实践
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