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[期刊] 职教论坛
[作者]
沈苏林
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的出台,标志着我国教育事业进入新的发展时期。高等职业教育改革和发展相关政策能够有效实施,科学合理定位是前提,体制机制创新是保证,增强吸引力是健康发展的基础,提高质量是可持续发展的重点。
关键词：
《教育规划纲要》 高等职业教育 政策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴全华
要有效实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,除了充分落实其中所提出的"保障措施"能得以充分落实外,值得关注的问题还有:为切实促进教育均衡,权力部门应革新自身,主动剥离不合理既得利益;为"推进政校分开、管办分离"的教育管理改革,须建立克服恐乱和恋权心理并建立相关制度;为进一步增强各级党委政府落实《教育规划纲要》的力度,须将教育改革提升至"能够集中力量"的层面。
关键词：
教育公平 教育质量
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贺武华
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的政策制定过程是有中国特色公共政策制定过程的体现。《规划纲要》的政策过程清晰地展示出党和政府政策决策的"内输入"、多路政策精英的联袂决策以及群众路线与民意的广泛深入等特点。《规划纲要》过程的行动意义在于,它展示了党和政府的执政新理念,充分彰显了政策过程中的求真与创新。
关键词：
政策制定
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央政治局于6月21日召开会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。中共中央总书记胡锦涛主持会议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
顾明远
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》是进入21世纪以来我国的第一个国家级教育规划纲要,它的制定既符合中国国情,又体现了时代要求。该纲要的整个制定过程经过了调研、文本撰写和研讨、公开征求意见和发布四个阶段,其内容除序言外分为总体战略、发展任务、体制改革和保障措施四大部分,其中总体战略部分是整个纲要的灵魂。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐绪卿
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)的颁布实施为民办高等教育发展带来了新的机遇,本文在回顾国家立法和政策实施对民办高等教育发展影响的基础上,分析了《纲要》颁布实施背景下我国民办高校八大发展趋势。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文本,从2月28日至3月28日向全社会公开征求意见。据《规划纲要》工作小组副组长、办公室主任,教育部部长袁贵仁介绍,为适应全面建设小康社会的新要
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张大良
进入新时期,我国高等教育的改革发展有了新的任务、新的要求。未来10年要加快建设中国特色、世界水平的现代高等教育体系,推动高等教育在办学质量上有一个大的提升,建设高等教育强国。反映到高等工程教育领域,要加快高等工程教育改革和发展,进一步强化主动服务国家战略需求和行业企业需求,牢固确立以德为先、能力为重、全面发展的人才培养理念,创新高校与行业企业联合培养人才的机制,改革工程教育人才培养模式,提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力,构建布局合理、结构优化、类型多样、特色鲜明、主动适应经济社会发展需要的现代高等工程教育体系,加快我国向工程教育强国迈进。今后,我国高等工程教育改革发展的战略重点是"...
关键词：
高等工程教育 教育规划纲要
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴岩 王晓燕 王新凤 王俊 杨振军
紧密结合最新发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的主要战略任务,提出京津冀区域应确立高等教育先导发展战略,实施政府主导、科教驱动的区域高等教育发展新模式;提出政府主导、科教驱动的发展模式是以京津冀区域高等教育集群为基础,以高等教育溢出效应倍增为特征,以知识和技术创新为核心,以资源配置的国家意志为保障;政府主导、科教驱动的京津冀区域高等教育发展模式,可以全面促进区域内原始创新、集成创新以及引进消化吸收再创新能力的提升;提出成功实施政府主导、科教驱动发展新模式的前提是政府思想解放,关键是管理体制机制创新,重点是科教资源统筹。
关键词：
先导发展 科教驱动 发展模式 京津冀区域
[期刊] 中国高等教育
[作者]
根据党的十七大关于"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定本《教育规划纲要》。序言百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展
[期刊] 教育科学
[作者]
吕武
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０）》颁行以来我国对学前教育颁布的政策快速增长。虽然其数量超过了建国以来颁布的政策数量的一半以上，但是并没有建立起学前教育可持续发展的长效机制。通过采用麦克唐纳尔和艾莫尔政策工具框架分析发现：一，当前我国学前教育政策工具选择缺乏系统组合配置；二，过度使用命令性工具；三，政策工具选择的依据偏向短期目标与政策成本等。这种政策工具选择偏向在短期内能够迅速的提升和扩大学前教育规模，但是无法形成具有可持续性的学前教育供给与质量保障系统，同时也会限制学前教育发展的多样化和多元化发展。
关键词：
政府 学前教育 政策工具
[期刊] 民族教育研究
[作者]
额尔敦巴根
随着新时期教育改革的推进,进一步加强学生评价的多元化改革实践成为必然趋势。《教育规划纲要》这一纲领性文件为学生评价的改革实践提供了实质性的制度保障,然而如何贯彻落实的问题至关重要。本文从学生主体、家长与教师、社会用人制度等关键的几个方面提出了相应的建议。
关键词：
学生评价 评价主体 多元化
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
近年来,中国注册会计师协会在财政部党组的正确领导下,围绕五大战略、行业党建等中心工作,大力开展招录招聘、培训培养、考核评价、选拔任用等人才队伍建设工作,进一步促进了协会各项工作又好又快开展。为了贯彻落实《财政部关于贯彻落实的实施意见》,使人才队伍建设工作进一步走上科学化、制度化、规范化的轨道,中注协印发了《中国注册会计师协会关于贯彻落实财政部贯彻落实实施意见的工作方案》。方案对当前协会人才队伍建设现状与面临的形势、人才队伍建设工作目标和实现目标主要措施等,进行了深入详细地阐述。现全文刊发如...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央、国务院近日印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王冀生
在人类进入21世纪第二个十年之际,在中国特色社会主义现代化建设的关键时刻,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》),这是指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南,集中体现了党中央、国务院"强国必先强教"
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落实《教育规划纲要》的一项重大战略工程——关于构建国家开放大学体系的思考
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贯彻落实《规划纲要》 实施高等职业教育治理
把握三个关键点 提高职业教育办学能力——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习体悟
关于编制国家技术路线图推进《规划纲要》实施的建议
把加快特殊教育改革与发展作为促进教育公平的重要任务——在落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》重大问题专题研讨会上的发言(2010年7月8日)
增强职教吸引力 要从国家层面关注品牌打造——对《国家长期教育改革和发展规划纲要》的一点建议
