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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姚荣  吴书安  
高等职业教育发展中校外实践基地建设和管理所面临的新背景和新问题,对建设校外实践基地教学管理体系提出新的要求。通过分析高职教育构建"三站式"校外实践基地教学管理体系的建设和运行模式,并对建立"三站式"校外实践基地教学管理提出保障机制及评价体系,以期对构建面向未来、适合经济社会发展的现代高职校外实践基地教学管理体系提供指导。
[期刊] 教育与职业  [作者] 熊惠平  
高职教育"总部—基地"办学模式是以中心区域的学校总部与非中心区域的教育教学基地空间分离的形式,来彰显其区域发展服务型办学模式的本质。"三段一站式"机制建设贯穿高职教育"总部—基地"办学模式的始终,其核心要求是,通过"三段"相对独立的机制建设,为"三段一站式"整合的机制建设奠定坚实基础,这是"学校总部—教育教学基地—产业基地"机制构建的关键。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 江小明  
高等职业技术教育是适应社会高科技发展对操作与管理服务人才需求而创办的高等教育的一种新形式。实训基地是与这种教育相配套的一个新的实践训练场所。实训基地在训练内容、要求及培养方式等方面有别于其他实践条件,因此,在设计和使用时应给予特别关注。
[期刊] 物流技术  [作者] 叶翀  王娇  
以"福州大学—福建省交通运输集团"校外实践教育基地为例,通过构建"推拉式"校外实践教育基地建设模式,并对其提出有效的保障措施,可供其他高校物流管理专业作参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 叶翀  王娇  
以"福州大学—福建省交通运输集团"校外实践教育基地为例,通过构建"推拉式"校外实践教育基地建设模式,并对其提出有效的保障措施,可供其他高校物流管理专业作参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁菊红  
职教集团发展中普遍存在"集而不团"、缺乏有效运行机制的问题。成员单位的利益需求是职教集团发展的根本动力。通过建立服务导向的集团运行机制,可使成员单位发挥自身资源优势获取更高的利益回报,并利用集团资源破解自身发展难题,从而增强集团凝聚力,实现集团可持续发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 娄岳海  王循明  林洁  
校外实习基地建设是工学结合人才培养模式改革的重要环节。本文通过分析校外实习基地建设的现状,探索校外实习基地建设的新思路,充分发挥校外实习基地应有的作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李坚利  
以江西现代职业技术学院为例,提出高职教育实习基地建设的基本构想。在实践中应充分利用现有资源,营造真实的职业环境;加大投资力度,建立校内实训中心;建设相对稳定的校外实训基地。在管理中要健全以实训中心为核心的基地管理模式,加强"双师型"实训教师队伍建设和实训教学的教材建设,将职业道德教育融入教育过程中。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 姜丽  杨维明  张玮  
针对目前产教融合协同育人存在的师资融合不足、课程体系信息化技术应用不足、协同育人机制的可持续发展内驱力不足等问题,提出了“基地+平台”一站式实践基地建设。通过构建“线上+线下”的产教融合开放格局,优化了人才培养的市场定位,促进了校企合作,并在产教深度融合和可持续发展机制方面进行了积极探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高学强  
高职院校加强校外实践基地建设,是提高学生实践技能和职业素质的有效途径,但目前高职院校在加强校企合作、共建实践基地上还存在许多现实难题,始终困扰着高职院校的深入发展。文章深入剖析了症结的根源,并提出了解决难题的方法和途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜庆华   吴玉剑   姜佳奇  
随着“一站式”学生社区建设从“广覆盖”到“提质量”转变,健全运行机制成为此项工作提质增效的关键。针对目前高职院校“一站式”学生社区运行存在的决策依据研判围绕学生实际不充分、运行系统质量不高、育人队伍整合不力、物理空间改造不够的问题,建议从目标制定科学、决策合理透明、执行高效快速、沟通协调有效、保障全面有力五个方面完善运行机制,构建一套确保“一站式”学生社区高质量运行的长效机制,实现高质量完成学生管理工作,助力职业教育高质量发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李红贤  
本文从推动高等职业教育科学发展的角度,分析了目前职业人才实训基地的形势,探讨了实训基地建设、管理和运行模式,指出了在职业人才实训基地建设快速发展中显现的九种主要问题和困难,提出以科学发展观统领职业人才实训基地建设的目标任务,结合实际,明确了推动职业人才实训基地建设的思路和对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘俊学  
高职高专校外实习直接关系到学生动手能力和综合素质的培养。湖南建材高等专科学校形成了学生自主联系、学校搭建平台、建立开放式实习基地三种“准就业”实习模式,建立了一批“准就业”实习基地,修订和完善了一系列教学管理制度,推动了学校“产教结合”,特别是学生实习与社会实践、与勤工俭学相结合,在高职高专教育教学改革中发挥了重要的作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 彭解华  周平  刘一兵  刘绍忠  
如何提高高职学生的综合素质和实践技能是高职院校、职教研究院所和教育行政管理部门研究探索的重要课题和中心任务。本文在邵阳职业技术学院长期的研究、探索和实践的基础上,总结出了三层次四阶段的实践教学模式,并取得了很好的实践效果。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 童卫军  
校内生产性实训基地的建设和运行管理需要调动相关人员、资金、设备等因素,需要建立使这些因素发挥积极作用的长效机制。高职院校在校内生产性实训基地投入驱动方面,要建立政府投入带动机制、校企利益驱动机制、合作项目遴选机制;在运行管理方面,要建立教学管理与生产管理协调机制、质量监控与绩效考核协同机制、财务管理与利益分配均衡机制;在沟通交流方面,要建立信息沟通机制、人才融通机制、情感交流机制。
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