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[期刊] 教育研究
[作者]
方光罗
从20世纪90年代中后期以来,高等职业教育在快速发展过程中,出现了功利主义倾向,直接影响了高等职业教育质量、科学发展和教育公平。通过转变观念、准确定位、规范管理、加大投入、优化环境等举措,扭转高职教育中功利主义倾向,消除其影响,对于高职院校全面协调可持续发展具有重要的意义。
关键词：
高职教育 功利主义 教育质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵跃强
我国高等教育评估已有近三十年的历史。三十年来，高等教育评估为我国高等教育建设做出了有益的贡献。功利主义思想根深蒂固，对我国高等教育评估带来了一系列影响。本文在分析我国高等教育评估中功利主义倾向的表现基础上，进一步揭示功利主义倾向带来的危害，最后对解决功利主义倾向带来的负面影响提出一些对策和建议。
关键词：
高等教育评估 功利主义 大学管理
[期刊] 旅游科学
[作者]
孙天胜 曹诗图
改革开放以来,我国旅游业获得蓬勃发展,但由于发展观念和发展导向上出现了一些偏差,导致旅游的功利主义倾向日益严重,旅游已经出现明显异化。文章对旅游功利主义倾向进行了检视与批判,追问了旅游的本质属性,呼唤对旅游主体的全面研究和旅游学研究的人文关怀。
关键词：
旅游 功利主义 异化 人文关怀
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
祁华金 徐凌忠 山珂 周成超 崔伊萌
卫生政策决定着整个卫生系统的运行,卫生政策决策者的价值取向决定着卫生政策决策的方向、过程和结果。功利主义作为一种以人们行为的功利效果为道德准则的基本评价标准,是当今公共政策决策的基本原则之一,在卫生资源有限的情况下,卫生政策决策者通常坚持功利主义的价值导向,追求卫生资源的健康效益最大化。本文从伦理学的角度,探讨了功利主义在我国卫生政策决策背后的运用及其在卫生政策决策实践中的一些困境,以期增进卫生管理者和卫生政策分析者对卫生决策过程的理解。
关键词：
卫生决策 伦理 功利主义
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱芝洲
高职教育究竟培养什么人才、如何培养人才,是一个需要在理论上不断研究总结、在实践中不断探索归纳的问题。当前我国高职教育人才培养过程中的职业化倾向不断凸显,这是一种潜在的危机。从社会分工、高职教育本质、职业教育新范式的要求以及社会现实条件的整体视角,重新审视高职教育人才培养活动,实乃当务之急。
关键词：
高职教育 本质 职业化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晟 张艳
在功利主义教育思想的影响下,美国的高等教育强调大学为社会服务,注重职业教育和研究成果的商业化,呈现出效益型、实践性、服务性、市场性的特征。以威斯康星大学为代表的诸多公立大学贯彻"为国家服务"的办学宗旨。在课程设置上,艾略特设计了"选修制";在科研活动中,麻省理工学院注重"应用研究",形成了"MIT模式"。功利主义教育思想在一定程度上促进了美国高等教育的发展,但理性主义的缺位和对现实功利的过分强调,同时也阻碍了美国高等教育的长远发展。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马启鹏 孙龙存
职业教育功利性存在着认识上的误区,澄清其认识误区是理解职业教育功利主义价值取向的逻辑前提,透析功利主义的实质有利于正本清源。理论上,功利主义价值取向是职业教育的应然逻辑;实践上,职业教育功利主义价值取向有着丰厚的践行土壤。
关键词：
职业教育 功利主义
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
刘颢
公共政策在以功利主义为基础的实用主义哲学价值观的影响下,强调理性,在研究方法上则偏向于基于事实基础的理性实证方法,在技术和手段的层面上充实并完善着公共政策。然而,随着社会的发展,这种研究的范式似乎脱离了现实,已经很难适应实际生活中的政策需要,人们把目光转向了另一种价值判断,即公平正义论,它强调的则是道德伦理和规范的分析。
关键词：
功利主义 公平正义论 理性实证分析
[期刊] 教育科学
[作者]
李梅
根据阿特金森的“成就需要的四项限模型” ,为数不少的学生具有强烈的回避失败的学习动机 ,这具体表现在学业归因、自我效能感和任务选择等方面。本文认为 ,学生之所以回避失败 ,是由于受到其自身成败经历、他人成绩信息、教师言语行为及学校奖惩机制等内外因素的共同影响 ,而其根本原因是要维护自尊。要改变学生回避失败的现状 ,避免其不良后果 ,关键在于教育者要更新教育理念 ,同时可采取改变奖惩机制、进行归因训练等具体措施
关键词：
学生 动机 回避失败 教育对策
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
姚大志
功利主义面临一个巨大的理论困境:要不要进行功利的人际比较?无论是传统的行为功利主义,还是当代的规则功利主义,都无法解决这个问题。制度功利主义试图克服这个困难:能进行功利的人际比较的地方,就进行人际比较;不能进行人际比较的地方,就按照制度行事。制度功利主义在理论上有两个目的:一个目的是克服原有功利主义的困难,并且对功利主义的基本原则(功利最大化)给予更合理的解释;另外一个目的是挑战主流的自由主义(以权利为基础的自由主义),为功利主义在当代政治哲学中争得一席之地。
关键词：
功利主义 自由主义 制度 权利
[期刊] 高等教育研究
[作者]
柯佑祥
在现代高等教育发展中,理性主义、功利主义发挥了巨大影响,这种影响体现在思想观念、政策制度、组织行为、教学与研究、资源配置等各个层面。这两种思想一方面相互排斥:理性主义大学教育思想不屑于社会发展对大学的影响,追求大学的独立自主和学术自由。功利主义则相反,倡导大学对社会的适应,为社会服务,追求实用价值。另一方面又相互融合:现实的困境迫使理性主义大学教育思想不再远离社会发展和国家建设,功利主义大学教育思想逐渐借鉴大学为本的办学理念,共同推动高等教育和社会的发展。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
葛新斌 杜文静
教育公平应追求比例平等下的区别对待，教育公平的终极理想在于对受教育者因材施教，从而使之各尽其才并各得其所。当前我国教育公平诉求中折射出来的民粹主义倾向正从根本上动摇这一理想的实现。从根源上来看，这种民粹主义倾向是在我国思想传统、社会环境和教育体制多种因素交叠作用下产生的，反映了普通民众对教育公平的深切呼唤，具有特定社会历史语境下的合理性。然而，人们更应警惕民粹主义倾向所主张的民意至上、以非理性方式要求分配的平均主义，以及歪曲教育公平的终极追求等负面影响。强调区别对待、畅通民意表达机制和推进分配制度改革，是扭转民粹主义倾向、推进教育公平值得努力的方向。
关键词：
教育公平 民粹主义 平均主义 区别对待
[期刊] 教育科学
[作者]
潘艺林
消费主义在全球范围内的广泛流行,最终催生出了高等教育改革的消费主义倾向,这这种倾向与学生中心论的教育理想显然不同,它主张高等教育的质量由顾客来定义。在学生消费者至上等言路的影响下,改革者面临以学生为本或以真理为本的困惑,面临经济合理性与教育自身逻辑相冲突的考验,甚至存在偏离教育宗旨的危险。因此,消费主义倾向在高等教育领域的全球化值得深入反思。
关键词：
高教改革 消费主义 全球化 教育质量
[期刊] 教育科学
[作者]
陈新文
教育中的消费主义倾向是教育全球化和教育产业化的产物之一 ,是教育投资观念的极端化 ,它的存在有使“教育逐渐丧失本性”的危险。其产生的原因主要有 :对知识和知识经济的唯科学主义价值取向 ;高等教育的发展与人们教育需求之间存在矛盾 ;就业问题的存在等
关键词：
全球化 高等教育 教育投资 消费主义
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李锦英
作为高职院校的重要科研文献信息中心,图书馆不仅与日常教学有关,也与高职院校的科研密不可分,研究高职院校学生的阅读倾向动态,有助于提升当今高职院校图书馆的服务与咨询工作,也为高职院校学生进行科学合理的阅读规划奠定基础。本文结合某高职院校学生的读书行为及偏好等心理因素调查,分析其阅读倾向并提出相应的对策建议。
关键词：
高职院校 阅读倾向 图书馆服务
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文献计量分析
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