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[期刊] 职教论坛  [作者] 王丽媛  
工匠精神是一种职业态度和精神理念,是从业人员的一种职业价值取向和行为表现,与其人生观和价值观紧密相连。在高职教育中培养学生的工匠精神,是中国经济转型升级发展的需要,是企业、高职院校生存发展的需要,也是高职学生个人发展的需要。高职院校应整合各种教育资源,采用多种教育途径和方法以培养学生的工匠精神。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 颜廷丽  
经济社会的飞速发展对高校的人才培养提出了更高的要求,提升大学生科研素质、培养科研与创新能力已成为新时期高等院校发展与繁荣所必需要解决的问题。从社会发展与建设创新型国家、高等教育深化改革与高校发展、大学生自身成长以及时代背景与高校资源等方面对大学生科研能力培养的必要性及可行性进行了分析,以期为高校完善大学生科研能力培养模式、提升人才培养质量提供些许参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 冯宝晶  
新时代高职院校加强工匠精神培育,是履行立德树人使命任务的需要,是推动经济转型升级的需要,是践行社会主义核心价值观的需要,也是促进学生个人成长的需要。高职院校可以通过思政课融入"尊重劳动、崇尚劳动"的价值观教育,开展工匠精神情感体验式专题教学,构建校企合作协同育人机制,强化教师队伍的工匠精神培育能力来加强工匠精神培育。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李营  雷忠良  
当代工匠精神在传承优良传统文化的同时加入时代特征,其内涵应包含知识、能力、素质、文化四方面要素。当前高职院校在培育工匠精神中面临工匠精神的认同度不足、工匠精神的研究不够深入、工匠精神培养的系统性不强等问题,应进一步确立"立德树人"的教育理念,明确工匠精神实质;搭建校企合作育人平台,拓宽工匠精神培养渠道;深化素质教育改革与实践,拓展工匠精神培养手段;建设工匠精神校园文化,推动工匠人文精神的前置培养。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 陈启鸿  汪劲  姚岚  陈瑶  舒展  陈子敏  王广友  陈旷  胡小蓓  张百珍  
从法律的角度探讨了社区卫生服务管理立法必要性与可行性;认为:“社区卫生服务管理的立法”(法制建设)是保证国务院发表的“关于大力发展城市社区卫生服务的决定”(重大政策)贯彻实施的有力法律制度;社区卫生服务管理必须依法行政;规范管理是保障人民健康权益的需要;社区卫生服务需要一个法律文件加以规范。在制定文件时应注意把握“社区卫生服务”管理中几个关键点:总则、机构的设立、人员的资格管理、机构的业务管理、法律责任及附则几个方面。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 万莹仙  
企业环境责任是企业生产经营过程中在谋求自身利益和股东利益的同时,应当兼顾其他利益相关者的利益需要,自觉履行起保护环境的社会责任,促进经济社会的可持续发展。本文主要对企业承担环境责任的必要性与可行性进行探讨。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 邓福泉  
中国机读目录(CNMARC)的3--字段与《国际标准书目著录》(ISBD)附注项之间存在着对应关系,为此图书馆界建议对CNMARC的3--字段进行适当的改革,用300、327和330字段来替代现行CNMARC的35个附注字段,这样既不会导致编目数据的质量下降,也不会影响到读者对书目数据的利用,更重要的是如此改革更方便编目员操作,能够避免错用字段现象的发生。
[期刊] 农业经济  [作者] 樊晓迪  何蒲明  
在粮食安全保障和资源环境约束的双重压力下,马铃薯主粮化成为必要。本文从生产、社会和技术的视角分析了马铃薯主粮化战略的可行性,并结合我国马铃薯产业发展现状,提出了相应的政策建议:引导人们改善膳食结构,扶持马铃薯产业的发展,加大对良种研发和设备研制的投入。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙凯宁  孙勇  
文章剖析了工匠精神的内涵,探究了高职院校思政教育与工匠精神培养融合的意义,据此提出了高职院校思政教育培养学生工匠精神的路径:创新思政课教学,培养学生工匠精神;加强思政课教师培养工匠精神的专业性和针对性;创设思政教育培养工匠精神的良好教学条件;营造工匠精神培养的浓厚校园文化氛围;加强思政教师队伍建设,构建多元评价体系。
[期刊] 经济师  [作者] 蔡午萍  
“工匠精神”的内涵是专注、坚守、卓越和自豪感。高职院校商务英语属于文科专业,在培养高素质和高技能人才过程中,一样需要加强学生“工匠精神”的培养。文章从学生对工匠精神认知、专业教师“工匠精神”的缺乏到课程教学模式、教学内容和课程评价,探讨高职院校商务英语专业学生“工匠精神”培养的改革措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘晶  吴国毅  
传承和发扬工匠精神、培育一批职业素质高的大国工匠,是时代赋予高职教育的重要任务。文章通过调研武汉地区5所高职院校部分学生及相关教学管理人员,洞悉了高职学生职业素质培养现状。结合调研结果,从切入点、关键点、突破点、落脚点四个方面,探讨了构建高职学生职业素质培养体系的路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖波  肖霞  
文章阐述了高职学生工匠精神培养的意义,分析了产教融合对高职学生工匠精神培养的有利条件,进而提出了产教融合视域下高职学生工匠精神培养的具体策略:高职院校要发挥高职学生工匠精神培养的主导作用;企业要承担高职学生工匠精神培养的阵地功能;高职学生要把握自身工匠精神培养的主体地位;社会其他力量要给予全方位支持。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄淑敏  刘晓丽  杨科  邱丙中  
工匠精神视域下,为了满足国家对高素质技术技能型人才的需求,高职院校要努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。在分析高职院校教师培养融入工匠精神的意义以及高职教师培养现状的基础上,从完善人才引进政策,搭建教学研讨、教育培训、生产实践平台,完善高职教师考核制度与激励机制等方面对高职院校教师培养进行了探索分析,以期提升教师队伍整体素质和教学水平。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 丁伟国  
运用德尔菲法对图书馆员职业化建设进行调查可知,图书馆员职业化建设是非常必要且可行的,在建设的过程中会遇到思想认识不够、管理机制和法律机制不完善、人力资源机制不健全等障碍。对于这些障碍,图书馆可采取加强馆员思想认识、健全管理机制和法律机制、完善人才保障机制等措施予以排除。
[期刊] 中国财政  [作者] 李旭鸿  
900我国现行有效的税式支出项目约有900项,支出目标包括"三农"能源、交通等税式支出是国家为实现特定的社会经济政策目标,通过制定与执行特殊的税收法律法规条款,给予特定纳税人与纳税项目的各种税收优惠待遇,使其减少税收负担的一种特殊的政府支出。税式支出制度是对税收优惠按照税收法定原则和财政法定主义原则进行科学化、系统化管理
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