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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
每年的全国高职高专校长联席会议(以下简称"校联会"),都会以其居高的品牌效应吸引众多人参与其中。品牌体现在哪?无外乎会议颇具看点和参与感的主题、形式和内容。同样,2016年的校联会年会不例外地吸引了包括教育行政主管、职业院校"掌门人"和行业企业、民间团体、境内外高校等在内的近千人到会。让我们来看她的主题:质量·开放·融合——有展示全国高职院校在提升质量、开放创新、融合发展的既成经验和成果,又有新形势下高职教育发展的重心拷问和路径探索。回顾"十二五"期间,高等职业教育牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,成
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
王思睿
2009年7月1日,由财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合发布的《企业内部控制基本规范》(下称《基本规范》)将在两市上市公司施行,还将鼓励其他非上市大中型企业执行《基本规范》。光阴如梭,至今内部控制在我国进入规范阶段十年有余,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙爱芹
反思示范高职院校建设过程中存在的重遴选过程而忽视绩效评估,重视硬件建设而轻视软件建设,重视少数学生培养而忽视多数学生利益以及教师参与、扩散效应有限等问题。提出在当前优质高职院校建设过程中,必须要构建以绩效评估为基础的经费资助体系,突出以软件建设为重心的验收标准,构建惠及全体学生的人才培养模式,建立以教师为主导的治理机制,打造以优质高职院校为核心的区域集团化办学网络,以加强优质高职院校建设的引领带动作用,提升优质高职院校建设的质量。
[期刊] 财务与会计
[作者]
【编者按】仲夏蝉鸣,凤凰花开,毕业季如期而至,一批财会学子挥别熟悉的校院,踏上新的征程,书写下一段人生篇章。站在分叉路口,他们如何做出自己的选择?本期我们选取了武汉大学经济与管理学院七名走上不同道路的毕业生的感悟与体会:有的走入职场,在工作中锤炼自己;有的攻读博士投身学术,实现科研梦想;有的经过机缘巧合,最终留学英国。作为新时代的青年财会人,他们将以不同的身份、角色绽放光彩,为新时代财会事业的发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
盖馥
优质校建设是适应产业向高质量发展的重要举措,也是高职院校提质增效的内在需求。高职院校内部治理结构既是优质校建设的重要内容,也是其重要的标准与保障。和国家示范高职院校建设相比,优质高职院校建设具有时代特征,高职院校内部治理观也发生了重要的转变,主要表现在:治理理念由工具性走向人本性、由封闭性走向开放性;治理主体由一元化走向多元化;治理内容由碎片化走向系统化;治理机构由条块分割走向协同一体;治理手段日趋现代化;治理形态由科层式转向平行网格式;治理目标与结果由人治向善治转变。优质校建设时期,高职院校要顺应这种历史变化,从完善现代职业院校内部制度体系、理顺主体关系、实施校院二级管理模式、加强执行与监督等方面推进内部治理水平的现代化。
关键词：
示范校 优质校 高职院校 内部治理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑雁
通过对2009-2018年浙江省高职院校时序数据和各学校面板数据的分析,从优质均衡的角度出发,主要从办学条件、师资条件和社会服务三方面实证研究浙江省十年间高职院校发展状况和变化态势。研究发现:10年来浙江省高职教育基本办学条件日趋成熟和完善,但院校间差距依旧存在;专任教师增长平稳均衡,但示范优质院校的师资问题需要关注;高职院校的社会服务功能飞速增长,但院校间能力差距较大。需要提升高职院校综合办学条件,夯实高水平高职院校建设基础;建设新时代高素质教师队伍,培育高质量双师型创新团队;精准定位高职院校社会服务能力,提供高职院校可持续发展动力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李漪
高职教育类型化探索经历了以"实业学堂"建立为标志的萌芽期,以"高校扩招"为标志的摸索期,以"示范校"建设为标志的定向期,以"优质校"建设为标志的形塑期,以"双高计划"出台为标志的深化期五个阶段。"双高计划"政策的出台不仅明确了高职教育类型化探索的主要目标,同时也找到了类型化探索的关键抓手和重要保障支撑。"双高计划"正式开启高职教育大变革时代的到来,在大变革时代高职教育应依然坚持自身类型教育的定位,以类型化标准建设为基础、类型化制度构建为抓手、类型化平台搭建为载体、类型化队伍打造为支撑,全面深化改革、聚集优质资源,争创中国特色世界水平高职教育。
关键词：
高职教育 类型 双高计划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
国家示范性高等职业院校建设计划经过3年实施,已取得预期成效——高职教育"百花绽放"局面基本形成。当前,摆在我们面前的共同任务是:以示范性建设为抓手,推动高等职业教育可持续发展,形成"千花盛开"的蓬勃发展形势。"千花盛开"的高职教育发展前景必须从战略层面谋划可持续发展,在策略建设上启动第二轮国家示范性高职院校建设项目,启动二期重点建设工程,推动省级示范院校建设,通过整合兼并淘汰一批办学效益差的高职院校,整合资源,以改革示范推动高等职业院校整体发展。在技术性层面,更加注重共享型专业教学资源库建设、教学信息化建设、东西部合作建设。打造千余名优秀院校长和党委书记,提升他们的领导力是高等职业院校可持续发...
关键词：
高职教育 示范性建设 可持续发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
王金岗
文章以中国学术期刊网络出版总库和特色期刊全文数据库19792014年有关高职教育评价的学术论文为研究对象,基于比较研究的视角,将研究样本划分为前示范时期、示范建设时期和后示范时期,并采用内容分析法,对不同时期学术论文的作者、来源、年代分布和研究内容等进行统计分析,以期把握高职教育评价研究的发展脉络,揭示后示范时期高职教育评价的研究热点并展望未来发展趋势,为今后的相关研究提供有益借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张朝晖
教育部实施"国家高等职业教育示范院校建设计划项目"一年来,在高职教育领域产生了重大影响。本文认为教育创新是示范建设的必由之路,其中教育教学体系创新是核心,管理体系创新是关键,进而全面阐述了对于示范院校建设的思考。
关键词：
高职教育 示范院校建设 教育创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎荷芳
随着以内涵为取向的国家示范性高等职业院校建设计划的逐步推进,"内涵发展"已成为当前高职教育最热门的话题,"加强内涵建设"更是当前高职院校最响亮的口号。何为内涵发展?内涵发展又导向何处?示范性高职院校建设的大旗又该哪般飘扬呢?关键是:示范性高职院校要敢于创新、勇于实践、确保实践与反思的足够张力。
关键词：
高职教育 内涵建设 反思性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
段向帅
常州高职教育园区作为全国首个省级示范性高职教育园区,已取得较好的建设成效:集群化建设,错位式发展;资源共享,集约发展;工学结合,内涵发展;经科教联动,产学研结合。面向未来,常州高职教育园区提出新的战略构想和发展目标,实施高职教育集群发展的六大工程项目:专业集聚工程、名师集聚工程、教育质量工程、共享平台工程、机制创新工程、项目保障工程。
关键词：
示范性 高职教育园区 建设成效 发展策略
[期刊] 中国金融
[作者]
庹国柱
2013年8月5日,保监会酝酿多时的普通型人身保险费率市场化改革正式启动,这是寿险界的一件大事,也是整个保险界的一件大事,更是寿险消费者的一大利好,它预示着我国寿险市场将会有一些更加积极的变化,也表明监管部门积极和稳妥推动寿险市场化改革的坚决态度。
[期刊] 中国土地
[作者]
汤小俊 阎炎 胡志喜
基本农田制度诞生二十年了。从1988年3月湖北省荆州市出现第一块基本农田,到1992年原国家土地管理局和农业部正式确立"基本农田"这一概念,从1994年《基本农田保护条例》出台,到2008年党的十七届三中全会决定"划定永久基本农田",二十年来,基本农田走过了一条浸满汗水和智慧的不凡历程。追忆历史,我们感慨颇多,创新与坚韧成就了基本农田今日面貌。展望未来,我们有理由相信,诸如福建走马埭、浙江慈溪、安徽全椒、湖北武穴,这些地方基本农田上的风姿和故事,亦将永远传承下去。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马树超
经济和信息技术快速发展是高职教育发展的重要动力,政府引导是高职教育深化产教融合、面向市场发展的成功探索;2006年国家启动示范高职院校建设项目,先后经过示范校、骨干校建设,目前进入产教融合的优质院校建设和整体质量提升的新阶段。
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