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[期刊] 职业技术教育  [作者]
中国青年报2011-09-088月31日,江苏省教育考试院宣布,江苏省高职(专科)院校注册入学录取工作全部结束,共录取新生25580人,计划完成率81.6%。参加注册入学试点的26所高校中,全部完成计划的有11所,完成计划50%至99%的有12所,有3所学校招生计划完成不到一半。实行注册入学的一个重要因素是生
[期刊] 教育与职业  [作者] 允小丫  
《实施意见》中强调,申请自主招生的学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核,而试点高校不得采用联考方式或组织专门培训。教育部副部长杜玉波称,这次下决心进行调整,是希望克服"掐尖""小高考"等自主招生改革弊端,确保公开透明。(据9月5日《新京报》)资源共享,协同创新,抱团发展,"众人拾柴火焰高",高校联盟的出现,无疑是一件好事,目前世界上最有名的高校联盟
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄亚婷  
据《美国高等教育内参》2011年11月11日报道,营利性大学度过了艰难的一年,经济的下滑已经导致大多数公立营利性大学招生人数的严重下
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郝志刚  
受高校录取率持续增长、生源数量减少以及求学方式多元化等因素影响,我国高等职业教育在经过十余年的快速发展之后开始面临生源危机问题。据中国教育在线发布的《2011年高招调查报告》显示,最近3年全国高考平均录取比例快速增长,已经从2008年的57%,增长到2010年的69.5%。在高考生源持续下降和录取比例不断增长的情况下,部分高校将因生源枯竭面临严峻生存危机。尤其是部分办学条件差,就业前景不好的高职院校,势必将面临更多的压力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卢岩红  
在媒介高度融合的传播时代,教育招生考试机构面临的环境复杂多变,应对舆情突发事件的压力越来越大。分析教育招生考试机构舆情危机管理面临的形势及加强舆情危机管理的重要意义,着重从"多主体参与""全过程管理"以及注重发挥网络舆论正向作用来构建综合式、多维体舆情危机管理机制,确保招生考试的公平公正、社会的和谐正义,以期为教育考试的舆情监控及危机管理提供理论和实践参考,进而推进我国教育考试治理体系和治理能力现代化。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 梁柱  
2008年全国8省区20所、2009年全国13省区33所国家示范性高等职业院校开展了单独招生改革试点。本文对高职院校单独招生的基本特点及经验进行了初步分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴成林  
招生是一种重要的资源分配形式,是影响高职院校生存和发展的重要因素,涉及多个环节和部门。文章以我国近三十年29份职业教育招生政策文本为样本,在政策工具类型视角下,通过政策条文主题词归类的研究方法,分析了政府调控高职招生的政策工具特征,为完善高职招生政策工具以及选择、使用和评估方法提供经验支持。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王文涛  
经过两年的改革实践,示范高职院校单独招生工作试点省份、试点院校以及招生数量不断增加,在提高高职教育的社会认可度、创新高职院校生源选拔模式、扩大学校办学自主权、合理分流普通高中毕业生和全面落实"阳光工程"等方面取得了明显的效果。但是,高职院校通过单独招生来吸引优秀生源还需要一个过程,同时单独招生试点工作中也暴露出文化考试自主命题工作难度较大、生源类型单一、考生综合素质测试内容和标准的确定与职业岗位关联度不够等问题,而且由于时间紧、招生量较小,也带来了招生成本高的问题。因此,审核单独招生改革、加大政策宣传力度、扩大生源类型以及提早启动单独招生工作,将是今后高职院校单独招生改革工作的重中之重。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邬卫  
我国高职教育的单独招生考试改革已经进行了七年的试点。文章以一所国家示范院校的单独招生考试改革为蓝本,从命题依据、内容选择、考试管理、结果分析和问题思考等方面来探索一种全新的考试模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 任东辉  蓝欣  
高职自主招生改革作为高考改革的一部分,近年来开始得到越来越多的研究。目前关于高职自主招生改革的研究主要集中在改革前存在的问题、改革构想、改革后的实施效果和改进建议等几个方面,对高职自主招生改革的研究存在着研究视角过窄、研究方法单一、研究深度不足等问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡剑虹  
随着高职院校自主招生试点院校日益增多,招生规模不断扩大,在招生实践中存在的问题日益显现:考生质量参差不齐、考核方式缺乏科学性、院校招生成本过高、社会认可度低、人才培养方案陈旧单一等。应从完善招生政策、建立单独招考联盟机制、拓宽自主招生宣传途径、构建多维度评价体系、调整学生评价标准等方面入手,充分发挥自主招生在人才选拔和人才培养中的积极作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈洁  
2005年,依托上海教育改革综合试点区的优势,以"打破统一高考模式"为标志的高校自主招生改革在上海的高职院校率先试点。同年上海杉达学院、上海建桥学院、上海新侨职业技术学院三所民办高校通过"三自主"(自主进行入学考试、自主确定入学标准、自主实施招生录取)招录新生858名。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 梁艺濒  
探讨高职单独招生,更多关注高职单独招生中对于农村中职生的选拔录取,是统筹城乡发展的需要。本文研究了高职单独招生的背景,提出了以统筹城乡为中心的中高职衔接招生中存在的问题,以期为统筹城乡需求的高职单独招生改革提供有益的意见和参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 戴成林  
考试招生制度是国家的基本教育制度之一,高职招生改革折射出当前社会对高职教育的看法和期待,影响高考制度的整体走向。目前,我国高职招生呈现出录取方式多样化、生源侧重本地化、招生过程市场化的特征。由于高校扩张和生源紧张,高职学校录取出现两极分化,招生博弈成为常态,违规违纪的现象时有发生。为了形成良性的招生秩序,必须适当控制高等教育规模扩张速度,及时调控招生计划;学校需侧重于内涵发展,着重于提高人才培养质量;适时进行考试招生立法,加强对考生权益的保护;加强信息能力建设,设置新生学籍个人验证环节;降低职教生的入职门
[期刊] 教育与职业  [作者] 夏晓飞  
高等职业教育实施分类招生制度改革,使高职院校生源呈现多样化特征,学生管理难度增大。文章通过问卷调查、访谈等途径,分析不同生源的家庭经济状况、学业状况、日常行为习惯、心理现状、学业及职业发展方向五个方面,并提出"三全"育人机制、"四多"育人体系、"五分"育人措施的学生管理供给侧改革模式。
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