- 年份
- 2024(2831)
- 2023(4299)
- 2022(3516)
- 2021(3792)
- 2020(2953)
- 2019(7167)
- 2018(7441)
- 2017(11849)
- 2016(8102)
- 2015(9130)
- 2014(9364)
- 2013(7877)
- 2012(7105)
- 2011(6512)
- 2010(6819)
- 2009(5526)
- 2008(5307)
- 2007(4633)
- 2006(4393)
- 2005(4136)
- 学科
- 教育(20071)
- 济(15764)
- 经济(15737)
- 中国(13448)
- 管理(11777)
- 教学(9314)
- 理论(8695)
- 业(8370)
- 制(7247)
- 企(6979)
- 企业(6979)
- 财(5883)
- 体(5721)
- 学(5363)
- 学法(5267)
- 教学法(5267)
- 农(5196)
- 学校(4938)
- 体制(4819)
- 发(4726)
- 方法(4645)
- 学理(4612)
- 学理论(4612)
- 发展(4364)
- 技术(4331)
- 高等(4295)
- 展(4236)
- 思想(4066)
- 数学(4045)
- 业经(4000)
- 机构
- 学院(86887)
- 大学(84579)
- 研究(34528)
- 教育(29563)
- 济(25567)
- 经济(24628)
- 范(23100)
- 师范(23023)
- 职业(22222)
- 管理(21166)
- 京(20478)
- 中国(20145)
- 技术(19652)
- 师范大学(19000)
- 科学(18517)
- 所(17090)
- 理学(16897)
- 理学院(16568)
- 江(16314)
- 管理学(16093)
- 管理学院(15887)
- 职业技术(15794)
- 研究所(15183)
- 财(15147)
- 技术学院(14493)
- 北京(14127)
- 中心(13902)
- 州(12657)
- 院(12514)
- 教育学(11322)
- 基金
- 项目(48977)
- 研究(48949)
- 科学(39514)
- 教育(33981)
- 基金(28834)
- 社会(25708)
- 编号(25477)
- 社会科(23905)
- 社会科学(23902)
- 成果(23440)
- 家(23438)
- 国家(23027)
- 省(22364)
- 课题(22234)
- 划(20559)
- 年(20057)
- 科学基金(18586)
- 规划(15474)
- 度(14559)
- 项目编号(14324)
- 性(14076)
- 基金项目(14009)
- 重点(13391)
- 研究成果(12975)
- 部(12944)
- 年度(12456)
- 阶(12397)
- 段(12361)
- 发(12359)
- 阶段(12322)
共检索到155931条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
梁国胜
近年来,"生源危机"是我国高等教育的热词,处于高等教育末端的高职院校则首当其冲面临前所未有的压力。这个压力主要来自四个方面:一是招生压力。高职院校的传统生源在急剧减少。未来10年我国18～22岁的人口将减少约4000万人。生源减少会加剧高职院校的竞争,没有特色或经营不善的将难逃被淘汰的命运。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周香 闫文平
加快新工科建设是高职工程教育适应科技与产业革命的重要途径,也是新时代高职教育对接国家战略的关键举措。针对当前我国高职"新工科"建设中存在的学科壁垒、专业藩篱、普职隔断以及校企隔阂等问题,应加快推动高职教育改革。具体而言,可以通过对接"产业链",调整优化高职工科专业结构;围绕"岗位链",打造高职"新工科"课程体系;紧扣未来卓越人才标准,创新高职工程人才培养模式;依托"三个融合",重塑高职工程教育生态系统。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈军
加拿大是高职教育发展较为成熟的国家,其具体的教学管理、师资队伍建设、实践教学与课堂教学,对我国高职教育改革在环境、理念和一些具体的细节问题如政策、内容、合作、师资等方面可以提供借鉴和启示。
关键词：
加拿大 高职教育 教育改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨璐 邓华
高等教育面临分类发展的价值选择,分类发展视域下高职教育的应然表征为实质公平的回归、分类发展体系的构建及良性竞争的激励。针对当前高职教育改革面临的院校建设、专业设置、人才培养等多重实践困境,文章提出坚持统筹规划,分类引导高职院校发展定位;强化行政督导,规划高职院校专业动态调整走向;科学构建专业集群,靶向瞄准专业定位;立足区域特色,发掘人才培养"主打产品"等对策。
关键词：
分类发展 院校建设 专业设置 人才培养
[期刊] 民族教育研究
[作者]
高清林
以终身教育为视角,对我国高职教育的现状进行剖析,并以高职教育的定位为基准,对办学模式、教学模式、专业建设、课程建设、师资建设、教学管理、考评制度和服务功能等方面提出相应的改革思路;将高职教育从终结教育转变为终身教育,建立层次规范、结构衔接、体系开放的终身教育高职新体系,更有效地培养学生终身学习的能力,以保障经济、社会和人的可持续发展。
关键词：
终身教育 高职教育 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张健
教育领导力是高职院校提升办学能力的重要基础。学术界对教育领导力和高职教育领导力的研究有较为丰富的成果。高职院校要努力提升教育领导力，要通过规划学校愿景、开展领导力评价、和塑造学校文化等提升高职教育领导力，从而提高高职教育人才培养质量。
关键词：
高职教育 教育领导力 启示
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵晓东
校企合作是一种以市场和社会需要为导向的教育机制,在高职教育发展中,校企合作作为一种新型教育模式被广泛采用。如何深刻理解校企合作的重要意义,正确分析校企合作存在的问题,积极探索校企合作的有效途径是深化校企合作,促进高职教育发展的重大课题。
关键词：
校企合作 重要意义 存在问题 发展对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈汉达
建设人力资源强国、全面建设小康社会,要求我们以科学发展观为指导,把握高职教育规律,真正以学生为本,全面科学认识高职教育在观念、体制、师资、课程等方面存在的问题,通过深化改革,使高职教育与经济社会发展紧密结合,促进高职教育又好又快地发展。
关键词：
高职教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐颖
高职教育是我国教育体系中不可分割的重要组成部分,承载着为经济社会发展培养专业技能型人才的重要任务。随着我国经济社会发展形势的变化,特别是国家实行创新驱动发展战略以后,高职院校必须要审时度势,从培养创新型人才的角度出发,以加大教育革新为突破口,推动高职教育实现新跨越和新发展。
关键词：
高职教育 教育改革 创新型人才
[期刊] 教育与职业
[作者]
张伟博 李建
数字媒体传播技术迅速发展,改变了青年学生的信息传播、接受习惯。这就要求在教育中应转变教学观念与授课方式。在职业教育中,应更加体现现代传播技术与职业教育的结合,知识的传递应该由传统的口语、文字、图片等传播形式,转向数字媒体复合型传播方式,改变以往单一的教师课堂授课的模式,代之以多点网络化授课、仿真(游戏)式授课、全天候沟通等授课模式,使得信息化教学成果不断地得以应用。
关键词：
高职教育 信息化教学 模式 转向
[期刊] 职教论坛
[作者]
张健
当下的高职教育发展与改革已推进到了"深水区",其表征是观念陈旧的"杀伤",体制羁绊的阻滞和实践困扰的难为,面临着转型式改革,"除弊式"改革,创新式改革以及综合式改革四种选择;面对涉过改革"深水区"的再次大考,必须寻求有效的方法路径,即直面问题,形成合力,质量立根,整合创新,才能充满改革自信,打好推进深化改革的"攻坚战"。
[期刊] 职教论坛
[作者]
沈苏林
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的出台,标志着我国教育事业进入新的发展时期。高等职业教育改革和发展相关政策能够有效实施,科学合理定位是前提,体制机制创新是保证,增强吸引力是健康发展的基础,提高质量是可持续发展的重点。
关键词：
《教育规划纲要》 高等职业教育 政策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何向荣
深入各高校调研,我们不难发现,一些高校创新创业教育还停留于表面,似乎有一个阻碍高校创新创业教育改革真正深入的无形之"网"束缚着大家,这个"网"包括高校里,也包括高校外。这里有几个观点与大家分享。一、大学生应是创新创业教育的主人。如何通过讲故事、讲特色等方式,大力宣传高校创新创业成果,提倡专业创业,展示、探讨创业型经济(浙江)、创业型城市(温州)、创业型高校、创业型人才如何与高校的创新创业创
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
