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[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘志峰
高职教育实施第三方评价有利于推进人才培养模式改革,提高人才培养质量;创新评价观念,促进高职教育教学改革;增强办学特色,提升高职教育吸引力;完善质量评价机制,提升质量评价功能。目前,推进第三方评价过程中还存在评价目标模糊、评价主体缺失、评价方式单一、评价过程简单和评价心理定势等问题,可通过加强基础理论研究、推进校企深度合作、加快评价制度建设、注重评价过程管理和构建评价预警机制等措施来解决。
关键词：
高职教育 第三方评价 存在问题 改进策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈寿根
第三方评估指社会评价组织接受政府委托、购买政府服务开展的教育质量评估活动,具有独立性、专业性和公信力等特点。当前高职教育第三方评估存在着制度政策缺失、组织发展缓慢、文化支撑不足和理论指导乏力等四大困境,突破困境的策略是完善制度政策、提高组织能力、推动内外联动和强化理论研究。
[期刊] 金融与经济
[作者]
余竑 蒋晓全
第三方物流是一种实现供应链物流集成运作的有效方法和策略,通过将供应链上的物流业务外包给第三方物流服务提供者,有利于企业集中核心业务的经营管理,提高整个供应链运作的效率。客观地识别自身的物流需求、科学地选择第三方物流服务商,对于增强我国企业的国际竞争力具有深远的影响。
关键词：
第三方物流 动因 特征 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘瑞芳
刘瑞芳在《职业教育研究》2017年第3期中撰文,介绍了职业教育第三方评价机制的基本构想,分析了职业教育第三方评价机制的运行阻碍,提出了职业教育第三方评价机制的实施保障。作者首先介绍职业教育第三方评价机制的基本构想分为三个部分:1.职业教育第三方评价机制的主体结构,包括职业院校、教育行政部门、第三方评价机构以及企业,并在其中扮演着不同的角色;2.职业教育第三方评价机制的运行动力,主要包括市场需求和市场利益的驱使,其中市场需求又包括职业院校发展需求、企业选拔人才需求以及政府监督管理需求;3.职业教育第三方评价
[期刊] 教育科学
[作者]
赵蒙成 徐承萍
近期广受关注的职业教育第三方评价在获得良好发展机遇的同时也切实面临着发展困境,如基础理论研究不深入导致某些关键理念尚不明晰,现实运行机制不完善导致其应有优势难以发挥等。因此,建议学界加强理论与实践研究,提高对职业教育第三方评价的认识和指导能力;政府、职业院校及其他职业教育办学主体积极改变观念,在市场框架下,按需求购买或采用职业教育第三方评价服务;评价机构发挥主体性,通过完善组织机构建设、制定行业规范、增强质量和服务意识等促进职业教育第三方评价市场完善。
关键词：
职业教育 第三方评价 市场模式 主体性
[期刊] 开发研究
[作者]
夏海军 卫夏青 秦国伟
精准扶贫是中国当前最为重大的民生工程和政治任务之一,在步入深水区,面临"硬骨头"的特殊时期,回望来路、查找问题、调整方向对于打赢脱贫攻坚战至关重要。第三方评估正是从独立、客观、公正的角度对扶贫工作的评估,理论上能够成为回望来路的望远镜、查找问题的放大镜、调整方向的校准仪,有利于促进扶贫工作的方向准确、过程扎实、结果真实。2016年,安徽省率先对有扶贫开发任务的县(市、区)实施第三方评估全覆盖。此次评估以高校师生为主体,在探索中取得了积极的成效,发现了精准扶贫中存在的很多问题,但同时也暴露出以高校师生为评估
关键词：
脱贫攻坚 第三方评估 绩效考核 高校
[期刊] 职教论坛
[作者]
侯敬芹 吕志敏
国家职业教育政策近年来一直倡导与鼓励第三方介入职业教育质量评价,这是我国现代职教治理体系构建的需要,是激发职业院校办学活力的需要,是推进教育管办评分离的需要,是客观反应职教办学效益的需要。由于发展时间不长,当前职业教育第三方评价还存在着评价合法合规欠缺、评价机构成长缓慢、评价指标体系混乱、评价监管监督缺失等诸多掣肘。要推进职业教育第三方评价的高质量发展,必须要立法约束与制度规范并行、树立权威与鼓励参与并行、客观评价与主观评价并行、严格监管与常态监督并行,强化第三方的内外部治理能力,实现对职业教育的科学、客观、有效评价。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
齐艳杰
高校内部质量保障体系建设不仅是一个制度建设的过程，也是一个文化建设的过程。对Ｓ大学制度和文化层面的内部质量保障体系状态进行实证调研发现，有效的内部质量保障制度建设促进质量文化的生成，高校内部自治程度影响质量文化的形成，质量保障工具的实施过程凝聚质量文化，质量保障模式体现质量文化的特色。建议高校在未来应改进教师评价制度，明确教学在质量建设中的核心地位；强化质量信息共享与反馈机制，扩大师生的知情权、参与权；强化以人为本的质量管理理念，促进质量保障从技术理性向人文理性的回归；开展高等学校质量保障宣讲和培训，推动质量保障由制度规制向文化自觉转变。
关键词：
高等学校 质量文化 内部质量保障体系
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
蔡春红 冯强
第三方物流企业客户经理制的实施具有其必要性,但其实际实施过程中也存在着客户经理角色定位不准、企业内部协调难度大、优秀的客户经理人才缺乏以及客户经理配套管理机制不健全等诸多问题。本文从第三方物流企业实施客户经理制的必要性出发,就实施过程中的常见问题和难点进行探讨,并结合案例提出解决对策。
关键词：
第三方物流企业 客户经理制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
丁建石
根据我国职业教育第三方评价的相关法律和政策出台情况,职业教育质量评价主要面临着第三方评价主体法律地位缺失,权责利不明确,行业准入资质和标准未能确立,监督管理机制不完善,以评促改作用未能凸显,相关的激励机制和培育政策不足等问题。要解决上述问题,必须健全相关法律法规,明确第三方权责利,为第三方评价提供法律保障;要制定和完善行业规范,建立和完善对第三方组织的信誉评估机制;加强职业教育法及相关政策检查力度,切实有效利用评价效能;制定第三方机构发展培育的激励政策,培育起良性的评估市场。
[期刊] 改革与战略
[作者]
程佳聪
随着现代企业生产经营方式的变革和市场外部环境的变化,"电子商务下第三方物流"的发展引起了越来越多的重视,在电子商务应用中所占的份额也越来越多。然而我国的第三方物流在流通加工、物流信息服务、库存和成本控制等增值服务方面仍处于起步阶段,物流方案设计及物流增值项目等更高层次的物流服务还无法满足电子商务飞速发展的需要。文章主要从分析我国第三方物流企业的现状入手,指出了我国第三方物流发展所存在的主要问题,并根据我国政府的基本政策和社会因素,提出了一些切合实际的改善方法,以加快电子商务环境下我国第三方物流企业的发展速
关键词：
电子商务 第三方物流 物流服务
[期刊] 物流技术
[作者]
王红 张银霞 李一凡
通过对我国第三方仓储现状的研究,分析了我国第三方仓储存在的操作成本高、盈利模式单一、从业人员素质低、缺乏政策支持等问题,提出了利用信息化、规模化等手段降低成本,增加仓储金融等增值服务来扩展利润空间,加强合作与交流来提高从业人员的素质,呼吁国家尽快出台相应的政策来提高第三方仓储的利润与效益。
关键词：
第三方仓储 发展策略 金融仓储服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
梁卿
高等职业教育质量的第三方评价受到学术界的一致推崇。那么,为什么必须对高职教育质量实施第三方评价呢?对此,学者们提出了"减轻负担说"、"评价作用说"和"科学公正说",这些观点都有一定的道理,但并不能为高职教育质量第三方评价的必要性提供一个"必然性"的解释。与这些观点不同,从教育经济学的角度看,高等职业教育是一种信任型产品,这一属性为高职教育质量第三方评价的必要性提供了必然性解释,因此有着更强的解释力。
关键词：
高职教育 教育质量 第三方评价
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李亚东 俎媛媛
"用第三方评估促进政府管理方式改革创新",教育系统也不例外。"第三方教育评价"在西方发达国家已经形成了相对成熟的市场和完善的运行机制,我国教育评价实践起步较晚,教育评价法规建设严重滞后。近年来,在政府职能转变和购买服务的推动下,第三方教育评价"逐步热闹起来、火热起来、发展起来",加强第三方教育评价的政策制度建设已刻不容缓。鉴于"第三方(机构)"、"第三方(教育)评价"等方面存在着争议,本文结合国内外理论研究和实践探索,围绕第三方教育评价政策制度建设的6个核心问题进行深入辨析,并就出台《关于积极推行第三方教育评价的指导意见》提出相应的政策建议。
关键词：
第三方 教育评价 政策制度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
唐智彬
构建教育质量第三方评价体系是推进高职教育现代治理的重要内容，也是实现治理能力现代化的重要途径。从现代治理视域看，高职教育质量第三方评价体系建设主要包括评价机构、评价标准、评价实施、评价管理与评价结果利用等方面，具有专业权威性、独立性和非营利性特征。要通过明确高职教育现代治理体系下政府管理责任，以多元化思路、市场化道路建设高职教育质量评价第三方机构，强化机构自身建设，以权威的专业评价工作促进第三方评价科学发展，建立健全第三方评价成果发布与利用机制及多方合作机制，推动高职教育质量第三方评价体系建设。
关键词：
高职教育质量 现代治理 第三方评价体系
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